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解析
| 共计 191 道试题
1 . 某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参过长期培训(称为B类工人),现用分层抽样方法(按A类、B类分二层)从该工厂的工人共抽查100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数).将调查结果整理后表示为如图1和图2所示的频率分布直方图.

(I)A类工人和B类工人各抽取多少人?
(II)就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?(直接写出结果)
(III)分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人的生产能力的平均数.(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
2 . 年的疫情让人刻骨铭心,年某地的疫情又出现了反弹,为切实维护广大人民群众生命安全和身体健康,扎实开展疫情防控工作,当地应对新冠肺炎疫情工作领导小组研究决定,除保障防疫工作、医疗服务、城市运行、值班执勤工作外,对全城车辆和行人采取严格的管控措施,某社区要进行全员核酸检测,由于工作量巨大,招募了名志愿者,记录了这些志愿者的年龄,统计结果如下表:
年龄
志愿者人数
志愿者的年龄的频率分布直方图如图所示:

(1)求,并利用所给的频率分布直方图估计所有志愿者的平均年龄(同一组数据用该组数据区间的中点值表示);
(2)若已从年龄在的志愿者中利用分层抽样选取了人,再从这人中选出人,求这人在同一年龄组的概率.
3 . 已知数据的平均数,标准差分别为,数据的平均数,标准差分别为,若,则(       
A.B.
C.D.
2021-08-21更新 | 121次组卷 | 1卷引用:安徽省淮南市寿县第一中学2020-2021学年高一下学期6月质量检测数学试题
4 . 在对某工厂甲乙两车间某零件尺寸的调查中,采用样本量比例分配的分层随机抽样,如果不知道样本数据,只知道抽取了甲车间10个零件,其尺寸的平均数和方差分别为12和4.5,抽取了乙车间30个零件,其平均数和方差分别为16和3.5,则该工厂这种零件的方差估计值为___________.(精确到0.1)
2021-08-09更新 | 931次组卷 | 6卷引用:安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高一下学期数学期末试卷
5 . 某校对名高一学生的某次数学测试成绩进行统计,分成五组,得到如图所示频率分布直方图.

(1)求图中的值;
(2)估计该校学生数学成绩的平均数;
(3)估计该校学生数学成绩的第百分位数.
2021-08-07更新 | 1026次组卷 | 6卷引用:安徽省合肥市六校联考2022-2023学年高一下学期期末教学质量检测数学试卷
6 . 2020年某地苹果出现滞销现象,为了帮助当地果农度过销售难关,当地政府与全国一些企业采用团购的方式带动销售链,使得当地果农积压的许多苹果有了销路.为了解果农们苹果的销售量情况,当地农业局随机对100名果农的苹果销售量进行统计,将数据按照分成4组,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)试估计这100名果农苹果销售量的平均数;
(2)根据题中的频率分布直方图,估计销售量样本数据的80%分位数(结果精确到0.1);
(3)假设这100名果农在未打开销路之前都积压了2万千克的苹果,通过团购的方式果农每千克苹果的纯利润为1.3元,而积压仍未售出的苹果每千克将损失2元的成本费,试估计这100名果农积压的苹果通过此次团购活动获得的总利润.
2021-08-06更新 | 506次组卷 | 4卷引用:安徽省阜阳市2020-2021学年高一下学期期末数学试题
7 . 为实现绿色发展,避免浪费能源,某市政府计划对居民用电采用阶梯收费的办法,为此相关部门在该市随机调查了200位居民的户月均用电量(单位:千瓦时)得到了频率分布直方图,如图:(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表,精确到个位)

(1)试估计该地区居民的户月均用电量平均值;
(2)如果该市计划实施3阶的阶梯电价,使用户在第一档(最低一档),用户在第二档,用户在第三档(最高一档).
①试估计第一档与第二档的临界值,第二档与第三档的临界值
②市政府给出的阶梯电价标准是:第一档元/千瓦时,第二档元/千瓦时,第三档元/千瓦时,即:设用户的用电量是千瓦时,电费是元,则,试估计该地区居民的户月均电费平均值.
9 . 下列命题是假命题的是(       
A.数据1,2,3,3,4,5的众数、中位数相同
B.若甲组数据的方差为5,乙组数据为5,6,9,10,5,这两组数据中较稳定的是乙
C.一组数6,5,4,3,3,3,2,2,2,1的第85百分位数为5
D.对一组数据),如果将它们变为),其中,则平均数和标准差均发生改变
10 . 2020年是全面实现小康社会目标的一年,也是全面打赢脱贫攻坚战的一年,某研究性学习小组调查了某脱贫县的甲、乙两个家庭,对他们过去6年(2014年到2019年)的家庭收入情况分别进行统计,得到这两个家庭的年人均纯收入(单位:百元/人)甲:;乙:.对甲、乙两个家庭的年人均纯收入(以下分别简称“甲”“乙”)情况的判断,正确的是( )
A.过去的6年,“甲”的极差大于“乙”的极差
B.过去的6年,“甲”的平均值大于“乙”的平均值
C.过去的6年,“甲”的中位数大于“乙”的中位数
D.过去的6年,“甲”的平均增长率大于“乙”的平均增长率
共计 平均难度:一般