如图所示,某学习小组利用如图所示的实验装置,探究向心力与质量、角速度和半径的关系。(1)同学们所采用的研究方法是______ ;
A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法 D.等效替代法。
(2)若皮带套在两个半径相等的塔轮上,且做匀速圆周运动,两侧分别放置铝球和钢球(如题所示),则此时正在研究哪两个物理量之间的关系______ 。
A.研究向心力与质量之间的关系
B.研究向心力与角速度之间的关系
C.研究向心力与半径之间的关系
D.研究向心力与线速度之间的关系
A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法 D.等效替代法。
(2)若皮带套在两个半径相等的塔轮上,且做匀速圆周运动,两侧分别放置铝球和钢球(如题所示),则此时正在研究哪两个物理量之间的关系
A.研究向心力与质量之间的关系
B.研究向心力与角速度之间的关系
C.研究向心力与半径之间的关系
D.研究向心力与线速度之间的关系
更新时间:2021-05-09 18:46:50
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【知识点】 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
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【推荐1】某同学用如图甲所示装置做探究向心力大小与角速度大小关系的实验。水平直杆随竖直转轴一起转动,滑块套在水平直杆上,用细线将滑块与固定在竖直转轴上的力传感器连接,细绳处于水平伸直状态,当滑块随水平直杆一起匀速转动时,拉力的大小可以通过力传感器测得,滑块转动的角速度可以通过角速度传感器测得。(1)滑块和角速度传感器的总质量为250g,保持滑块到竖直转轴的距离不变,多次仅改变竖直转轴转动的快慢,测得多组力传感器的示数F及角速度传感器的示数,根据实验数据得到的图像如图乙所示,图像没有过坐标原点的原因是______ ,滑块到竖直转轴的距离为______ m;
(2)若去掉细线,将滑块置于距离竖直转轴0.125m处,为保证滑块不动,转轴转动的最大角速度为______ 。
(2)若去掉细线,将滑块置于距离竖直转轴0.125m处,为保证滑块不动,转轴转动的最大角速度为
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【推荐2】某探究小组用如图所示的向心力演示器探究向心力大小的表达式。已知小球在挡板A、B、C处做圆周运动的轨迹半径之比为,请回答以下问题:
①在该实验中,主要利用了____________ 来探究向心力与质量、半径、角速度之间的关系;
A.理想实验法 B.微元法 C.控制变量法 D.等效替代法
②探究向心力与角速度之间的关系时,应选择半径_________ (填“相同”或“不同”)的两个塔轮;
③探究向心力与角速度之间的关系时,若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为,运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速塔轮对应的半径之比为______ 。
A. B. C. D.
①在该实验中,主要利用了
A.理想实验法 B.微元法 C.控制变量法 D.等效替代法
②探究向心力与角速度之间的关系时,应选择半径
③探究向心力与角速度之间的关系时,若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为,运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速塔轮对应的半径之比为
A. B. C. D.
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【推荐3】某同学做验证向心力与线速度关系的实验,装置如图所示。一轻质细线上端固定在拉力传感器上,下端悬挂一小钢球,钢球静止时刚好位于光电门中央。主要实验步骤如下:
①测出钢球直径d;
②将钢球悬挂静止不动,此时力传感器示数为F1,量出线长L;
③将钢球拉到适当的高度处静止释放,光电门计时器测出钢球的遮光时间为t,力传感器示数的最大值为F2;
已知当地的重力加速度大小为g,请用上述测得的物理量表示:
(1)钢球经过光电门时的线速度表达式v=___________ ;小球的质量m=___________ ;
(2)向心力表达式=___________ ;钢球经过光电门时所受合力的表达式F合=___________ 。
①测出钢球直径d;
②将钢球悬挂静止不动,此时力传感器示数为F1,量出线长L;
③将钢球拉到适当的高度处静止释放,光电门计时器测出钢球的遮光时间为t,力传感器示数的最大值为F2;
已知当地的重力加速度大小为g,请用上述测得的物理量表示:
(1)钢球经过光电门时的线速度表达式v=
(2)向心力表达式=
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