组卷网 > 知识点选题 > 离散型随机变量的均值
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解析
| 共计 124 道试题
1 . 我国高铁发展迅速,技术先进.经统计,在经停某站的高铁列车中,有20个车次的正点率为0.97,有40个车次的正点率为0.98,有20个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为___________.
2020-04-21更新 | 128次组卷 | 1卷引用:四川省宜宾市第四中学校2019-2020学年高二下学期第二次月考数学(文)试题
2 . 某班50位学生周考数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:.

(1)求图中的矩形高的值,并估计这50人周考数学的平均成绩;
(2)根据直方图求出这50人成绩的众数和中位数(精确到0.1);
(3)从成绩不低于80分的学生中随机选取2人,该2人中成绩不低于90分的人数记为,求的分布列和数学期望.
2020-06-17更新 | 218次组卷 | 1卷引用:四川省攀枝花市第十五中学2019-2020学年高二上学期第二次月考数学(理)试题
3 . 为了解贵州省某州2020届高三理科生的化学成绩的情况,该州教育局组织高三理科生进行了摸底考试,现从参加考试的学生中随机抽取了100名理科生,,将他们的化学成绩(满分为100分)分为6组,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)求a的值;
(2)记A表示事件“从参加考试的所有理科生中随机抽取一名学生,该学生的化学成绩不低于70分”,试估计事件A发生的概率;
(3)在抽取的100名理科生中,采用分层抽样的方法从成绩在内的学生中抽取10名,再从这10名学生中随机抽取4名,记这4名理科生成绩在内的人数为X,求X的分布列与数学期望.
2020-01-28更新 | 460次组卷 | 5卷引用:四川省绵阳市普明中学校2021-2022学年高二下学期第二次月考数学(文)试题
4 . 甲、乙两人射击,已知甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为
(1)两人各射击一次,求至少有一人击中目标的概率;
(2)若制定规则如下:两人轮流射击,每人至多射击2次,甲先射,若有人击中目标即停止射击.
①求乙射击次数不超过1次的概率;
②记甲、乙两人射击次数和为,求的分布列和数学期望.
2020-05-15更新 | 354次组卷 | 1卷引用:四川省眉山市2018-2019学年高二下学期期末教学质量检测数学(理科)试题
5 . 抖音是一款音乐创意短视频社交软件,是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区,用户可以通过这款软件选择歌曲,拍摄15秒的音乐短视频,形成自己的作品.2018年6月首批25家央企集体入驻抖音,一调研员在某单位进行刷抖音时间的调查,若该单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为24,16,16.现采用分层抽样的方法从中抽取7人.
(1)应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人?
(2)若抽出的7人中有3人是抖音迷,4人为非抖音迷,现从这7人中随机抽取3人做进一步的详细登记.
①用表示抽取的3人中是抖音迷的员工人数,求随机变量的分布列与数学期望;
②设为事件“抽取的3人中,既有是抖音迷的员工,也有非抖音迷的员工’’,求事件发生的概率.
6 . 某超市举办酬宾活动,单次购物超过元的顾客可参与一次抽奖活动,活动规则如下:盒子中装有大小和形状完全相同的个小球,其中个红球、个白球和个黑球,从中不放回地随机抽取个球,每个球被抽到的机会均等.每抽到个红球记分,每抽到个白球记分,每抽到个黑球记分.如果抽取个球总得分分可获得元现金,总得分低于分没有现金,其余得分可获得元现金.
(1)设抽取个球总得分为随机变量,求随机变量的分布列;
(2)设每位顾客一次抽奖获得现金元,求的数学期望.
2020-04-06更新 | 315次组卷 | 1卷引用:四川省绵阳市2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题
7 . 若离散型随机变量的分布列为
的数学期望       
A.B.C.D.
2020-04-02更新 | 432次组卷 | 4卷引用:四川省南充市2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题
8 . 甲,乙两人进行射击比赛,各射击局,每局射击次,射击中目标得分,未命中目标得分,两人局的得分情况如下:
(1)若从甲的局比赛中,随机选取局,求这局的得分恰好相等的概率;
(2)从甲,乙两人的局比赛中随机各选取局,记这局的得分和为,求的分布列和数学期望.
2020-04-02更新 | 237次组卷 | 1卷引用:四川省南充市2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题
9 . 随机变量的分布列如表所示,若,则       
01
A.B.C.5D.7
2020-03-31更新 | 2887次组卷 | 13卷引用:四川省内江市2021-2022学年高二下学期期末数学(理)试题
10 . 一次数学考试后,对高三文理科学生进行抽样调查,调查其对本次考试的结果满意或不满意,现随机抽取名学生的数据如下表所示:
满意不满意总计
文科221840
理科481260
总计7030100

(1)根据数据,有多大的把握认为对考试的结果满意与科别有关;
(2)用分层抽样方法在感觉不满意的学生中随机抽取名,理科生应抽取几人;
(3)在(2)抽取的名学生中任取2名,求文科生人数的期望.(其中
0.1000.0500.0250.0100.001
2.7063.8415.0246.63510.828

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