用0,1,2,3,4这五个数字,可以组成多少个满足下列条件的没有重复数字的五位数?
(1)被4整除;
(2)比21 034大的偶数;
(3)左起第二、四位是奇数的偶数.
(1)被4整除;
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更新时间:2018-10-03 12:26:18
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(1)全部分给6个人,每人至少一本,有多少种不同的分法?
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【推荐2】7名师生站成一排照相留念,其中老师1名,男同学4名,女同学2名.
(1)若两位女生相邻,但都不与老师相邻的站法有多少种?
(2)若排成一排,其中甲不站最左边,乙不站最右边的站法有多少种?
(3)现有16个相同的口罩全部发给这6名学生,每名同学至少发2个口罩,则不同的发放方法有多少种?
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【推荐1】3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方法数.
(1)选5名同学排成一排;
(2)全体站成一排,甲、乙不在两端;
(3)全体站成一排,甲不在最左端,乙不在最右端;
(4)全体站成一排,男生站在一起、女生站在一起;
(5)全体站成一排,男生排在一起;
(6)全体站成一排,男生彼此不相邻;
(7)全体站成一排,男生各不相邻、女生各不相邻;
(8)全体站成一排,甲、乙中间有2个人;
(9)排成前后两排,前排3人,后排4人;
(10)全体站成一排,乙不能站在甲左边,丙不能站在乙左边.
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(6)全体站成一排,男生彼此不相邻;
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【推荐2】某实验小组由4名同学组成,老师要求实验结束后必须要整理好实验器材并且打扫实验室卫生.小明想到了一个方式,在4张完全相同的卡片上写上每个人名字然后随机抽取,若抽到自己名字则留下,反之则不用留下.请列出留下打扫卫生人数的分布列.并且说明这种方法的合理性.
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