如图1,已知正方形ABCD的顶点A,B分别在y轴和x轴上,边CD交x轴的正半轴于点E.
(1)若A(0,a),且,求A点的坐标;
(2)在(1)的条件下,若3AO=4EO,求D点的坐标;
(3)如图2,连接AC交x轴于点F,点H是A点上方y轴上一动点,以AF、AH为边作平行四边形AFGH,使G点恰好落在AD边上,试探讨BF,HG与DG的数量关系,并证明你的结论.
(1)若A(0,a),且,求A点的坐标;
(2)在(1)的条件下,若3AO=4EO,求D点的坐标;
(3)如图2,连接AC交x轴于点F,点H是A点上方y轴上一动点,以AF、AH为边作平行四边形AFGH,使G点恰好落在AD边上,试探讨BF,HG与DG的数量关系,并证明你的结论.
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(已下线)专题20 平面直角坐标系中的正方形-【微专题】2022-2023学年八年级数学下册常考点微专题提分精练(人教版)广东省深圳市深圳高级中学初中部2019-2020学年八年级下学期期中数学试题
更新时间:2020-06-26 17:52:09
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(2)点到轴的距离为2时,求点的坐标.
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(1)当时,C点的坐标为 ;
(2)当,P点在y轴正半轴上时,求证:;
(3)当 时,.(不证明)
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(2)当D为边BC上一点,并且CD=CA,x=40,y=30时,则AB AC(填“=”或“≠”);
(3)如果把(2)中的条件“CD=CA”变为“CD=AB”,且x,y的取值不变,那么(1)中的结论是否仍成立?若成立请写出证明过程,若不成立请说明理由.
(1)若CD=CA=AB,请求出y与x的等量关系式;
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(3)如果把(2)中的条件“CD=CA”变为“CD=AB”,且x,y的取值不变,那么(1)中的结论是否仍成立?若成立请写出证明过程,若不成立请说明理由.
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【推荐2】如图1,在中,,点是的中点,连接,点在上.
(1)连接,,求证:;
(2)如图2,若的延长线交于点,且,,原题设其他条件不变.求证:.
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【推荐1】如图,等腰直角中,,,点为上一点,于点,交于点,于点,交于点,连接,.
(1)若,求证:垂直平分;
(2)若点在线段上运动.
①请判断与的数量关系,并说明理由;
②求证:平分.
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【推荐2】如图,在中,为钝角.
(1)尺规作图:在边上确定一点D,使(不写作法,保留作图痕迹,并标明字母);
(2)在(1)的条件下,是 三角形.
(3)在前两问的条件下,将沿BC翻折得到.
①请尺规作图画出E点(不写作法,保留作图痕迹,并标明字母);
②四边形是什么特殊图形?并说明理由.
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(2)求证:是等腰直角三角形;
(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当时,判断的形状,并说明理由.
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