下列实验方案能达到实验目的的是
| 实验方案 | 实验目的 | |
| A | 白铁皮(镀锌铁)出现刮痕后浸泡在食盐水中，一段时间后浸泡液中滴入几滴 | 探究上述过程铁是否发生腐蚀 |
| B | 将 (强氧化剂)固体溶于水后，加入浓盐酸 | 证明溶液存在平衡： + ⇌ + |
| C | 用两支试管各取 的 溶液，分别加入10滴 和 的草酸(H2C2O4)溶液，记录溶液褪色所需的时间 | 探究反应物浓度对反应速率的影响 |
| D | 分别在20℃、30℃下，向 溶液中依次加入 硫酸和2滴淀粉溶液 | 探究温度对4I-+O2+4H+=2I2+2H2O反应速率的影响 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2024-03-01 18:55:57
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】四个试管中都装有5 mL 0.1 mol·L－1 Na2S2O3溶液，分别在不同温度下加入0.1 mol·L－1硫酸和一定量水，最先出现浑浊的是
| A．20 ℃，10 mL硫酸 | B．20 ℃，5 mL硫酸和5 mL水 |
| C．30 ℃，10 mL硫酸 | D．30 ℃，5 mL硫酸和5 mL水 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】已知：A(g)+2B(g)
3C(g)+D(g) ∆H＜0，向一恒温恒容的密闭容器中充入1molA和3molB发生反应，t1时达到平衡状态I，在t2时改变某一条件，t3时重新达到平衡状态Ⅱ，正反应速率随时间的变化如图所示。下列说法正确的是
3C(g)+D(g) ∆H＜0，向一恒温恒容的密闭容器中充入1molA和3molB发生反应，t1时达到平衡状态I，在t2时改变某一条件，t3时重新达到平衡状态Ⅱ，正反应速率随时间的变化如图所示。下列说法正确的是 | A．t2时改变的条件：升高温度 | B．t2时化学反应向逆反应方向移动 |
| C．容器内压强不变，表明反应达到平衡 | D．平衡常数K： |
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草酸溶液中分别滴加
酸性
溶液、
酸性
溶液在25℃、45℃时的pH
和
混合液中滴加
溶液
和
的溶度积大小
单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】化学在工农业生产和日常生活中都有重要作用，下列说法正确的是
| A．将肉类食品进行低温冷藏，能使其永远不会腐败变质 |
| B．在化学工业中，加入催化剂并不影响氨的合成 |
| C．夏天面粉的发酵速率与冬天面粉的发酵速率一样大 |
| D．绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上解决环境问题 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】下列关于活化能和简单碰撞理论说法正确的是
| A．活化分子间的碰撞都是有效碰撞 |
| B．催化剂之所以能改变化学反应速率，是因为它能改变反应历程，改变反应的焓变 |
| C．活化分子具有的平均能量与反应物分子具有的平均能量之差，叫做活化能 |
| D．升高温度和增加反应物浓度，都能加快反应速率，是因为增加了活化分子百分数，使单位时间内的有效碰撞次数增加，从而增加化学反应速率 |
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，下列各组实验中最先出现浑浊的是
溶液
单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】下图所示的实验，能达到实验目的的是
| A | B | C | D |
 |  |  |  |
| 验证化学能转化为电能 | 研究浓度对化学平衡的影响 | 验证铁发生析氢腐蚀 | 设计简易氢氧燃料电池 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】我国航母特种钢材全部国产，研发过程中重点提高了材料的耐腐蚀性。在一定条件下，某钢材腐蚀情况与溶液pH的关系如表所示，下列说法正确的是
| pH | 2 | 4 | 6 | 6.5 | 8 | 13.5 | 14 | |
| 腐蚀快慢 | 较快 | 慢 | 较快 | |||||
| 主要产物 |  |  |  |  | ||||
A．当 时，碳钢主要发生化学腐蚀 |
B．当 和 时，碳钢主要发生析氢腐蚀 |
C．pH不同的情况下，正极反应均为 |
D． 时，负极反应为 |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】下列有关实验操作、现象及结论都正确的是
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
| A | 向盛有蔗糖的烧杯中滴加适量浓硫酸并用玻璃棒迅速搅拌 | 蔗糖变黑，体积膨胀，产生有刺激性气味的气体 | 浓硫酸具有脱水性和强氧化性 |
| B | 在铁制品表面附上一块锌，放置在空气中一段时间 | 铁制品没有明显变化，锌表面被腐蚀 | 这种金属防护的方法是“牺牲阴极的阳极保护法” |
| C | 将一小块钠加入到一定量的乙醇中 | 钠块浮在液体上方并熔成小球发出嘶嘶声响 | 钠可以和乙醇反应放出氢气 |
| D | 向某溶液中滴加硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中有Cl- |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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