设数列的前项和分别为,且.
(1)求和的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,
证明:①;
②.
(1)求和的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,
证明:①;
②.
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河北省保定市2024届高三上学期10月摸底数学试题河北省沧州市泊头市第一中学2024届高三上学期模拟(三)(11月)数学试题(已下线)河北省保定市易县中学2023-2024学年2023年高三上学期高三摸底考试10.31
更新时间:2023-10-31 13:48:25
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(1)若数列是等比数列,求证:数列是等差数列;
(2)当()时,设过点、的直线与两坐标轴围成的三角形面积为,
①求出直线在两坐标轴上的截距;
②求数列最大项及其值,并说明理由;
(3)若数列是递增数列,数列满足:对任意,总可以找到,使得,则称是的“分隔数列”,若(),递增数列满足,是的前项和,若数列是的“分隔数列”,求实数与的取值范围.
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(1)若,求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)当时,数列中是否存在三项构成等差数列,若存在,请求出此三项;若不存在,请说明理由.
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(1)求证:;
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(3)若,,对数列进行操作得到,将数列中下标除以4余数为0,1的项删掉,剩下的项按从小到大排列后得到,再将的每一项都加上自身项数,最终得到,证明:每个大于1的奇平方数都是中相邻两项的和.
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