材料一 三皇五帝始，尧舜禹相传，夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝对立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。
材料二 秦始皇说：“以前，天下人都苦于连年战争无止无休，就是因为有那些诸侯王。现在我依仗祖宗的神灵，天下刚刚安定如果又设立诸侯国，这等于是又挑起战争想要求得安宁太平，岂不困难吗？”
材料三 统一是中国历史发展的主流，是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。组成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段。
（1）根据材料一中的朝代歌，将下面的示意图补充完整。
（2）据材料二结合所学知识。为“求得安宁太平”，始皇帝采取的措施是什么？该措施对后世产生了怎样的影响？
（3）根据材料一、材料三可知，中国历史发展的趋势是什么？
| A．王室衰微诸侯争霸 | B．统一趋势不断增强 |
| C．文化繁荣百家争鸣 | D．战争不止社会倒退 |
材料一 秦皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭，不出10年，一个新朝代继之勃兴，兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年，全盛时管辖的人口约6000万，足可与罗马帝国相比拟，就是从所控制地域和存在的时间上讲，两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背。
——黄仁宇《中国大历史》
（1）结合材料一和所学知识，从秦汉时期的政治角度分析“中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背”的原因？
材料二 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。
——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
（2）结合所学知识，你认为中国古代历史上哪一时期是材料二中讲述的第一种民族关系发展模式？盛唐时期唐朝和边疆民族关系的发展属于第几种模式？唐朝时怎样处理和边疆各族的关系？举例说明。
材料三 我国古代疆域变化图
（3）根据材料三所示疆域图，结合所学知识，说说西汉、清朝对我国西北地区的统治分别有何创新？元世祖忽必烈为实现对广大疆域的有效管辖实行了什么制度？四幅图片反映的共同主题是什么？
材料四 各少数民族聚居的地方，……按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各族民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——引自《中国人民政治协商会议共同纲领》
（4）材料四表明，为保障少数民族人民当家作主，新中国成立后在少数民族聚居的地方实行什么制度？此外，党和政府还采取了哪些措施推动少数民族地区发展和实现民族团结？试举一例。
材料五 2017年12月14日，台湾文学家、著名诗人余光中老先生病逝,享年90岁。留下了不朽的诗卷《乡愁》。
（5）材料五中表达了诗人一种渴望祖国统一与思乡的情怀。当前我国政府为解决台湾问题提出了什么方针？
（6）作为新世纪的主人，请你为实现祖国统一大业提出合理化建议。
材料一 秦始皇吞并六国，统一字内，统治时期虽极短促，于古人之道法，无不革除；后世之治术，悉已创导。
——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 清朝既继承了历代中原王朝的疆域，也继承了历史上周边民族活动的领地，清朝的所谓开疆拓土，就是国家对边疆地区实行行之有效的管辖。清朝政府在继承中国历代疆域的基础上，进一步完成了对边疆地区的统一，对边疆地区行使主权，进行有效的管辖，将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前，在近代以前奠定了中国疆域的版图。
——成崇德《论清朝疆域形成与历代疆域的关系》
材料三 1982年9月24日，邓小平会见英国首相撒切尔夫人时指出∶中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定∶1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法。
（1）根据材料一指出秦始皇最主要的历史功绩是什么？
（2）根据材料二结合所学知识，列举两项明清时期对边疆的管辖措施。
（3）为了解决材料三中的香港问题，邓小平提出哪一伟大构想？结合所学知识，指出我国的对台基本方针是什么？
（4）根据上述内容，指出中国历史发展的主流趋势是什么？
一、力主创新强国梦——商鞅变法
材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，请结合所学知识加以说明。
材料二 乃秦孝公用商君，坏井田，开陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。
——《战国策秦策》
（2）根据材料二指出商鞅变法的措施。
（3）根据材料回答这些措施起到了什么作用？（用材料中的原话）
二、扫六合统一梦——秦朝建立
材料三 追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术。悉已创导。”
——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》
（4）结合所学知识，说明该材料反映的历史事件的影响。
材料四 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记秦始皇本纪》
（5）材料中这些措施从总体上对国家的发展有什么重要意义？
（6）史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到始皇时，“统一宇内”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？
战国时期黄河、长江中下游地区图
（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国名称。
（2）根据上图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。
（3）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海统一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？
| A．春秋时期大国争霸 | B．统一趋势不断增强 |
| C．战国时期百家争鸣 | D．战争不止社会倒退 |
（1）中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？这一时期为巩固国家统一，基本解除了北方哪一少数民族的威胁？
（2）魏晋南北朝时期，北方游牧民族内迁，对当时政治局势和民族关系分别产生了怎样的影响？
（3）清政府为加强对西北、西南边疆的管理分别设置了什么机构或官职？新中国成立以来，为实现民族平等、民族团结，中央政府在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
（4）综上所述，中国古代处理民族关系的基本方式有哪些？中国古代民族关系的发展呈现怎样的趋势？
材料一
春秋争霸形势图 战国形势图
秦朝形势图
材料二 “纵者，合众弱以攻一强也；横者，事一强以攻众弱也”
——《韩非子》
（1）小明观察了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，发现有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却找不到，请你告诉他是哪个诸侯国？为什么？
（2）如果你是战国时期的外交家，结合材料二及所学知识，说说你将提出怎样的策略？并简述你的理由。
（3）阅读《秦朝示意图》并结合所学知识，用文字或简图表示出秦朝的疆域。
（4）从材料一中图片分析，你认为历史发展呈现出怎样的趋势？
| A．秦国国力雄厚 | B．嬴政雄才大略 | C．秦兵作战力强 | D．顺应统一趋势 |
