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解析
| 共计 97 道试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 观察下面两幅地图,最能说明导致前后变化的根本原因是(     
A.商鞅变法增强实力B.顺应历史发展趋势
C.秦王善于任用人才D.秦王战略战术得当
2023-12-22更新 | 58次组卷 | 1卷引用:福建省厦门市翔安区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

喜是一个普通的秦吏,也是睡虎地十一号秦墓的主人。他的墓葬及随葬文书的发现,使我们得以“还原”他的故事,他所处的时代。


(1)喜生于公元前262年,是秦国人。他的祖辈原是楚国人,由于家乡被秦攻占,便从“楚人”变为了“秦人”。这一变化直接反映了这一时期(     
A.铁器牛耕推广,社会经济发展B.各家学派争鸣,思想文化繁荣
C.兼并战争连绵,各国此消彼长D.政治经济变革,各国变法勃兴

(2)喜在19岁时走上仕途,一生中历任乡史、(县)令史、郡属等职务。他的小吏生涯,伴随着秦统一前后________的逐步建立。(     
A.分封制B.郡县制C.刺史制度D.行省制度

(3)喜在成为秦朝子民的第五年去世,终年46岁。他被葬在秦式的墓葬里,随葬文书皆用秦的文字书写。这在一定程度上说明,喜及其家人不仅在政治意义上,也在________意义上,已是“秦人”。(       
A.经济B.军事C.文化

(4)喜只是一个普通的秦吏,但他生活的时代正处于历史巨变之中。综合本题信息,联系所学,说说你对这一“历史巨变”内涵的认识。
2024-01-20更新 | 32次组卷 | 1卷引用:上海市青浦区2023-2024学年(五四制)八年级上学期期末历史试题
3 . “大一统”是中国古代历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。

材料一   由于夏商西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为并列存在的,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中,在经历过战争重重洗礼后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权的飞跃。

——黄朴民《从分裂到统一》


(1)根据材料一,概括中国先秦至秦朝时期“大一统”内容变化。

材料二   史料说史

秦半两钱
内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土
衡器八斤铜权
陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土
(2)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料?它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施?

材料三   汉武帝采纳董仲舒的建议,使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维持中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统。

——张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》

材料四   秦汉是我国多民族形成与发展时期。它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体凝聚核心。……秦汉统一与边疆开发,奠定了我国疆域的基础,创造了各民族共为一体的“华夷一统”的现实。

——《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》


(3)依据材料三并结合所学知识,指出秦汉在统一思想方面采取的措施有何不同?依据材料四,归纳秦汉时期对我国统一多民族国家形成所产生的影响。
2023-07-12更新 | 98次组卷 | 1卷引用:广东省韶关市武江区北江实验中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一



(1)根据材料一,指出图2西汉版图与图1秦朝相比西北地区发生了什么变化?结合所学知识,说明这一变化是如何实现的?

材料二   自秦王朝建立、统一国家的出现到真正完成统一,历经几个时期:首先,秦始皇创建的秦王朝,乃是统一中国的开始,其统一仍停留在制度上的层次;其次,由秦至汉则是统一的继续,西汉王朝建立之后,才将统一推进到社会文化的深层,即价值观的统一。

——摘编自林剑鸣《中国古代国家统一的历史过程》


(2)材料二中作者认为汉朝的“统一”和秦朝相比,有何进步之处?结合所学知识,用西汉的相关史实解释作者的观点。
2024-01-23更新 | 7次组卷 | 1卷引用:山东省济南市槐荫区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
5 . 小郭同学学习中国古代史后,对七个主题单元知识进行了整理,以下是他的学习笔记

(1)请补齐笔记本一内容。
(2)请从下列提供的学习内容中选取六个,参照笔记一完成笔记二。
远古的传说;夏商周的更替;原始农耕生活;动荡的春秋时期;战国时期的社会变化;两汉的科技和文化;夏商周时期;北方民族大交融;百家争鸣;三国鼎立;史前时期;早期国家与社会变革
2023-12-26更新 | 36次组卷 | 1卷引用:江西省吉安市遂川县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
6 . 历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题(     
关键词:秦统一中国
秦末农民大起义
西汉建立和“文景之治”
汉武帝巩固大一统王朝
A.早期国家和社会变革B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融D.民族关系发展和社会变化
2023-09-19更新 | 195次组卷 | 38卷引用:重庆市南岸区2021-2022学年七年级上学期期末历史试题
7 . 图1、图2、图3是中国古代三个历史时期的形势图。阅读材料,回答问题。

材料:



注:以上三幅图选自统编历史教材《中国历史》(七上)
(1)指出图1、图2、图3分别对应的历史时期,并据图中信息说明你的判断理由。
(2)从历史发展时序看三幅图体现出中国社会发生了怎样的变化?指出这一变化反映的时代主题。
2023-09-13更新 | 46次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
8 . 中华文明多元一体,源远流长。汉朝在统一多民族国家的建立和发展过程中产生了深远影响。阅读材料,完成下列要求。

材料一       


       图一 秦朝疆域图                                                              图二西汉疆域图

材料二   西汉建立后,举凡各级行政建制、官僚制度、军制和法律、土地和赋役制度等等,都是秦制的延续和发展。……但汉武帝一方面推崇儒术,一方面又条定刑法,重用酷吏。……武帝起用“布衣”公孙弘为相,打破封君为相的惯例。……武帝陆续采取一些措施,进一步打击王国势力。

——《中国古代史》

材料三   朱绍侯认为,秦统一以后,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系。郭沫若指出,自从秦统一以后,我国两千多年的封建社会,虽然在某些时期出现了分裂割据的状态,但统一始终是历史主流。长期以来我国以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家,是有密切关系的。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》


依据上述材料,回答下列:
(1)根据图一、图二,指出西汉疆域发生了怎样的变化?结合所学内容,结合具体史实说明这一变化的原因。(可从西汉的经济、军事等角度分析)
(2)据材料二,概括西汉制度与秦朝制度之间的关系?汉武帝为“打击王国势力”采取了什么措施?这一措施带来了什么影响。
(3)根据材料三,结合所学内容。简要分析我国古代“大一统”产生的积极影响。
2023-03-14更新 | 63次组卷 | 1卷引用:广东省汕头市潮阳区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
9 . 下图是晓丽同学复习秦汉知识时整理的课时目录。据此,为其选一个恰当的单元标题(     
A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融
C.统一多民族国家的建立和巩固D.民族关系发展和社会变化
10 . 下图所示的示意图中与①相关的阶段特征是(       
A.社会大变革时期B.统一多民族国家的建立与巩固
C.政权分立与民族交融D.民族关系发展和社会变化
2022-06-24更新 | 140次组卷 | 3卷引用:北京市延庆区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般