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解析
| 共计 16 道试题
1 . 下列命题中,真命题的是(       
A.若回归方程,则变量正相关
B.线性回归分析中相关指数用来刻画回归的效果,若值越小,则模型的拟合效果越好
C.若样本数据的方差为2,则数据的标准差为4
D.一个人连续射击三次,若事件“至少击中两次”的概率为0.7,则事件“至多击中一次”的概率为0.3
2024-01-02更新 | 934次组卷 | 5卷引用:高二数学开学摸底考(文科全国甲卷、乙卷专用)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷
2 . 对于变量有以下四个散点图,由这四个散点图可以判断变量成负相关的是(       
A.       B.       
C.   D.   
2023-12-11更新 | 330次组卷 | 6卷引用:新疆和田地区皮山县高级中学2021-2022学年高二上学期期末考试数学试题
3 . 某校对学生记忆力和判断力进行统计分析,所得数据如表:

记忆力

2

5

6

8

9

判断力

7

8

10

12

18

关于的经验回归方程为(       )(附:
A.B.
C.D.
2023-08-25更新 | 245次组卷 | 2卷引用:新疆乌鲁木齐市第六十一中学2024届高三上学期第一次月考数学(文)试题
4 . 下列有关回归分析的结论中,正确的有(       )
A.运用最小二乘法求得的回归直线一定经过样本点的某一个点
B.若回归方程为,则变量负相关
C.若相关指数的值越接近于0,表示回归模型的拟合效果越好
D.若散点图中所有点都在直线上,则相关系数
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5 . 下列关于成对数据的统计说法错误的有(       
A.当一个变量的值增加时,另一变量的相应值呈减少趋势,则称这两个变量负相关
B.样本相关系数r的绝对值大小可以反映成对样本数据之间线性相关的程度
C.通过分析残差可判断模型刻画数据的效果,及判断原始数据中是否存在可疑数据
D.决定系数越大,模型的拟合效果越差
2023-07-16更新 | 95次组卷 | 2卷引用:新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2022-2023学年高二下学期7月期末考试数学试题
6 . 从某居民区随机抽取10个家庭,获得第个家庭的月收入(单位:千元)与月储蓄(单位:千元)的数据资料,算得.
(1)求家庭的月储蓄对月收入的线性回归方程
(2)判断变量之间是正相关还是负相关;
(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.
附:线性回归方程中,,其中,为样本平均值.
2023-05-15更新 | 379次组卷 | 3卷引用:新疆吐鲁番市高昌区第二中学2021-2022学年高二上学期期末考试数学(理)试题
7 . 已知由样本数据组成的一个样本,得到回归直线方程为,去除两个歧义点后,得到新的回归直线的斜率为3,则下列说法不正确的是(  )
A.相关变量xy具有正相关关系
B.去除歧义点后的回归直线方程为
C.去除歧义点后,随x值增加相关变量y值增加速度变小
D.去除歧义点后,样本的离差为0.1
8 . 某市气象部门根据2020年各月的每天最高气温与最低气温的平均数据,绘制如下折线图,那么下列叙述正确的是(       
A.各月的每天最高气温平均值与最低气温平均值总体呈正相关
B.从2020年1月至8月该市每天最高气温平均值与最低气温平均值一直在上升
C.全年中各月最高气温平均值不低于25℃的月份有5个
D.全年中,2月份的最高气温平均值与最低气温平均值的差值最大
2022-08-05更新 | 209次组卷 | 2卷引用:新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试数学(理)试题
9 . 中国茶文化博大精深,茶水的口感与茶叶类型和水的温度有关为了建立茶水温度随时间变化的函数模型,小明每隔分钟测量一次茶水温度,得到若干组数据,绘制了如图所示的散点图.小明选择了如下个函数模型来拟合茶水温度随时间的变化情况,函数模型一:;函数模型二:,下列说法不正确的是(       
A.变量具有负的相关关系
B.由于水温开始降得快,后面降得慢,最后趋于平缓,故模型二能更好的拟合茶水温度随时间的变化情况
C.若选择函数模型二,利用最小二乘法求得到的图象一定经过点
D.当时,通过函数模型二计算得,用温度计测得实际茶水温度为,则残差为
2022-05-23更新 | 594次组卷 | 3卷引用:新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高二下学期期末考试数学(理)试题
10 . 设某中学的高中女生体重(单位:与身高(单位:)具有线性相关关系,根据一组样本数据,用最小二乘法近似得到回归直线方程为,则下列结论中不正确的是(       
A.具有正线性相关关系
B.回归直线过样本的中心点
C.若该中学某高中女生身高增加,则其体重约增加
D.若该中学某高中女生身高为,则可断定其体重必为
共计 平均难度:一般