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解析
| 共计 12 道试题
23-24高三上·广东深圳·阶段练习
1 . 已知数列的首项不为0,前项的和为,满足
(1)证明:
(2)若,证明:
(3)是否存在常数,使得为等比数列?若存在,求出的所有可能值;若不存在,说明理由.
2023-11-27更新 | 650次组卷 | 2卷引用:4.4 数学归纳法(五大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
2 . 已知是无穷数列,,且对于中任意两项,在中都存在一项,使得.
(1)若,求
(2)若,求证:数列中有无穷多项为0;
(3)若,求数列的通项公式.
2023-11-22更新 | 283次组卷 | 2卷引用:4.4 数学归纳法(五大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)
3 . 记实数中较小者为,例如,对于无穷数列,记.若对任意均有,则称数列为“趋向递增数列”.
(1)已知数列的通项公式分别为,判断数列是否为“趋向递增数列”?并说明理由;
(2)已知首项为,公比为的等比数列是“趋向递增数列”,求公比的取值范围;
(3)若数列满足为正实数,且,求证:数列为“趋向递增数列”的必要非充分条件是中没有.
2022-11-06更新 | 1455次组卷 | 8卷引用:上海市徐汇区2022届高三下学期二模数学试题
4 . 已知各项均为正数的数列满足,其前n项和为,则下列关于数列的叙述错误的是(       )
A.B.
C.D.
2022-02-27更新 | 1240次组卷 | 6卷引用:第4章 数列(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)
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5 . 设数列满足其中为实数,数列的前n项和是,下列说法不正确的是(       
A.当时,一定是递减数列
B.当时,不存在使是周期数列
C.当时,
D.当时,
2021-12-21更新 | 845次组卷 | 5卷引用:第4章 数列(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)
6 . 定义在上的函数满足:若对任意的实数,有,则称函数.
(1)判断是否为函数,并说明理由;
(2)当时,函数的图像是一条连续的曲线,值域为,且,求证:关于的方程在区间上有且只有一个实数根;
(3)设函数,且,定义数列,证明:对任意,有
2021-09-29更新 | 431次组卷 | 1卷引用:上海市闵行中学2022届高三上学期开学考试数学试题
7 . 若实数列满足条件,则称是一个“凸数列”.
(1)判断数列是否为“凸数列”?
(2)若是一个“凸数列”,证明:对正整数,当时,有
(3)若是一个“凸数列”,证明:对,有.
2020-12-02更新 | 481次组卷 | 3卷引用:上海市闵行区七宝中学2021届高三上学期期中数学试题
8 . 已知,…,是由)个整数,…,按任意次序排列而成的数列,数列满足),,…,,…,按从大到小的顺序排列而成的数列,记.
(1)证明:当为正偶数时,不存在满足)的数列.
(2)写出),并用含的式子表示.
(3)利用,证明:.(参考:.)
9 . 设函数上有意义,实数满足,若在区间上不存在最小值,则称上具有性质.
(1)当,且在区间上具有性质时,求常数的取值范围;
(2)已知,且当,判断在区间上是否具有性质,请说明理由:
(3)若对于满足的任意实数上具有性质时,且对任意,当时有:,证明:当时,.
2020-01-06更新 | 547次组卷 | 1卷引用:上海市市北中学2018-2019学年高三上学期期中数学试题
10 . 对于数列,若不改变,仅改变中部分项的符号(可以都不改变),得到的新数列称为数列的一个生成数列,如仅改变数列的第二、三项的符号,可以得到一个生成数列:.已知数列为数列的生成数列,为数列的前项和.
(1)写出的所有可能的值;
(2)若生成数列的通项公式为,求
(3)用数学归纳法证明:对于给定的的所有可能值组成的集合为.
共计 平均难度:一般