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解析
| 共计 67 道试题
1 . 学者在评述某一王朝的地方行政制度时说,“无论是中原农业区的省、路、府(州)、县的四级制,还是少数民族和边疆地区的‘使、司’机构,都进一步加强了中央对地方和边疆的控制,巩固了国家的统一”。该王朝在西藏地区设立的机构是(     
A.北庭都元帅府B.澎湖巡检司
C.宣慰使司都元帅府D.安西都护府
2024-05-08更新 | 31次组卷 | 1卷引用:2024年浙江省杭州市富阳区中考一模文综试卷-初中历史
2023九年级下·浙江·专题练习
选择题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 书籍是推动人类社会进步的力量,对下列书籍的评述正确的有(     
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023-08-29更新 | 24次组卷 | 1卷引用:专题05 历史文献篇-学易金卷:三年(2021-2023)中考历史真题分项汇编(浙江专用)
选择题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 马克思指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多,还要大。”材料评述的是工业革命的
A.原因B.背景C.过程D.影响
2022-06-29更新 | 391次组卷 | 16卷引用:2022年浙江省台州市中考历史真题
4 . 下列关于隋唐时期三省六部制的评述,正确的是
①削弱了相权,加强了皇权
②形成了严密的官僚机构体系
③提高了行政效率
④三省六部制一直被后世所沿袭
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
2019-09-02更新 | 89次组卷 | 1卷引用:浙江省泰顺县新城学校初中部2018-2019学年八年级上学期期中历史与社会试题
5 . 下列诗词所评述的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是(       
①“忆昔开元全盛日,小岜犹藏万家室。”        ——杜甫《忆昔》
②“秦皇扫六合,虎视何雄哉!”                      ——李白《古风》
③“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。” ——毛泽东《沁园春•雪》
④“尽道隋亡为此河;至今千里赖通波。”        ——(唐)皮日休
A.①②③④B.③②①④
C.②④①③D.④①③②
6 . 马克思说:“正是随着君主立宪制的确立,在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造。”这一评述最重要的依据是( )
A.《王位继承法》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.1787年宪法
2016-12-12更新 | 461次组卷 | 1卷引用:2012-2013学年浙江建德李家镇初级中学初三下期期中考试历史卷
7 . 某校901班围绕“中国古代杰出人物”这一主题展开了探究。阅读材料,回答问题。

探究一:【人物透视】
(1)历史具有传承性,历史人物之间也有着千丝万缕的联系。试在③④或①⑤两组人物中任选一组,运用所学知识分析历史人物之间的联系。
探究二:【名片制作】
(2)请你仿照示例从上述历史人物②、⑥中任选一位,为其制作名片。
人物:张骞人物:          
朝代:西汉朝代:          
评价:著名外交家评价:                 
杰出贡献杰出贡献
两次出使西域,让中原王朝了解西域的具体情况,促进与西域各国之间的相互了解与往来                                                           

探究三:【精神传承】
(3)概括出上述杰出人物最值得我们学习的精神品质。
2024-04-09更新 | 26次组卷 | 1卷引用:浙江省金华市东阳市2023-2024学年九年级上学期期末历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在(     
A.极大地改善了人民的生活B.使经济缓慢地恢复过来
C.维护了资本主义制度D.加强了中央集权
2024-02-18更新 | 69次组卷 | 106卷引用:2015届浙江杭州市萧山区九年级上期期中历史试卷
9 . 对联“收复新疆千古流芳,缔约马关万古遗臭”中,上联评价的历史人物是(       
A.左宗棠B.曾国藩C.张之洞D.李鸿章
10 . 合理借鉴他国的经验教训,是进步与发展的重要方法之一。阅读材料,回答问题。

材料一   日本全面学习中华文化与唐制,通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”,对外部世界的影响主要是依靠思想和道德自身的力量,依靠华夏一整套的德教礼治,所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师”的日本,封建社会得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中日人民长期友好地往来。

——摘编自刘明翰陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》


(1)根据材料一概括日本“以唐为师”的影响。

材料二   “揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在《唯心史观的破产》一文中也指出:“1917年的俄国革命唤醒了中国人中国人学得了一样新的东西,这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’,主张‘联俄联共’。总之是从此以后,中国改换了方向。”

——摘编自王垒《论“以俄为师”》


(2)材料二中的“中国改换了方向”指的是什么?根据材料并结合所学知识简析其时代背景。

材料三   正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验,资本主义起死回生。1933年3月4日罗斯福就职,实施“新政”,摒弃古典自由主义的传统原则,在宏观层次上运用国家政权干预经济;在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产运行体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革,是20世纪资本主义发展历程中的重大事件,帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。

——摘自孔根红《危机与变革、前途与命运—简析社会主义资本主义的几次反“危机”》


(3)根据材料三并结合所学知识,指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处,并简要评价“新政”。
2023-11-21更新 | 88次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州竺可桢教育集团2023-2024学年九年级上学期期中历史与社会试题
共计 平均难度:一般