【推荐1】某中学九年级（1）班开展“我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与。

(1)为了纪念精彩的初中生活，班主任准备把同学们的优秀习作做成文集出版。右图是文集出版的构思框架图，请你用简洁的语言表述。（不超过80字）
(2)初中生活即将进入尾声，为了感恩每一位老师的教导与陪伴，请同学们任选一位老师结合他（她）所教学科的特点，为其写下最美的颁奖词。
示例   化学老师：三年来，我们跟您的相遇就像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放出了热与激情，生成了美好的感情沉淀。您永远是我们心中最神奇的老师！
(3)活动后，小天同学写了一段文字，请你帮助修改。

仿佛还是昨天，我们兴高彩烈地踏进初中的大门，可一眨眼，初中三年的时光即将逝去。【甲】通过这次活动，使我更加珍惜我们在一起的时光。【乙】我爱我的初中生活，爱那充满酸甜苦辣滋味的初中生活，它终将成就我一生美好的记忆。

①文中有错别字的词语是“_________________”，正确写法是“_________________”。
②【甲】处画线句子有语病，请提出修改意见：__________________________________。
③【乙】处画线句子用词不当，请提出修改意见：__________________________________。

【推荐2】人间四月芳菲日，正是少年读书时。在4月23日“世界读书日”来临之际，某校初一年级准备开展以“遇见诗书，拥抱未来”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(1)为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。
(2)同学们就电子阅读和纸质阅读两种方式的选择上产生了不同的看法，并且展开了激烈地辩论。甲方认为“电子阅读”优于“纸质阅读”，乙方认为“纸质阅读”优于“电子阅读”。你支持哪方的观点？请简要说明理由。
(3)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。不管何种方式的读书，都会促使我们更好地成长。作为学习委员的你需要就本次活动作总结性发言，请仿照画线句完成续写。

亲爱的同学们，书香承载梦想，阅读助力成长。阅读之于个人，如漫长生命里的灯盏，照亮奋斗的人生之路；阅读之于家庭，_____________________，__________________________；阅读之于国家，如浩瀚星河中的北斗，指引着民族前进的方向。同学们，书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔，让我们与经典同行，与圣贤为友，徜徉在书香的海洋！

【推荐3】综合运用
学校组织到某博物馆研学，请你参与，完成相关任务。
(1)该博物馆精选了100件文物，放在五个主题时空舱，借助现代技术，让观众感受历史场景，亲近历史文物。请你参考示例，从两个备选时空舱中任选一个，起一个四字舱名，并从内容和表达效果两个方面简述理由。
【示例】第一时空舱简介：商周时期青铜器。通过数字技术，让青铜器“活”起来，观众可通过扫码、触摸等方式，“唤醒”青铜器，让它旋转、缩放，以便欣赏其构造、纹饰。
舱名：青铜时代
起名理由：用“青铜时代”命名该时空舱，突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感，让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。
【备选时空舱】
第二时空舱简介：以文物为线索，串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件、战争场面等，让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。
第三时空舱简介：西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段，实现文物与观众互动。敦煌展区，飞天轻舒广袖，在古乐中翩然起舞。“你好，兵马俑”互动项目现场，观众上传自己的照片后，图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑，给出其位信息……
我选：_____________        舱名：___________
起名理由：________________________________________________________________________________________________________
(2)研学活动结束后，小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。
曼舞     广袖     兵俑       飞天   甲士     重生   手持长戈     依稀   玉环     再世     恍若
上联：____________________________________________
下联：___________________________________________________________________________________________________________

【推荐1】九年级拟举办语文知识竞赛，请根据要求完成下列任务。
(1)任务一：下列书法作品都是描写端午香粽的诗句，对字体分析有误的一项是（     ）

A．图1是小篆，字形方中有圆，笔画复杂，粗细基本一致，富有古风古韵。

B．图2是隶书，字形多呈扁宽，蚕头雁尾

C．图3是楷书，形体方正，笔画分明，给人稳定、庄重的视觉效果。

D．图4是草书，字形端正，笔意行云流水，结构匀称，潇洒畅达。

(2)任务二：古诗词鉴赏。“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。请根据示例，分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。
示例：任重道远，求索不止——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
①____________________——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
②____________________——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿）
(3)任务三：名著赏读。
①艾青《雪落在中国的土地上》一诗结尾“中国/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句能给你些许的温暖么？”
“没有灯光的晚上”指 　           　，“温暖”指 　          　，诗句表现了诗人 　             　的情怀。
②读《水浒传》中重复出现的“夜”。试从下面选项中任选一个，结合情节，分析“夜”这一场景对塑造人物形象的作用。
A.林冲雪夜上梁山
B.宋公明夜打曾头市

【推荐2】请你参加以“缅怀革命先烈，牢记初心使命”为主题的综合性学习活动。
(1)活动一：请将本次活动的宣传语“铭记历史，勿忘国耻”用正楷正确、规范、工整地抄写在田字格里。

(2)活动二：在参观革命遗址过程中，同学小莉大声喧哗，你会如何劝说小莉文明参观？
(3)活动三：班级举行“爱国诗歌朗诵会”，下列艾青的诗歌作品中，不符合此次朗诵主题的是（     ）

A．《黎明的通知》

B．《镜子》

C．《雪落在中国的土地上》

D．《北方》

(4)活动四：学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国吟诵节目，你想推荐《我爱这土地》，从作品内容或情感的角度，你会怎么说？（语言要简明、连贯、得体）
你向张老师推荐道：“________________________________________________________”

【推荐3】班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果，字数150字左右。
【专题探究】
专题一：孙悟空的“不变”（《西游记》）
专题二：跟法布尔学写作（《昆虫记》）
专题三：探讨诗歌的意象（《艾青诗选》）
________________________________________

【推荐1】在我国，“信”体现了中华民族的传统美德。请你参加“人无信不立”的综合性学习活动。
(1)请你给大家分享一条你积累的关于诚信的名言。
(2)仿照活动一，为本次活动再设计一种活动形式。
活动一：举办以“诚信”为主题的作文竞赛
活动二：

【推荐2】综合性学习
“孝”是中华民族的传统美德。你班要组织一次“孝亲敬老”的活动。作为活动策划者，你需要完成下面的任务。
【活动宣传】
(1)请完成海报设计。

①为宣传海报拟写一条宣传标语。
____________________________________
②你会选择什么内容的图片作为海报的配图？请说明理由。
____________________________________
【活动实施】
(2)请在横线上补写活动内容。（至少要有一项孝亲的活动）
活动一： _____________________________
活动二： _____________________________
活动三：走进敬老院，慰问老人。

【推荐3】图强中学七年级师生举办“爱国精神永驻心中”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
(1)班级要举办一期爱国诗词的主题黑板报，下面是小明同学在活动中搜集的素材，其中不符合爱国主义主题的一项是（     ）

A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）

B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）

C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

D．死去元知万事空，但悲不见九州同。（陆游）

(2)为弘扬爱国主义精神，校团委在全校师生中征集宣传语，请你结合下面的画线句，拟写宣传语的上句。

新时代中国青年刚健自信，担当有为，坚定拥护党的领导，奋发走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌；追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，勇作开拓进取的时代先锋。

上句：_________________
下句：传承使命勇作时代先锋
(3)为了使同学们感受榜样的力量，校团委准备从十位优秀青年代表中，选取两位进行采访。作为该活动的策划者，请简单阐述你的采访思路。
第一步要确定采访对象，第二步要拟定①_________，第三步要约定②_________，第四步进行实地采访。