组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 用样本估计总体 > 频率分布直方图 > 补全频率分布直方图
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:65 题号:9988592
某网络营销部门为了统计某市网友某日在某淘宝店的网购情况,随机抽查了该市当天名网友的网购金额情况,得到如下统计表;若网购金额超过千元的顾客定义为“网购达人”,网购金额不超过千元的顾客定义为“非网购达人”,已知“非网购达人”与“网购达人”人数比恰好为.
网购金额(单位:千元)频数频率
30.05
90.15
150.25
180.30


(1)试确定的值,并补全频率分布直方图(如上图);
(2)该营销部门为了进一步了解这名网友的购物体验,从“非网购达人”与“网购达人”中用分层抽样的方法抽取人,若需从这人中随机选取人进行问卷调查.设为选取的人中“网购达人”的人数,求的分布列及其数学期望.
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解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在一次全市的联考中,某校高三有100位学生选择“物化生”组合,100位学生选择“物化地”组合,现从上述的学生中分层抽取100人,将他们此次联考的化学原始成绩作为样本,分为6组:,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)求直方图中的值;
(2)在抽取的100位学生中,规定原始成绩不低于80分为“优秀”,低于80分为“不够优秀",请将下面的列联表补充完整,并判断是否有的把握认为成绩是否优秀与所选的组合有关?

优秀

不够优秀

总计

“物化生”组合

40

“物化地”组合

总计

(3)浙江省高考的选考科目采用等级赋分制,等级赋分的分差为1分,具体操作步骤如下:
第一步:将原始成绩从高到低排列,按人数比例划分为20个赋分区间.
第二步:对每个区间的原始成绩进行等比例转换,公式为:
其中分别是该区间原始成绩的最低分、最高分;分别是该区间等级分的最低分、最高分;为某考生原始成绩,为转换结果.
第三步:将转换结果四舍五入,确定为该考生的最终等级分.
本次联考采用浙江选考等级赋分制,已知全市所有的考生原始成绩从高到低前(最低分为80分)的考生被划分至的赋分区间,甲、乙两位考生的化学原始成绩分别为,最终的等级分为98、99.试问:本次联考全市化学原始成绩的最高分是否可能是91分?请说明理由.
附:,其中
0.100.050.010.001
2.7063.8416.63510.828
2023-03-26更新 | 1512次组卷
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【推荐2】某书店为了了解销售单价(单位:元)在内的图书销售情况,从2018年上半年已经销售的图书中随机抽取100本,获得的所有样本数据按照分成6组,制成如图所示的频率分布直方图,已知样本中销售单价在内的图书数是销售单价在 内的图书数的2倍.

(1)求出xy,再根据频率分布直方图估计这100本图书销售单价的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)用分层抽样的方法从销售单价在内的图书中共抽取40本,求单价在6组样本数据中的图书销售的数量;
(3)从(2)中抽取且价格低于12元的书中任取2本,求这2本书价格都不低于10元的概率.
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解答题-应用题 | 适中 (0.65)
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【推荐3】天猫全球狂欢节正在火热进行,某天猫商家对期间的名网络购物者的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间内,其频率分布直方图如图所示:

(1)求直方图中的的值.
(2)估计这名网络购物者在年度的消费的中位数和平均数.(保留小数点后三位)
2018-11-10更新 | 960次组卷
共计 平均难度:一般