名校
1 . 如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直, . 分别是 的中点,点 在直线 上,且 .(1)证明: ;
(2)当取何值时,直线与平面所成角最大?并求该角取最大值时的正切值.
(3)是否存在点,使得平面与平面 所成的二面角的正弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由.
(2)当取何值时,直线与平面所成角最大?并求该角取最大值时的正切值.
(3)是否存在点,使得平面与平面 所成的二面角的正弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由.
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名校
2 . 如图,在直三棱柱中,,.(1)当时,求证:平面;
(2)设二面角的大小为,求的取值范围.
(2)设二面角的大小为,求的取值范围.
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7日内更新
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1367次组卷
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2卷引用:江苏省南通、扬州、泰州七市2024届高三第三次调研测试数学试题
名校
解题方法
3 . 如图,直四棱柱的底面为平行四边形,,,,,是的中点.平面满足:直线平面,直线平面.
(2)求平面和平面所成锐二面角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面和平面所成锐二面角的余弦值.
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解题方法
4 . 如图,在正四棱锥点分别在上,且.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
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5 . 如图,直三棱柱的体积为1,,,.(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
(2)求二面角的余弦值.
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解题方法
6 . 如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直,,,M,N分别是,的中点,点在线段上,且.(1)证明:;
(2)当取何值时,直线与平面所成角最小?
(3)是否存在点,使得平面与平面所成的二面角的正弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由.
(2)当取何值时,直线与平面所成角最小?
(3)是否存在点,使得平面与平面所成的二面角的正弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
7 . 在五面体中,平面,平面.(1)求证:;
(2)若,,点D到平面的距离为,求二面角的大小.
(2)若,,点D到平面的距离为,求二面角的大小.
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2024-06-04更新
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1989次组卷
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3卷引用:江苏省南京市2024届高三第二次模拟考试数学试题
名校
8 . 如图,在四棱柱中,侧棱平面,,,,,E为棱的中点,M为棱的中点.(1)证明:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
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名校
解题方法
9 . 如图,四棱锥的底面为矩形,平面平面是边长为2的等边三角形,,点为的中点,点为线段上一点(与点不重合).(1)证明:;
(2)当为何值时,直线与平面所成的角最大?
(3)在(2)的条件下,求点到平面的距离.
(2)当为何值时,直线与平面所成的角最大?
(3)在(2)的条件下,求点到平面的距离.
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解题方法
10 . 如图所示,已知正方体的棱长为3,,分别是,的中点,是上一点,且平面.(1)求;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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