名校
解题方法
1 . 如图，在四棱锥
中，底面
是边长为2的菱形，
是侧棱
的中点，侧面
为正三角形，侧面
底面．
的体积；
(2)求
与平面
所成角的正弦值．
中，底面是边长为2的菱形，是侧棱的中点，侧面为正三角形，侧面底面．
的体积；(2)求
与平面所成角的正弦值．
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2024-05-12更新
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1771次组卷
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2卷引用：安徽省合肥市2024届高三第二次教学质量检测数学试卷
名校
2 . 在三棱锥
中，
平面
，
，点
在平面内，且满足平面
平面
垂直于
．
时，求点的轨迹长度；
(2)当二面角
的余弦值为
时，求三棱锥
的体积．
中，平面，，点在平面内，且满足平面平面垂直于．
时，求点的轨迹长度；(2)当二面角
的余弦值为时，求三棱锥的体积．
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2024-04-15更新
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1394次组卷
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5卷引用：安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2024届高三第二次模拟考试数学试题
安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2024届高三第二次模拟考试数学试题安徽省天域全国名校协作体2024届高三下学期联考（二模）数学试题山东省菏泽市单县第一中学2024届高三下学期3月月考数学试题重庆市开州中学2024届高三下学期全国卷模拟考试（一）数学试题（已下线）安徽省天域全国名校协作体2024届高三下学期联考（二模）数学试题变式题16-19
3 . 如图，在三棱锥中，底面是边长为6的正三角形，
，
，点
分别在棱
上，
，且三棱锥
的体积为
.
的值；
(2)若点
满足
，求直线
与平面
所成角的余弦值.
中，底面是边长为6的正三角形，，，点分别在棱上，，且三棱锥的体积为.
的值；(2)若点
满足，求直线与平面所成角的余弦值.
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名校
4 . 2023年12月19日至20日，中央农村工作会议在北京召开，习近平主席对“三农”工作作出指示．某地区为响应习近平主席的号召，积极发展特色农业，建设蔬菜大棚．如图所示的七面体
是一个放置在地面上的蔬菜大棚钢架，四边形ABCD是矩形，
m，
m，
m，且ED，CF都垂直于平面ABCD，
m，
，平面
平面ABCD．
(2)求平面BFHG与平面AGHE所成锐二面角的余弦值．
是一个放置在地面上的蔬菜大棚钢架，四边形ABCD是矩形，m，m，m，且ED，CF都垂直于平面ABCD，m，，平面平面ABCD．
(2)求平面BFHG与平面AGHE所成锐二面角的余弦值．
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2024-04-02更新
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758次组卷
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4卷引用：2024届安徽省示范高中皖北协作区高三下学期数学联考试题
名校
解题方法
5 . 如图，四边形是边长为2的菱形，
，四边形
为矩形，
，且平面
平面.
(1)求
与平面
所成角的余弦值；
(2)求平面
与平面
夹角的大小；
是边长为2的菱形，，四边形为矩形，，且平面平面.(1)求
与平面所成角的余弦值；(2)求平面
与平面夹角的大小；
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解题方法
6 . 如图，在五面体
中，四边形是矩形，平面
平面
．
(1)求该五面体的体积；
(2)请判断在棱
上是否存在一点G，使得
与平面
所成角的正弦值为
?若存在，求
的长；若不存在，请说明理由．
中，四边形是矩形，平面平面．(1)求该五面体的体积；
(2)请判断在棱
上是否存在一点G，使得与平面所成角的正弦值为?若存在，求的长；若不存在，请说明理由．
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名校
7 . 如图，在矩形纸片中，
，
，沿
将
折起，使点
到达点
的位置，点在平面的射影
落在边
上.
的长度；
(2)若是边上的一个动点，是否存在点，使得平面
与平面的夹角余弦值为
？若存在，求的长度；若不存在，说明理由.
中，，，沿将折起，使点到达点的位置，点在平面的射影落在边上.
的长度；(2)若
是边上的一个动点，是否存在点，使得平面与平面的夹角余弦值为？若存在，求的长度；若不存在，说明理由.
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2024-03-03更新
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1637次组卷
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6卷引用：安徽省合肥市部分学校2024届高三下学期高考适应性考试数学试题
安徽省合肥市部分学校2024届高三下学期高考适应性考试数学试题山西省运城市盐湖区2024届高三下学期一模考试数学试题（已下线）第06讲 空间直线﹑平面的垂直（一）-《知识解读·题型专练》广东省2024届高三数学新改革适应性训练七（九省联考题型）（已下线）第1套 全真模拟篇复盘卷 【模块三】福建省南安市侨光中学2023-2024学年高二下学期第1次阶段考试（4月）数学试题
8 . 如图，圆台
的上、下底面圆半径分别为1，2，圆台的高为
，是下底面圆的一条直径，点
在圆
上，且
，点在圆上运动（与在的两侧），
是圆台的母线，
．
(1)求的长；
(2)求平面
和平面
的夹角的余弦值．
的上、下底面圆半径分别为1，2，圆台的高为，是下底面圆的一条直径，点在圆上，且，点在圆上运动（与在的两侧），是圆台的母线，．(1)求
的长；(2)求平面
和平面的夹角的余弦值．
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解题方法
9 . 如图，等边三角形与正方形
所在平面垂直，且
，
，
与
的交点为D，
平面
.
(1)求线段的长度；
(2)求平面
与平面夹角的余弦值.
与正方形所在平面垂直，且，，与的交点为D，平面.(1)求线段
的长度；(2)求平面
与平面夹角的余弦值.
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2024-02-21更新
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386次组卷
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2卷引用：安徽省部分学校2023-2024学年高三下学期春季阶段性检测数学试题
名校
解题方法
10 . 如图，已知四棱柱
中，四棱锥
是正四棱锥，
，
，
分别为
的中点．
(1)求直线
与平面
所成角的正弦值；
(2)若平面
经过
且与
平行，求点
到平面的距离．
中，四棱锥是正四棱锥，，，分别为的中点． (1)求直线
与平面所成角的正弦值；(2)若平面
经过且与平行，求点到平面的距离．
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