电解质在人体内的作用是十分重要的,当电解质紊乱时人体就会出现一系列不适症状,甚至危及生命。Ⅰ.现有下列物质:①铁②稀盐酸③固体④漂白粉粉末 ⑤熔融的⑥溶液
(1)上述物质中,属于电解质的是___________ (填序号,下同),能导电的是___________ 。
(2)16.8g由和组成的混合物与200g质量分数为7.3%的盐酸恰好反应,蒸干反应后的溶液,最终得到的固体质量为___________(填字母序号)。
(3)将①投入⑥的溶液中产生气泡,写出离子方程式___________ 。
Ⅱ.完成下列问题
(4)配制的溶液。
①配制时,用托盘天平称取固体的质量为___________ g
②其操作步骤如下图所示:该操作应放在如图所示的___________ (填序号)操作之间。③下列实验操作中会导致最终配制溶液浓度偏低的是___________ (填字母序号)。
a.定容时俯视刻度线
b.溶解时,烧杯中有少量蒸馏水
c.加水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管吸出
(5)从配制好的溶液中取出10mL,加蒸馏水将其稀释至100mL,稀释后溶液中___________ 。
(1)上述物质中,属于电解质的是
(2)16.8g由和组成的混合物与200g质量分数为7.3%的盐酸恰好反应,蒸干反应后的溶液,最终得到的固体质量为___________(填字母序号)。
A.8g | B.15.5g | C.11.7g | D.23.4g |
(3)将①投入⑥的溶液中产生气泡,写出离子方程式
Ⅱ.完成下列问题
(4)配制的溶液。
①配制时,用托盘天平称取固体的质量为
②其操作步骤如下图所示:该操作应放在如图所示的
a.定容时俯视刻度线
b.溶解时,烧杯中有少量蒸馏水
c.加水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管吸出
(5)从配制好的溶液中取出10mL,加蒸馏水将其稀释至100mL,稀释后溶液中
更新时间:2023-12-24 17:34:13
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解题方法
【推荐1】ClO2作为一种广泛的消毒剂,它密度比空气大,易溶于水而难溶于有机溶剂,实验室用NaClO2与干燥的Cl2反应制得ClO2和NaCl。下图是实验室用于制备和收集一定量纯净的ClO2的装置(某些夹持装置和垫持用品省略)。其中E中盛有液体(用于除去中的未反应的Cl2,氧气几乎不溶于饱和食盐水)。
(1)仪器P的名称是___________ 。
(2)请写出装置A中烧瓶内发生反应的化学方程式:___________ ,每转移4NA个电子时,产生Cl2分子的物质的量为___________ 。
(3)B的作用___________ ,C装置中所盛试剂是___________ 。
(4)F为ClO2收集装置,应选用的装置是___________ (填序号),其中与装置E导管相连的导管口是___________ (填接口字母)。
(5)装置D中发生反应的化学方程式为___________ 。
(6)Cl2与NaOH反应可以得到以NaClO为有效成分的漂白液,漂白液与洁厕灵(主要成分为HCl)同时使用会产生Cl2,请用离子方程式表示该反应___________ 。
(1)仪器P的名称是
(2)请写出装置A中烧瓶内发生反应的化学方程式:
(3)B的作用
(4)F为ClO2收集装置,应选用的装置是
(5)装置D中发生反应的化学方程式为
(6)Cl2与NaOH反应可以得到以NaClO为有效成分的漂白液,漂白液与洁厕灵(主要成分为HCl)同时使用会产生Cl2,请用离子方程式表示该反应
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解题方法
【推荐2】2021年10月14日,神舟十三号载人飞行任务的三名宇航员已经成功进入我国自主建造的空间站。可用作火箭、导弹推进剂,某小组在实验室制备。
Ⅰ:实验室制备如图(a)
(1)瓶a中的试剂为_______(填序号)。
(2)①根据制备方程式,产品的理论产率为_______ 。[]
②实验最终产率小于理论产率,原因可能是_______ (任答一条即可)。
Ⅱ:模拟工业交换膜电解法,高电压下电解NaCl溶液制备,进而获得,可以提高产率。
(3)实验时,常因电压控制不当,产生副产品,写出其总反应的离子方程式:_______ 。
(4)“获取产品”
①往电解后的产品溶液中加入KCl,原理为,。反应结束后,将溶液放到冰水浴中,20秒后会析出较多的粗产品晶体,这样做是因为[溶解度数据见图(b)]。
a.溶解度在相同温度时小于溶液中其他成分;
b.溶解度受温度影响较大而KCl溶解度受温度影响较小;溶解度_______ 。
②将粗产品晶体溶解于水,_______ ,过滤,洗涤,重复2~3次,进行精制。最后干燥,得到产品。
(5)“纯度测定”
查阅资料,和HCl均为一元强酸,且前者酸性远远大于后者。但在室温下,同浓度时,二者的pH值相同。这是由于水夺取的能力过于强大,将酸的强度“拉平”导致的。而在非水溶剂甲基异丁酮中,由于其较弱的结合能力,能将与HCl的酸性“区分”开。
“滴定法”测定产品纯度
i.称取样品(杂质只有)0.8735 g,在坩埚中加热至400℃,发生反应。
ii.冷却,经一系列处理后,得到和HCl的混合液体。
ⅲ.将混合液溶于非水溶剂甲基异丁酮中,用1mol/L的标准溶液氢氧化四丁基铵(一元强碱)的异丙醇溶液进行滴定,滴定结果数据如图所示,则杂质的百分含量为_______ %(保留三位有效数字)。
Ⅰ:实验室制备如图(a)
(1)瓶a中的试剂为_______(填序号)。
A.饱和食盐水 | B.浓硫酸 | C.饱和碳酸氢钠溶液 | D.浓氨水 |
②实验最终产率小于理论产率,原因可能是
Ⅱ:模拟工业交换膜电解法,高电压下电解NaCl溶液制备,进而获得,可以提高产率。
(3)实验时,常因电压控制不当,产生副产品,写出其总反应的离子方程式:
(4)“获取产品”
①往电解后的产品溶液中加入KCl,原理为,。反应结束后,将溶液放到冰水浴中,20秒后会析出较多的粗产品晶体,这样做是因为[溶解度数据见图(b)]。
a.溶解度在相同温度时小于溶液中其他成分;
b.溶解度受温度影响较大而KCl溶解度受温度影响较小;溶解度
②将粗产品晶体溶解于水,
(5)“纯度测定”
查阅资料,和HCl均为一元强酸,且前者酸性远远大于后者。但在室温下,同浓度时,二者的pH值相同。这是由于水夺取的能力过于强大,将酸的强度“拉平”导致的。而在非水溶剂甲基异丁酮中,由于其较弱的结合能力,能将与HCl的酸性“区分”开。
“滴定法”测定产品纯度
i.称取样品(杂质只有)0.8735 g,在坩埚中加热至400℃,发生反应。
ii.冷却,经一系列处理后,得到和HCl的混合液体。
ⅲ.将混合液溶于非水溶剂甲基异丁酮中,用1mol/L的标准溶液氢氧化四丁基铵(一元强碱)的异丙醇溶液进行滴定,滴定结果数据如图所示,则杂质的百分含量为
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【推荐3】某校化学兴趣小组同学取锌粒与浓H2SO4充分反应制取SO2气体,待锌粒全部溶解后,同学们准备用收集到的气体(X)准备做实验,但是老师说收集到的气体(X)可能含有杂质。
(1)该化学兴趣小组制得的气体(X)中混有的主要杂质气体可能是_______ (填化学式),产生该气体的化学反应方程式为_______ 。
(2)一定质量的Zn与87.5mL16.0mol/L浓硫酸充分反应,反应后称量剩余锌发现质量减少了78g,产生SO2体积(标准状况下)=_______ L。
(3)为证实相关分析,该小组的同学设计了如下图所示的实验装置,对此气体(X)取样进行认真研究(遇有气体吸收过程,可视为全吸收)。
①酸性KMnO4溶液的作用是_______ ;B中添加的试剂是_______ 。
②装置C中所装药品为_______ ,可证实气体X中混有较多量某杂质气体的实验现象是_______ 。
(1)该化学兴趣小组制得的气体(X)中混有的主要杂质气体可能是
(2)一定质量的Zn与87.5mL16.0mol/L浓硫酸充分反应,反应后称量剩余锌发现质量减少了78g,产生SO2体积(标准状况下)=
(3)为证实相关分析,该小组的同学设计了如下图所示的实验装置,对此气体(X)取样进行认真研究(遇有气体吸收过程,可视为全吸收)。
①酸性KMnO4溶液的作用是
②装置C中所装药品为
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【推荐1】I.某课外活动小组进行胶体的制备实验并检验其相关性质。
(1)若将饱和溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是_______(填字母)。
(2)写出制备胶体的化学反应方程式:_______ 。
(3)怎样证明制得的物质是胶体?请简述操作过程:_______ 。
Ⅱ.某兴趣小组的同学向一定体积的,溶液中逐滴加入稀硫酸,并测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如图所示。(4)写出溶液与稀硫酸反应的离子方程式:_______ 。
(5)该小组的同学关于上图的下列说法中,不正确的是_______ (填序号)。
①B处溶液的导电能力约为0,说明溶液中几乎没有自由移动的离子
②段溶液的导电能力不断减弱,说明生成的不是电解质
③段溶液的导电能力不断增大,主要是由于过量的稀硫酸电离出的离子导电
④a时刻溶液与稀硫酸恰好完全中和
(6)氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸与上述导电能力随时间变化的曲线图一致吗?_______ (填“是”或“否”),请说明原因:_______ 。
(1)若将饱和溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是_______(填字母)。
A.冷水 | B.沸水 | C.浓溶液 | D.浓溶液 |
(2)写出制备胶体的化学反应方程式:
(3)怎样证明制得的物质是胶体?请简述操作过程:
Ⅱ.某兴趣小组的同学向一定体积的,溶液中逐滴加入稀硫酸,并测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如图所示。(4)写出溶液与稀硫酸反应的离子方程式:
(5)该小组的同学关于上图的下列说法中,不正确的是
①B处溶液的导电能力约为0,说明溶液中几乎没有自由移动的离子
②段溶液的导电能力不断减弱,说明生成的不是电解质
③段溶液的导电能力不断增大,主要是由于过量的稀硫酸电离出的离子导电
④a时刻溶液与稀硫酸恰好完全中和
(6)氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸与上述导电能力随时间变化的曲线图一致吗?
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【推荐2】离子反应是中学化学中重要的反应类型,而实验是验证离子反应的重要方法。
I.某同学通过实验探究溶液中的离子存在情况:现有某无色透明溶液,只含有下列离子中的若干种,每种离子的个数相等:Na+、Cl-、、Al3+、、Cu2+。现取两份各100mL溶液进行实验
实验1:第一份滴加适量NaOH溶液,滴加过程中有沉淀生成
实验2:第二份加入足量BaCl2溶液后,有沉淀生成,加入足量盐酸后沉淀不溶解。将该混合物过滤后得到滤液。
实验3:向实验2的滤液中加入硝酸银溶液,有白色沉淀。
(1)写出实验1中沉淀生成的离子反应方程式___________ 。
(2)实验2中沉淀的化学式为___________ 。
(3)写出实验3中沉淀生成的离子反应方程式___________ 。
(4)综合上述实验,能否确定有Cl-存在?_____ (填“能”或“否”)。为什么?___________ 。
II.某同学探究溶液的导电性实验。(滴定管是用于滴加溶液的仪器。)
(5)若烧杯中所盛液体是H2SO4溶液,滴定管内是CH3COONa溶液,随着CH3COONa溶液的滴加,灯泡逐渐变暗,写出发生反应的离子方程式:________ 。
(6)若烧杯中所盛液体是NaHSO4溶液,滴定管内是Ba(OH)2溶液。随着Ba(OH)2溶液的滴加,灯泡逐渐变暗,当滴加至溶液呈中性时的离子方程式:___________ ,继续滴加。发生反应的离子方程式为:___________ 。
I.某同学通过实验探究溶液中的离子存在情况:现有某无色透明溶液,只含有下列离子中的若干种,每种离子的个数相等:Na+、Cl-、、Al3+、、Cu2+。现取两份各100mL溶液进行实验
实验1:第一份滴加适量NaOH溶液,滴加过程中有沉淀生成
实验2:第二份加入足量BaCl2溶液后,有沉淀生成,加入足量盐酸后沉淀不溶解。将该混合物过滤后得到滤液。
实验3:向实验2的滤液中加入硝酸银溶液,有白色沉淀。
(1)写出实验1中沉淀生成的离子反应方程式
(2)实验2中沉淀的化学式为
(3)写出实验3中沉淀生成的离子反应方程式
(4)综合上述实验,能否确定有Cl-存在?
II.某同学探究溶液的导电性实验。(滴定管是用于滴加溶液的仪器。)
(5)若烧杯中所盛液体是H2SO4溶液,滴定管内是CH3COONa溶液,随着CH3COONa溶液的滴加,灯泡逐渐变暗,写出发生反应的离子方程式:
(6)若烧杯中所盛液体是NaHSO4溶液,滴定管内是Ba(OH)2溶液。随着Ba(OH)2溶液的滴加,灯泡逐渐变暗,当滴加至溶液呈中性时的离子方程式:
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【推荐3】宏观辨识、微观探析和符号表征是体现化学学科特征的思维方式.某化学兴趣小组设计实验,探究离子反应及氧化还原反应的本质。
I.离子反应
(1)向溶液中滴入几滴酚酞溶液,装置如图。接通电源,向该溶液中滴入溶液。
回答下列问题:
①接通电源前,能说明在水中电离的实验现象为_______ 。
②随着溶液的滴入,观察到烧杯中溶液红色逐渐褪去,产生白色沉淀,小灯泡亮度变暗,这些现象说明该反应的微观本质是和浓度降低,写出该反应的离子方程式_______ 。
(2)向溶液中滴入的盐酸,测定电导率的变化如图所示。
回答下列问题:
①B点恰好完全反应,此时溶液中存在的主要微粒有、_______ 。
②下列化学反应的离子方程式与溶液和稀盐酸反应相同的是_______ 。
A.溶液和稀硫酸 B.澄清石灰水和稀硝酸
C.溶液和溶液 D.浓氨水和浓盐酸
II.氧化还原反应
(3)将铁片和石墨棒用导线连接,平行放置在的硫酸铜溶液中,装置如图,观察到电流表指针偏转,铁片逐渐溶解,石墨棒上有红色物质析出。
回答下列问题:
①下列图示能正确表示实验过程的是_______ (填序号)。
②能证明氧化还原反应的实质是电子转移的现象是_______ 。
③当硫酸铜溶液的浓度变为时,烧杯中溶液的质量变化_______ g[(反应后)(反应前);假设反应前后溶液体积不发生变化]。
I.离子反应
(1)向溶液中滴入几滴酚酞溶液,装置如图。接通电源,向该溶液中滴入溶液。
回答下列问题:
①接通电源前,能说明在水中电离的实验现象为
②随着溶液的滴入,观察到烧杯中溶液红色逐渐褪去,产生白色沉淀,小灯泡亮度变暗,这些现象说明该反应的微观本质是和浓度降低,写出该反应的离子方程式
(2)向溶液中滴入的盐酸,测定电导率的变化如图所示。
回答下列问题:
①B点恰好完全反应,此时溶液中存在的主要微粒有、
②下列化学反应的离子方程式与溶液和稀盐酸反应相同的是
A.溶液和稀硫酸 B.澄清石灰水和稀硝酸
C.溶液和溶液 D.浓氨水和浓盐酸
II.氧化还原反应
(3)将铁片和石墨棒用导线连接,平行放置在的硫酸铜溶液中,装置如图,观察到电流表指针偏转,铁片逐渐溶解,石墨棒上有红色物质析出。
回答下列问题:
①下列图示能正确表示实验过程的是
②能证明氧化还原反应的实质是电子转移的现象是
③当硫酸铜溶液的浓度变为时,烧杯中溶液的质量变化
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【推荐1】硫酸锌是制造锌钡白和锌盐的主要原料,也可用作印染媒染剂、木材和皮革的保存剂。现从工业废渣中(主要成分ZnS,含有等杂质)制取流程如图所示;回答下列问题:
(1)“酸浸”时为了提高浸出效率可采取的措施有___________ 。
(2)“滤渣1”的主要成分是___________ 。
(3)“氧化”中发生反应的离子方程式是___________ 。
(4)加入氨水“调节”的作用是___________ ,调节过程中加热有利于反应但温度不宜过高,原理是___________ 。
(5)“一系列操作”中包括___________ ,冷却结晶、___________ 、洗涤、干燥。
(1)“酸浸”时为了提高浸出效率可采取的措施有
(2)“滤渣1”的主要成分是
(3)“氧化”中发生反应的离子方程式是
(4)加入氨水“调节”的作用是
(5)“一系列操作”中包括
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解题方法
【推荐2】镍催化剂的主要成分为Ni,还含有一定量Al、Fe及氧化铁、少量其他不溶性物质,回收废镍催化剂制备硫酸镍晶体(NiSO4·7H2O)的工艺流程如下:
已知:溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示:
回答下列问题:
(1)提高“碱浸”速率的措施是_______ (任写一点即可)。
(2)“碱浸”发生反应的离子方程式是_______ 。“滤液②”可能含有的金属离子是_______ 。
(3)“转化”步骤中加入H2O2的目的是_______ ,反应的离子方程式是_______ 。
(4)“调pH”时,最适宜的pH范围是_______ 。
(5)“控制pH浓缩结晶”步骤得到硫酸镍晶体(NiSO4·7H2O)的一系列操作是:_______ 、_______ 、过滤、洗涤、干燥;浓缩过程中需用稀硫酸控制pH的目的是_______ 。
(6)已知:NiSO4溶液在强碱性条件下用NaClO氧化,可制得碱性镍镉电池电极材料NiOOH(黑色粉末),该反应的离子方程式为_______ 。
已知:溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示:
金属离子 | Fe3+ | Fe2+ | Ni2+ |
开始沉淀的pH(c=0.01mol·L-1) | 2.2 | 7.5 | 7.2 |
沉淀完全的pH(c=1.0×10-5mol·L-1) | 3.2 | 9.0 | 8.7 |
回答下列问题:
(1)提高“碱浸”速率的措施是
(2)“碱浸”发生反应的离子方程式是
(3)“转化”步骤中加入H2O2的目的是
(4)“调pH”时,最适宜的pH范围是
(5)“控制pH浓缩结晶”步骤得到硫酸镍晶体(NiSO4·7H2O)的一系列操作是:
(6)已知:NiSO4溶液在强碱性条件下用NaClO氧化,可制得碱性镍镉电池电极材料NiOOH(黑色粉末),该反应的离子方程式为
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【推荐3】18世纪70年代,瑞典化学家舍勒将软锰矿和浓盐酸混合制得了氯气,在几百年后的今天含氯化合物在生活及工业中得到了极其广泛的应用。
(1)实验室制备氯气的装置如图所示:
①装置A中发生反应的化学方程式为___________ ;若利用上述反应制备并收集了336mL氯气(已换算为标况下的体积),则转移的电子的数目为___________ 。
②实验结束后,D装置中含有“84”消毒液的有效成分___________ (填物质名称),浸泡衣物时加入“84”消毒液在空气中放置一段时间漂白效果更好,原因用化学方程式表示___________ (已知次氯酸与碳酸钠溶液会发生反应)。
(2)亚氯酸钠()是一种重要的含氯消毒剂,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白与杀菌。如图是过氧化氢法生产亚氯酸钠的工艺流程图:
已知:纯易分解爆炸,一般用稀有气体或空气稀释到10%以下较安全。
①中氯元素的化合价为___________ ,在发生器中鼓入空气的作用可能是___________ 。
②吸收塔中为防止被还原成NaCl,所用还原剂的还原性应适中。除外还可以选择___________ 。(填序号)
A. B. C. D.
③写出“吸收塔”中发生反应的离子方程式:___________ 。
(1)实验室制备氯气的装置如图所示:
①装置A中发生反应的化学方程式为
②实验结束后,D装置中含有“84”消毒液的有效成分
(2)亚氯酸钠()是一种重要的含氯消毒剂,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白与杀菌。如图是过氧化氢法生产亚氯酸钠的工艺流程图:
已知:纯易分解爆炸,一般用稀有气体或空气稀释到10%以下较安全。
①中氯元素的化合价为
②吸收塔中为防止被还原成NaCl,所用还原剂的还原性应适中。除外还可以选择
A. B. C. D.
③写出“吸收塔”中发生反应的离子方程式:
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【推荐1】实验室里除了用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,也可以在常温下利用反应:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O制取并收集纯净、干燥的氯气,装置如图所示:
(1)装置A中盛放浓盐酸的仪器名称是___ ,该装置相比普通分液漏斗的优点是___ 。
(2)装置B的作用是___ ,装置C中盛装的药品是___ 。
(3)D装置收集氯气采用了___ 方法。
a.向下排空气法 b.向上排空气法 c.排水法 d.排饱和食盐水
(4)装置E中发生反应的化学方程式是___ 。
(5)某同学在实验室配制80mL1mol/L的NaOH溶液用于上述实验:
①该同学应选择___ mL的容量瓶,需称取NaOH的质量为___ g。
②若该同学所配溶液浓度偏大,请写出可能的一个原因是___ 。
(1)装置A中盛放浓盐酸的仪器名称是
(2)装置B的作用是
(3)D装置收集氯气采用了
a.向下排空气法 b.向上排空气法 c.排水法 d.排饱和食盐水
(4)装置E中发生反应的化学方程式是
(5)某同学在实验室配制80mL1mol/L的NaOH溶液用于上述实验:
①该同学应选择
②若该同学所配溶液浓度偏大,请写出可能的一个原因是
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【推荐2】现用质量分数为98%(密度为1.84 g·cm-3)浓H2SO4来配制450 mL、0.2 mol·L-1稀H2SO4。可供选择的仪器有:①玻璃棒;②烧瓶;③烧杯;④胶头滴管;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦托盘天平;⑧药匙。请回答下列问题:
(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时用不到的有___________________ (填代号)。
(2)经计算,需浓H2SO4的体积为_______________ 。现有:①5 mL、②10 mL、③20 mL、④50 mL三种规格量筒,你选用的量筒是_______________ 。
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中:错误的是_________________ ,能引起浓度偏高的有___________ (填代号)。
①将浓H2SO4直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓H2SO4
②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③洗涤溶解用的烧杯与玻璃棒,并将洗涤液转移到容量瓶中
④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑤定容时,俯视标线
⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线
(4)所得溶液中氢离子和硫酸根离子个数比是____________________ 。
(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时用不到的有
(2)经计算,需浓H2SO4的体积为
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中:错误的是
①将浓H2SO4直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓H2SO4
②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③洗涤溶解用的烧杯与玻璃棒,并将洗涤液转移到容量瓶中
④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑤定容时,俯视标线
⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线
(4)所得溶液中氢离子和硫酸根离子个数比是
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【推荐3】实验室需用450 mL3.0 mol·L-1 H2SO4溶液,某同学用98%的浓硫酸 (密度为1.84 g/mL)按下列步骤来配制。
(1)请回答有关问题。
(2)配制H2SO4溶液时,若出现下列操作,其结果偏高还是偏低?
A.量取浓H2SO4溶液时仰视读数____ ;
B.定容时仰视刻度线___ ;
C.浓硫酸溶于水后未经冷却就转移____ 。
(1)请回答有关问题。
实验步骤 | 有关问题 |
a.计算所需浓H2SO4的体积; | 量取浓H2SO4的体积为① |
b.量取浓硫酸; | |
c.将浓H2SO4慢慢加入到装有蒸馏水的200 mL烧杯中; | |
d.将烧杯中的溶液冷却后转移至② | |
e.洗涤后,向容量瓶中加蒸馏水距刻度线1~2cm,改用③ |
A.量取浓H2SO4溶液时仰视读数
B.定容时仰视刻度线
C.浓硫酸溶于水后未经冷却就转移
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