名校
解题方法
1 . 第14届国际数学教育大会(ICME-International Congreas of Mathematics Education)在我国上海华东师范大学举行.如图是本次大会的会标,会标中“ICME-14”的下方展示的是八卦中的四卦——3、7、4、4,这是中国古代八进制计数符号,换算成现代十进制是,正是会议计划召开的年份,那么八进制换算成十进制数,则换算后这个数的末位数字是( )
A.1 | B.3 | C.5 | D.7 |
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2024-03-27更新
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1014次组卷
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4卷引用:广东省佛山市顺德区罗定邦中学2024届高三下学期冲刺实战演练数学试卷
广东省佛山市顺德区罗定邦中学2024届高三下学期冲刺实战演练数学试卷2024届江西省九江市二模数学试题(已下线)第四套 艺体生新高考全真模拟 (二模重组卷)江苏省淮安市金湖中学,清江中学,涟水郑梁梅高级中学等2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题
名校
解题方法
2 . 已知,则被10除所得的余数为( )
A.9 | B.3 | C.1 | D.0 | E.均不是 |
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2024-03-15更新
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1538次组卷
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5卷引用:广东省佛山市顺德区华侨中学(港澳班)等学校2024届高三下学期3月联考数学试题
广东省佛山市顺德区华侨中学(港澳班)等学校2024届高三下学期3月联考数学试题(已下线)期中考试押题卷(考试范围:第6-7章)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第二册)(已下线)第六章 计数原理 章末测试卷-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)(已下线)6.3.2 二项式系数的性质(6大题型)精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第三册)黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学校2023-2024学年高二下学期4月月考数学试卷
解题方法
3 . 已知函数,记为函数的2次迭代函数,为函数的3次迭代函数,…,依次类推,为函数的n次迭代函数,则______ ;除以17的余数是______ .
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2024-03-22更新
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186次组卷
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6卷引用:广东省湛江市2023届高三一模数学试题
广东省湛江市2023届高三一模数学试题(已下线)第六章 计数原理(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第05讲 拓展一:数学探究:杨辉三角的性质与应用(知识清单+4类热点题型精讲+强化分层精练)(已下线)高二下学期第一次月考数学试卷(提高篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)6.3.1二项式定理——课时作业(提升版)(已下线)专题7 嵌套函数与函数迭代问题(过关集训)(压轴题大全)
4 . 定义表示不超过的最大整数,如:,;定义.
(1)______ ;
(2)当为奇数时,______ .
(1)
(2)当为奇数时,
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名校
5 . “杨辉三角”是二项式系数在三角形中的一种几何排列,在中国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中就有出现.如图所示,在“杨辉三角”中,除每行两边的数都是1外,其余每个数都是其“肩上”的两个数之和,例如第4行的6为第3行中两个3的和.则下列命题中正确的是( )
A.在“杨辉三角”第9行中,从左到右第7个数是84 |
B.在“杨辉三角”中,当时,从第1行起,每一行的第2列的数字之和为66 |
C.在“杨辉三角”中,第行所有数字的平方和恰好是第行的中间一项的数字 |
D.记“杨辉三角”第行的第个数为,则 |
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2022-02-17更新
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1889次组卷
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12卷引用:广东省韶关市2022届高三上学期综合测试(一)数学试题
广东省韶关市2022届高三上学期综合测试(一)数学试题(已下线)NO.3 练悟专区——客观题满分练(一)-2022年高考数学二轮复习讲练测(新教材·新高考地区专用)江苏省泰州市泰兴市第一高级中学2021-2022学年高二下学期第一次阶段测试数学试题重庆市万州第二高级中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题重庆市万州纯阳中学校2021-2022学年高二下学期期中数学(A卷)试题吉林省通化市梅河口市第五中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题福建师范大学附属中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)数学探究:杨辉三角的性质与应用(数学阅读+精讲)-【精讲精练】2022-2023学年高二数学下学期同步精讲精练(人教A版2019选择性必修第三册)江苏省连云港市赣榆智贤中学2022-2023学年高二下学期3月学情检测数学试题(已下线)第5讲 二项式定理11种题型总结(4)贵州省黔西南州金成实验学校2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题(已下线)6.3.2二项式系数的性质——课时作业(基础版)
2022高三·全国·专题练习
名校
解题方法
6 . 已知各项均为正数的数列满足:,且
(1)设,求数列的通项公式
(2)设,求,并确定最小正整数,使得为整数.
(1)设,求数列的通项公式
(2)设,求,并确定最小正整数,使得为整数.
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2021-10-28更新
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1286次组卷
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3卷引用:广东省汕头市2023届高三二模数学试题
名校
解题方法
7 . 已知数列中,,且,设,则下列结论正确的是( )
A. |
B.数列单调递增 |
C. |
D.若为偶数,则正整数n的最小值为8 |
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2021-06-22更新
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2118次组卷
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6卷引用:广东省六校2021届第四次联考(深圳市实验学校高中部实验模拟考)数学试题
广东省六校2021届第四次联考(深圳市实验学校高中部实验模拟考)数学试题广东省深圳市第七高级中学2022届高三下学期三月月考数学试题(已下线)专题7.7 数列前n项和小题(2)-2022届高三数学一轮复习精讲精练(已下线)专题7.7 《数列与数学归纳法》单元测试卷 - 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)湖北省部分重点中学2022届高三上学期第二次联考数学试题1(已下线)专题08 计数原理(突破训练)-备战2022年高考数学二轮复习重难考点专项突破训练(全国通用)
8 . 若,则______ .
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2019-05-09更新
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1232次组卷
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3卷引用:【市级联考】广东省梅州市2019届高三总复习质检试卷理科数学试题
2014·广东广州·一模
名校
9 . 设为整数,若和被除得的余数相同,则称和对模同余,记为.若,,则的值可以是
A.2011 | B.2012 | C.2013 | D.2014 |
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2017-06-20更新
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1329次组卷
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6卷引用:2014年广东省广州市普通高中毕业班综合测试一理科数学试卷
(已下线)2014年广东省广州市普通高中毕业班综合测试一理科数学试卷(已下线)2014届广东省东莞市高三模拟(一)理科数学试卷2017届湖南省湘潭市高三第三次高考模拟数学(理)试卷山西省太原市第五中学2016-2017学年高二5月月考数学(理)试题2河南省郑州市中牟县第一高级中学2019-2020高二下学期第五次月考考试数学(理科)试题山西省太原市第五中学2016-2017学年高二5月月考数学(理)试题1
2012·广东中山·一模
解题方法
10 . 已知函数(为实数)有极值,且在处的切线与直线平行.
(1)求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使得函数的极小值为,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由;
(3)设,的导数为,令,,
求证:
(1)求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使得函数的极小值为,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由;
(3)设,的导数为,令,,
求证:
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