百家争鸣的背景、影响练习题及答案-初中历史期末-组卷网

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解析

| 共计 156 道试题

23-24七年级上·福建三明·期末

选择题-单题 | 适中(0.65) |

百家争鸣的背景、影响

1 . 这是中国古代第一次思想文化发展的高峰，促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。材料叙述的是百家争鸣的（）

A．背景

B．内容

C．影响

D．原因

2024-03-27更新 | 31次组卷 | 1卷引用：福建省三明市永安市2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试题

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23-24七年级上·福建福州·期末

综合题 | 适中(0.65) |

百家争鸣的背景、影响战国百家的代表及其主张江南开发的原因书法艺术

2 . 阅读材料回答问题。

材料一：三国两晋南北朝时期民族流动示意图

(1)根据材料一找出江南经济开发的主要原因，结合所学的知识说出江南经济开发的其他主要原因(写出一点即可)。

材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道法和谐共生。毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(2)根据材料二，指出“诸子百家熠熠生辉”这个思想文化局面的名称，并结合所学知识，指出韩非提出的济世良方。

材料三：书法作为一种供人们欣赏的艺术形式，被确定为诞生于魏晋南北朝时代。这一时代诗词文赋的大繁荣，为书法家提供了纯艺术的书写内容，而不同于在青铜器、石碑、竹简上的应用文体。优美而富于情感的文学内容，改变了书写者的书写动机、目的，也转变了书写者的心情和意识。

——摘编自孔见《中国古代书法艺术赏析》

(3)根据材料三，归纳书法艺术诞生于魏晋南北朝时期的条件。

2024-03-24更新 | 19次组卷 | 1卷引用：福建省福州市闽清县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

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23-24七年级上·山西忻州·期末

选择题-单题 | 适中(0.65) |

百家争鸣的背景、影响

3 . 绘制思维导图是学习历史的重要方法。下图反映的内容为（）

A．私学兴起

B．百家争鸣

C．变法改革

D．道教诞生

2024-03-13更新 | 42次组卷 | 1卷引用：山西省忻州市多校联考2023-2024学年上学期期末学业水平质量监测七年级历史试题

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23-24六年级上·山东济南·期末

选择题-单题 | 适中(0.65) |

百家争鸣的背景、影响

4 . 下表所示反映了中国古代第一次思想文化发展的高峰。它是（）

学派	代表人物	主张
墨家	墨子	兼爱、非攻；选贤与能
儒家	孟子	实行“仁政”；反对一切非正义战争
道家	庄子	顺应自然和民心；追求精神自由
法家	韩非	以法治国，建立中央集权专制统治

A．天下为公

B．诸侯争霸

C．百家争鸣

D．楚汉之争

2024-03-13更新 | 10次组卷 | 1卷引用：山东省济南市莱芜区（五四制）2023-2024学年六年级上学期期末考试历史试题

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23-24七年级上·内蒙古包头·期末

综合题 | 适中(0.65) |

老子百家争鸣的背景、影响石窟艺术

5 . 阅读材料，回答问题

材料一中国优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

人物	成就
①____	改进造纸术，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。
张仲景	“医圣”，写成《②____》，发展了中医学的理论和治疗方法。
③____	发明“麻沸散”、“五禽戏”。
司马迁	《④____》，中国古代第一部纪传体通史。
⑤____	《齐民要术》，我国现存最早的一部完整农书。
⑥____	把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。
王羲之	“书圣”，《⑦____》被称为“天下第一行书”。
顾恺之	擅长人物画，绘《女史箴图》《⑧____》，线条优美活泼，人物传神。
雕刻艺术	山西大同的云冈石窟，河南洛阳的⑨____，继承秦汉以来雕刻艺术的传统，也吸收了外来佛教造型艺术特点。

(1)根据表格提示内容，将空格补充完整。

材料二儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成中国2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

——摘编自《中国历史》七年级上册教师用书

(2)根据材料二结合所学知识列举出儒家、道家和法家学派在治理国家方面的核心主张。
(3)概括春秋战国时期“百家争鸣”思想繁荣的局面对后世产生的影响。

2024-03-12更新 | 10次组卷 | 1卷引用：内蒙古包头市青山区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

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23-24七年级上·河北邢台·期末

选择题-单题 | 较易(0.85) |

百家争鸣的背景、影响

6 . 下图漫画描绘了我国战国时期的某种局面，这种局面应是（）

A．国人暴动

B．尊王攘夷

C．楚汉之争

D．百家争鸣

2024-03-10更新 | 38次组卷 | 3卷引用：河北省邢台市2023--2024学年部编版七年级上册期末考试历史试卷

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23-24八年级上·广东珠海·期末

综合题 | 适中(0.65) |

铁犁牛耕的使用百家争鸣的背景、影响

7 . 某校举行了“云游春秋战国文化馆，争当文化传承与保护人”的活动，张老师设计了以下任务单，请你根据任务单，完成学习任务。

任务一【图文结合一探究背后原因】

卡片一	卡片二在战国时期“王道既微，诸侯力政,时君世主，好恶殊方”的历史背景下，各家学派“蜂出并作,各引一端,崇其所善’这种学术繁荣的局面不仅是空前的,在后世历史中也属罕见。 ——张帆《中国古代简史》

任务二【史料解读一心系家国天下】

卡片三
诸子学说兴起和春秋战国时期文化转型的根本原因在于礼乐文化不再适应这个变化了的社会。诸子百家的思想文化则正是在重重社会危机和文化危机下，围绕着解决上述问题而展开的思考和理论探索。儒家从历史文献的经验中去找寻解决问题的方法，道家从“天”和“自然”的规律中去找寻社会和人生的规律，……墨家以宗教的热情和绝对平等的观念提出理论并躬行实践。

——摘编自潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》

任务三【史料解读一承担时代重任】

卡片四
春秋战国时期，各家学派纷纷提出自己的治国主...形成了中国古代历，史上文化繁荣的鼎盛时代。

——侯外庐《中国思想史纲》

(1)根据任务一的材料并结合所学，春秋、战国时期出现了什么社会现象？卡片二中的“学术繁荣”指的是哪一历史事件？
(2)根据任务二的材料并结合所学，诸子百家围绕着解决“上述问题”的共同出发点是什么？
(3)根据任务三的材料并结合所学，指出这一“文化繁荣”局面对后世产生了哪些深远影响。