1 . 深受青睐的灵宝苹果是河南省三门峡一带传统的名优特产之一，也是灵宝市发展生产的当家品种。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．苹果品种多样，体现了基因的多样性

B．春季移栽苹果树幼苗时，根部适量带土是为了保护根毛和幼根

C．果园需要定期施用有机肥，是为苹果树提供生长所需的有机物

D．注重坡度种植和种植密度利于苹果树接受充分光照，提高苹果产量

2 . 如图是绿色植物花、果实的示意图，请据图回答下列问题。

(1)图甲中的①④⑤构成桃花的__________。从甲所示阶段到乙图所示阶段，必须经历哪两个过程？__________、__________。
(2)图甲中的【       】__________是植物体发育的起点。
(3)图乙中的种子是由图甲中的[⑥]__________发育而来。

3 . 阳春三月，龙子湖畔杨柳发芽，金秋九月，银杏树叶纷纷飘落，春秋景色各不相同。与银杏相比，杨柳独有的特征是（　　）

A．用孢子繁殖后代	B．能开花结果
C．种子外面没有种皮	D．种子裸露，外面没有果皮

4 . 英才学校八年级学生总结了一些初中生物知识之最，关于他们的总结正确的是（　　）

A．细胞分裂时，细胞质最先分裂

B．一朵花中最重要的结构是花瓣

C．植物根尖生长最快的部位是分生区

D．地球上最大的生态系统是生物圈

5 . 三门峡市某中学开展了学农实践活动，同学们在参与幼苗移栽和田间管理时总结了下列经验，其中做法与所依据的生物学原理不一致的是（　　）

A．幼苗根部带土移栽——保护根毛

B．移栽后加盖遮阳布——减弱光合作用

C．阴雨天移栽植物——降低蒸腾作用

D．适时松土、及时排涝——增加土壤透气性

6 . 小麦是我国的主要粮食作物，下列关于小麦的叙述，正确的是（　　）

A．小麦种子萌发时必须要借助肥沃的土壤

B．小麦种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根

C．小麦植株生长需要量最多的无机盐是含氮的、含镁的和含钾的

D．在新鲜的小麦种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚

7 . 如图是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，下列相关叙述中，不正确的是（　　）

   

A．随着种植密度增大，单株光合强度逐步减弱

B．种植密度越小，玉米的亩产越高

C．合理密植有利于提高玉米亩产量

D．a点附近曲线下降是因为叶片相互遮挡

8 . 如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（　　）

A．该实验可以探究光照是光合作用的必要条件

B．该实验的正确操作顺序为③②④①⑤

C．④为水浴加热，小烧杯中的清水变成绿色

D．⑤的见光部分变成了蓝色，遮光部分不变蓝

9 . 为了进一步提高樱桃的品质，生物兴趣小组研究了樱桃的某些生命活动规律。图甲表示樱桃叶片白天进行的生理活动；图乙表示樱桃植株在一天内光合作用和呼吸作用的强度变化；图丙是在密闭、透明的玻璃小室中培养的樱桃幼苗，装置内烧杯中盛有碳酸氢钠溶液可维持瓶内二氧化碳浓度的稳定。请回答下列问题。

(1)图甲中，字母[___]所示的生理活动可以为植株生长、细胞分裂等提供所需的能量。
(2)图乙中，代表图甲C过程的曲线是______，进行此生理活动的场所是_______。
(3)图乙中，植物一天当中有机物积累最多的时间大约是_______。
(4)图丙中，当该装置光照的强度逐渐增高至一定强度时，细管内红墨水滴不移动，表示西瓜叶片光合作用的强度_______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用的强度。
(5)如果将图丙中烧杯内碳酸氢钠换成清水，并将装置放于黑暗环境中，一段时间后，抽取装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是石灰水变浑浊，其原因是_________。

10 . 中国空间站开展的“天宫课堂”为广大青少年带来了精彩的太空科普课。在“天宫课堂”第三课上，航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，水稻已经抽穗，而且发现了奇妙的吐水现象，拟南芥有的也已开花，长势比地球上同期种植的慢得多，这些种植实验为将来建立太空稳定的生命支持系统提供了可靠数据。

(1)要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供适宜的温度、充足的空气、_______。
(2)拟南芥属于双子叶植物，水稻属于单子叶植物，二者的种子结构中都有种皮和________。
(3)当种子萌发时，_____最先突破种皮发育成根。在天宫无重力的情况下，拟南芥和水稻的根依然长在土壤里，因为植物需要根从土壤中吸收水和______，这体现了生物的基本特征是生物的生活需要_______。
(4)上图为水稻花的部分结构示意图，传粉受精完成后，结构④最终发育为_______。
(5)与水稻相比，人体特有的结构层次是__________。