1 . 如图为小麦叶肉细胞部分生理过程示意图。下列叙述错误的是( )
A.①是光合作用,②是呼吸作用 |
B.进行①②过程的场所都是叶绿体 |
C.维持生物圈中的碳—氧平衡的主要是①过程 |
D.①过程决定了小麦属于生态系统中的生产者 |
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2 . 花生完成开花、传粉和受精后,子房柄伸长将子房推入土中,子房最终在地下发育成果实(见图)。下列关于花生的描述中,不正确 的是( )
A.其结构层次是细胞→组织→器官→植物体 |
B.花生的果实和种子由根上长出 |
C.种子是由胚珠发育来的 |
D.花生可以开花和结果,属于被子植物 |
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2023-08-05更新
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34次组卷
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2卷引用:河南省许昌市建安区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
3 . 水杉是我国特有的子遗树种,有根、茎、叶,水杉的球果不是果实,种子是裸露的,种皮坚硬。水杉属于( )
A.苔藓植物 | B.蕨类植物 | C.裸子植物 | D.被子植物 |
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37次组卷
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3卷引用:河南省许昌市建安区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
4 . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是( )
A.结构简单,都无根茎叶的分化 |
B.都无输导组织,长的矮小 |
C.都能产生孢子,依靠孢子繁殖 |
D.都生活在潮湿的陆地 |
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2023-08-05更新
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28次组卷
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2卷引用:河南省许昌市建安区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
5 . 下面是我校学生做的“观察种子的结构”实验的示意图。请据图回答问题。
(1)图B表示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图A 所示的[__ ]线剖开的。
(2)在图B玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[⑩]________ ,说明该结构的主要成分是淀粉。
(3)图C表示的是菜豆种子的结构,其中能为胚发育提供营养物质的是[⑤]________ 。
(4)图B中胚的结构包括__________ (填标号)。
(5)比较玉米种子和菜豆种子的结构,两者的相同点是都有____________ 。
(1)图B表示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图A 所示的[
(2)在图B玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[⑩]
(3)图C表示的是菜豆种子的结构,其中能为胚发育提供营养物质的是[⑤]
(4)图B中胚的结构包括
(5)比较玉米种子和菜豆种子的结构,两者的相同点是都有
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6 . 如图一表示探究银边天葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)某些生命活动的实验设计,图二是叶片的结构示意图,图三表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。请据图分析并回答下列问题:______ 有关,水蒸气主要经图二中的[4] ______ 散失到外界空气中。
(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑纸片的叶片,经脱色,漂洗,滴加碘液后,叶片不会变蓝的部分是______ (填字母)处。通过B,C对照实验,证明 ______ 是植物进行光合作用的必要条件。
(3)图二中含有叶绿体的结构是[2]______ ,属于 ______ 组织。
(4)图三中甲、乙表示气体,实验中常用______ 检测甲。
(1)将图一中的银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,透明塑料袋内壁上出现了水珠,这与植物的
(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑纸片的叶片,经脱色,漂洗,滴加碘液后,叶片不会变蓝的部分是
(3)图二中含有叶绿体的结构是[2]
(4)图三中甲、乙表示气体,实验中常用
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名校
7 . 某生物兴趣小组开展探究土壤浸出液和温度对绿豆种子萌发的影响实验,步骤如下:
①选择3组培养皿,编为A、B、C,各放入随机抽取的100粒绿豆;
②A培养皿中加入土壤浸出液,B、C培养皿中加入清水。加入液体量均以半淹绿豆为限;
③将A、B培养皿放入25℃恒温箱,C培养皿放入冰箱内,每天观察并记录最终种子萌发数。实验设计如下表所示。请分析回答问题。
(1)实验中加入的液体均只能半淹绿豆,不能浸没种子,否则种子会因为缺少______ ,不利于萌发。
(2)要探究温度对绿豆种子萌发的影响,应选择[____ ]组和C组进行对照实验。
(3)每组培养皿中用100粒绿豆做实验,而不是用1粒,为什么?_________
(4)从实验结果看,土壤浸出液对绿豆种子萌发____ (有/无)影响。
(5)为了进一步探究土壤浸出液对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗,平均分为两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后,土壤浸出液中的幼苗生长得更好,因为该液体中含有幼苗生长所需要的___ 。
①选择3组培养皿,编为A、B、C,各放入随机抽取的100粒绿豆;
②A培养皿中加入土壤浸出液,B、C培养皿中加入清水。加入液体量均以半淹绿豆为限;
③将A、B培养皿放入25℃恒温箱,C培养皿放入冰箱内,每天观察并记录最终种子萌发数。实验设计如下表所示。请分析回答问题。
组别 | A | B | C |
种子数(粒) | 100 | 100 | 100 |
加入的液体 | 土壤浸出液 | 清水 | 清水 |
温度(℃) | 25° | 25° | 0° |
萌发数(粒) | 93 | 94 | 0 |
(2)要探究温度对绿豆种子萌发的影响,应选择[
(3)每组培养皿中用100粒绿豆做实验,而不是用1粒,为什么?
(4)从实验结果看,土壤浸出液对绿豆种子萌发
(5)为了进一步探究土壤浸出液对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗,平均分为两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后,土壤浸出液中的幼苗生长得更好,因为该液体中含有幼苗生长所需要的
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93次组卷
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3卷引用:河南省郑州市外国语中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
8 . 同学们在学校的生物园地种植南瓜。图1是南瓜花和果实的结构示意图,图2是南瓜种子结构示意图。请据图回答:
(1)由图2可知,为南瓜种子萌发提供营养的结构是__________ 。
(2)在南瓜伸蔓期首期将其移到生物园地,剪去球南瓜苗的部分叶片,这样做可以减少水分从叶片的______ (结构名称)散失,有利于_____ 的存活。
(3)小熊通过观察发现,部分南瓜花结构完整,生长发育正常,但依然不会结果。出现这一现象的主要原因是这类花是_______ 。南瓜果实内有多枚种子,是因为花的______ 内有多枚______ 。
(1)由图2可知,为南瓜种子萌发提供营养的结构是
(2)在南瓜伸蔓期首期将其移到生物园地,剪去球南瓜苗的部分叶片,这样做可以减少水分从叶片的
(3)小熊通过观察发现,部分南瓜花结构完整,生长发育正常,但依然不会结果。出现这一现象的主要原因是这类花是
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名校
9 . 下面是几种植物的图片,读图回答后面提出的问题。
(1)没有根茎叶分化的是_________ ,藻类细胞里都含有_________ 。
(2)分化出茎和叶,但是没有真正根的是_________ ,它的根只有固着作用,没有_________ 功能。
(3)_________ 已经分化出_________ 组织,体型较大,适应陆地生活的能力较强,这类植物是古代形成煤炭的主要植物。
(4)能用种子繁殖的植物有_________ 两种,二者的区别是种子外面有没有___________ 包被。
(1)没有根茎叶分化的是
(2)分化出茎和叶,但是没有真正根的是
(3)
(4)能用种子繁殖的植物有
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10 . 据桃花、果实结构示意图,回答:
(1)在桃花的结构中,最主要的部分是______ 和______ ;
(2)图中的A是由______ 发育而来,B是由______ 发育而来,在桃子的果实中只有一粒种子的原因是______ ;
(3)如图是果农在改良果树品种时,所采用的方法,该方法称为______ ,该方法是否成功的关键技术是______ ,采用该方法的优点是______ ;
(1)在桃花的结构中,最主要的部分是
(2)图中的A是由
(3)如图是果农在改良果树品种时,所采用的方法,该方法称为
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