1 . 根据下图回答：

(1)请写出所标仪器的名称：①_______，②_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气时，可选择的发生装置和收集装置为_______；试管口塞棉花的目的是_________，其反应的化学方程式式为____________。
(3)用装置A制氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的目的是___________。
(4)选择B装置制取氧气的化学方程式为________，二氧化锰是该反应的____。
(5)若小明同学想用制出的氧气来做铁丝燃烧实验，收集装置应该选择图1中的__。
(6)①若用C装置来收集某气体，当导管口_____时开始收集气体，实验结束时应________________________。
②D装置收集氧气验满的方法是_______________。
(7)小东选择了图2的装置收集氧气，气体应从_____端通入。

2 . 下列关于实验现象描述正确的是

A．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．一氧化碳在氧气中燃烧产生蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

D．木炭在氧气中燃烧，发白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

3 . 下列有关实验的描述中错误的是

A．向硝酸酸化的溶液中加入硝酸银产生白色沉淀说明原溶液中存在Cl-

B．向硝酸银溶液中加入足量的铁粉，反应后溶液为浅绿色

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．在“验证碱的化学性质”实验中，往FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，产生蓝色沉淀

4 . 实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示装置回答问题。

(1)实验室若用高锰酸钾固体制取氧气，应选用的发生装置是___________(选填字母序号)，选择时除药品的状态外，还需考虑的因素是___________，发生反应的化学方程式为___________。
(2)用F装置探究氧气性质时，发现铁丝剧烈燃烧，反应的化学方程式为___________，此装置中细沙的作用是___________。
(3)常温下，二氧化硫气体能溶于水且与水反应，某同学用亚硫酸钠粉末和70%的浓硫酸反应制取二氧化硫，应选用的发生和收集装置组合是___________(选填字母序号)。

5 . 如图是实验室常见的装置，请回答下列问题。

   

(1)实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为______。
(2)实验室制取CO₂，若要控制反应速率，应选择的发生和收集装置为_______（填字母）。
(3)装置G中可观察到铁丝剧烈燃烧，_______，放出大量热。集气瓶底部放少量水的作用是_______。

6 . 某化学小组利用“铁”设计了如下实验，其中能达到实验目的的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧	B．验证质量守恒定律	C．探究铁锈蚀的条件	D．实验室制氢气

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 下列有关化学实验现象的描述中，正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成了黑色的四氧化三铁

B．红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白色烟雾

C．木炭在氧气中燃烧发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．带火星的木条鉴别氮气、空气、氧气，看到的现象分别是无明显现象、复燃、燃烧更旺

8 . 正确书写化学方程式：有黑色固体生成的化合反应_______。

9 . 利用如图实验探究金属的化学性质。

(1)实验一：实验中，观察到发出白光后铁丝并未燃烧，原因是______________。
(2)实验二：两个反应均生成了氢气。为比较铁和铝的金属活动性强弱，从试剂角度需考虑：①加入同样大小的铁片和铝片；②加入______________的稀盐酸。
(3)实验三：反应的化学方程式为______________。该实验可以判断金属铜、银的活动性顺序。
(4)实验四：若将一定质量的锌片和铜片同时加到硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，若滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的溶质是______________（填化学式）。

10 . 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是

A．空气中的二氧化碳是造成酸雨的主要原因

B．空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

C．空气中的稀有气体常用作灭火剂

D．铁在空气中燃烧，生成黑色固体