【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(选自《卖油翁》)

【乙】

管仲、隰朋^①从于桓公而伐孤竹^②，春往^③冬反^④，迷惑^⑤失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放^⑥老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳^⑦，夏居山之阴^⑧，蚁壤一寸而仞^⑨有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难^⑩师于老马与蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

(节选自《韩非子·说林上》)

【注释】①管仲、隰(xí)朋：两人都是辅佐齐桓公的大臣，帮助桓公成就了霸业。②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙城南滦河与青龙河交汇处东侧。③往：出征。④反：同“返”，返回。⑤迷惑：分辨不清方向，今指心神迷乱，辨不清是非。⑥放：放开，指解除羁绊，让马自己随便走。⑦阳：山之南，水之北。⑧阴：山之北，水之南。⑨一寸而仞：相当于七尺或八尺。仞，古代长度单位，七尺或八尺为一仞。⑩不难：不惜。
1．解释下列句子中加点字的意思。
(1)睨之久而不去        睨：____________
(2)以钱覆其口     覆：____________
(3)遂得道     得：____________
(4)不亦过乎     过：____________
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
3．【甲】文作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么？
4．管仲、隰朋的经验与卖油翁的技能有什么相通之处？

【推荐2】阅读下面文言文，完成下面小题。

太祖时，郭进^①为西山巡检，有告其阴^②通河东刘继元^③，将有异志者。太祖大怒，以其诬害忠臣，命缚其人予进，使自处置。进得而不杀，谓曰：“尔能为我取继元一城一寨，不止赎尔死，当请赏尔一官。”岁馀，其人诱其一城来降。进具其事送之于朝，请赏以官。太祖曰：“尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也!”命以其人还进。进复请曰：“使臣失信，则不能用人矣。”太祖于是赏以一官，君臣之间盖如此。

（欧阳修《用臣不疑》）

【注释】①郭进：深州博野（今河北博野）人。年轻时家境贫寒，有臂力，喜欢结交豪杰。宋太祖建隆初，充任山西巡检。后多次随太祖征战，很得信任。②阴：暗中，私下。③刘继元：本姓何，其母是北汉建立者刘崇的女儿。
1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（        ）

A．以其诬害/忠臣	B．其人/诱其一城来降
C．此/才可赎死尔	D．君臣之间/盖如此

2．解释文中加点词语的意思。
（1）予(        )   （2）诱(          )     （3）使(         )
3．翻译下列句子。
（1）岁馀，其人诱其一城来降。
（2）尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也。
4．郭进最后“请赏以官”成功的原因是什么？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1．解释下列句中加点的词。
（1）惟手熟尔______
（2）徐以杓酌油沥之______
（3）康肃笑而遣之______
（4）汝亦知射乎？______
2．翻译下面的句子。
（1）尔安敢轻吾射！
（2）见其发矢十中八九，但微颔之。
3．下列说法不正确的一项是（       ）

A．《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，字永叔，号醉翁，唐宋八大家之一。

B．文章人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁谦虚沉着。

C．《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法，先写陈尧咨善射，是扬；后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服，是抑。

D．文章详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。

4．陈尧咨和卖油翁这两个人物形象，你更欣赏谁？说说自己的看法。

【推荐1】阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。               

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦^①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸^②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

（节选自《宋史•苏轼传》）

1．解释加点词的意思。
但少闲人如吾两人耳
念无与为乐者
轼诣武卫营
吾在是
2．将下面的句子翻译成现代汉语。
①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
②使官吏分堵以守，卒全其城。
3．从甲乙两文中，你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质？请分别加以概述。

【推荐2】阅读下面的文段，完成下列小题。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1．补出下列语句的省略成分。
(      )到亭上   (      )大喜曰   (      )是金陵人   客(      )此   (      )拉余同饮
2．“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？
3．文中引用舟子的话有何用意？
4．“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？
5．结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成问题。

游龙鸣山记

[明]陶安

游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。

至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。时春霁既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋。少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章^①，夹路北转。涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜曰“禅寂”。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匠曰“白云深处”。又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。同游者疲于跻攀，于是止焉。

予以未登绝顶为快，与三二友决意直上。地势斗峻，褰裳^②援萝，履苍莽中。上有天池沆瀁^③，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。于时暖气薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。已而与长老别，出寺门。行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。

斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。但溧之为州，非通都要路，兼是山隐于邃舆，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。今同游者心平气易^④，发言为诗，皆有可观，其亦乐之正者欤！遂记兹游之胜，使无想山得以著于世云。

（选自《陶学士集》，有删改）

【注】①章：大材。②褰裳：撩起衣裳。③沆瀁：水深广的样子。④心平气易：心情和悦。
(1)下列语句中加点词解释有误的一项是(       )

A．两山峙如双阙     峙：对

B．修篁干霄            干：冲

C．延坐后堂            延：延请

D．履苍莽中            履：鞋子

(2)将文中画线句子翻译为现代汉语。
①酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。
②斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。
(3)本文与《醉翁亭记》都记“游”，文中都多次提及“乐”，请结合文章内容比较两文中的“乐”的异同。