1 . 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。图一～五表示几种生物的生殖或发育方式。请据图回答：

(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无______。
(2)若图一中的D表示个体发育的起点，请写出家蚕的发育过程：______（用字母和箭头表示）。
(3)图二为丹顶鹤的卵的结构示意图。胚胎发育过程中，能发育成雏鸟的结构是[2]______。
(4)图三中母体和胎儿进行物质交换的场所是[____]（填序号）胎盘。
(5)图四所示操作叫做______，植株成活的关键是①和②的______（填结构名称）紧密结合。
(6)某学校生物兴趣小组绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图（如图五），其中①代表受精过程，②代表发育过程。若图中生物体代表大鲵，过程①表示______（填“体内”或“体外”）受精。

2 . 人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质。这种化学物质应使用在家蚕发育的（       ）

A．卵期

B．蛹期

C．幼虫期

D．成虫期

3 . 如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：

(1)图中A、B、C所示发育过程均为_______发育，但A与B不尽相同，A比B少了_______这一发育时期。
(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为_______。
(3)图D为鸡卵结构图，其中能为胚胎发育提供营养物质的结构有_______(填图中数字)。
(4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[2]_______。
(5)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于_______生殖，该方式成功的关键是使接穗和砧木的_______紧密结合。

4 . 下图是生物生殖发育的示意图，其中①表示受精过程，②表示发育过程，请认真分析图解，回答有关问题：

(1)若上述个体代表绿色开花植物，则在进行过程①之前，还需要进行的生理过程是___。
(2)若上述生物代表蝗虫，则过程②包括___三个阶段，这种发育过程称为___。
(3)若上述生物代表的是青蛙，则过程①之前，首先是通过抱对行为，分别把A和B一起排到水中，这样就会提高卵的___。然后A与B在水中完成受精作用，因此，青蛙的生殖方式为___受精，卵生，生殖发育还离不开水。
(4)若上述生物代表的是鸟类，则细胞B包含___、___、胚盘三部分结构，判断鸟卵是否完成过程①的特点是___色浓而略大。鸟卵可储存丰富的营养物质供胚胎发育的需要，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少___的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
(5)上述所有生物的生殖方式都属___，新生命的开始都是从细胞[C]___开始的。

5 . 图1与图2所示的家蚕发育时期分别为（       ）

A．幼虫和成虫

B．若虫和成虫

C．蛹和成虫

D．幼虫和蛹

6 . 如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（　　）

A．乙图中5是胚胎与母体进行物质交换的场所	B．这三种生物的生殖方式都是有性生殖
C．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同	D．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同

7 . 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为受精卵，下列叙述不正确的是（　　）

   

A．若用此图表示家蚕的发育过程，可以表示为D→A→B→C

B．若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

C．若用此图表示蝗虫的发育过程，可以表示为D→A→C

D．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

8 . 下图是“捕虫能手”丽草蛉的发育过程示意图。下列说法正确的是（　　）

   

A．丽草蛉的幼虫和成虫的生活习性有明显差异

B．丽草蛉的发育过程没有蛹期

C．丽草蛉的发育过程属于不完全变态

D．丽草蛉的发育过程和蝗虫相似

9 . 如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由____________发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为____________。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为____________发育，与A相比较，B的发育多了____________时期。
(2)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于____________生殖，若砧木是国光苹果；接穗是红富士苹果，植株成活后，结的是____________苹果。（填国光或红富士）

10 . 综合应用：下图是某生物的生殖和发育过程示意图，其中①②代表生理过程。据此回答下列问题：

(1)图中所示的生殖方式为_____，①过程代表_______作用。
(2)若图中生物体代表绿色开花植物，进行①前还必须经历的过程是______。受精卵形成后，受精卵会发育成为种子中的________。
(3)若图中生物体代表蝴蝶，过程②要经过卵、幼虫、________、成虫四个时期，这种发育属于_______。
(4)若图中生物体代表青蛙，过程②中由幼体到成体的发育过程中，在生活习性和形态结构有显著的变化，这种发育属于_______。
(5)若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是_______，①过程发生的场所在______。作为哺乳动物，在生殖和发育上区别于其他动物类群的特点是______。