设函数,
(1)求证:不论为何实数总为增函数;
(2)确定的值,使为奇函数及此时的值域.
(1)求证:不论为何实数总为增函数;
(2)确定的值,使为奇函数及此时的值域.
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(已下线)2011年山东省德州一中高一模块检测考试数学(已下线)2014-2015学年浙江省湖州市第五中学高一上学期期中考试数学试卷云南省峨山彝族自治县第一中学2020-2021学年高一12月月考数学试题
更新时间:2016-12-01 02:02:09
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【推荐1】已知函数().
(1)求证:函数是增函数;
(2)若函数在上的值域是(),求实数的取值范围;
(3)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围.
(1)求证:函数是增函数;
(2)若函数在上的值域是(),求实数的取值范围;
(3)若存在,使不等式成立,求实数的取值范围.
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解题方法
【推荐2】定义在上的函数,满足,且当时,.
(1)求证:;
(2)求证:在上是增函数;
(3)若,解不等式.
(1)求证:;
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【推荐1】已知函数.
(1)设,求函数的值域;
(2)函数的图像与函数的图像关于对称,把函数的图像向上平移一个单位长度得到函数的图像,对任意的,恒成立,求实数m的取值范围.
(1)设,求函数的值域;
(2)函数的图像与函数的图像关于对称,把函数的图像向上平移一个单位长度得到函数的图像,对任意的,恒成立,求实数m的取值范围.
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【推荐2】(1)求的值域;
(2)解不等式(且).
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【推荐3】已知函数的定义域为,函数的值域为.
(1)当时,求;
(2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(1)当时,求;
(2)若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
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