名校
1 . 如图,网格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB和线段CD的端点均在小正方形的顶点上.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/20/3070715957256192/3072649936674816/STEM/1664490e299d456980bd7b397f17bb00.png?resizew=288)
(1)在图中画出以AB为边的正方形ABEF,点E和点F均在小正方形的顶点上;
(2)在图中画出以CD为边的等腰△CDG,点G在小正方形的顶点上,且△CDG的面积为
;
(3)连接EG,请直接写出线段EG的长.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/20/3070715957256192/3072649936674816/STEM/1664490e299d456980bd7b397f17bb00.png?resizew=288)
(1)在图中画出以AB为边的正方形ABEF,点E和点F均在小正方形的顶点上;
(2)在图中画出以CD为边的等腰△CDG,点G在小正方形的顶点上,且△CDG的面积为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7163395f9aaa29be7f6b3106ba48b744.png)
(3)连接EG,请直接写出线段EG的长.
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2022-09-23更新
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88次组卷
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3卷引用:黑龙江省哈尔滨市第一一三中学校2022-2023学年九年级上学期数学九月份学业水平反馈试题
2 . 如图,是由36个边长为1的小正方形组成的6×6的正方形网格,设顶点在这些小正方形顶点的三角形为格点三角形.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/11/62dc6e2d-a080-4bf0-9d6b-132bb26ca745.png?resizew=144)
(1)请你在所给的网格中画出边长为AB=5、BC=
、AC=
的格点三角形△ABC;
(2)△ABC的面积为__________;
(3)AB边上的高为__________.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/11/62dc6e2d-a080-4bf0-9d6b-132bb26ca745.png?resizew=144)
(1)请你在所给的网格中画出边长为AB=5、BC=
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d4056761b8f826eeb6ad8c9a151d3c9c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e20838e72faf737614d76fcee82ab6c5.png)
(2)△ABC的面积为__________;
(3)AB边上的高为__________.
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3 . 如图,这是一个4×4的正方形网格,设每个小正方形的边长都是1.
(1)在图①网格中画出格点直角三角形(三角形的顶点都在小正方形的顶点处的三角形称为格点三角形,下同),使其斜边的长为无理数,两直角边长是有理数.
(2)在图②网格中画出格点直角三角形,使其三边的长都是无理数.
(3)在图③网格中画出格点等腰三角形,使其至少有一条边的长是无理数.
(1)在图①网格中画出格点直角三角形(三角形的顶点都在小正方形的顶点处的三角形称为格点三角形,下同),使其斜边的长为无理数,两直角边长是有理数.
(2)在图②网格中画出格点直角三角形,使其三边的长都是无理数.
(3)在图③网格中画出格点等腰三角形,使其至少有一条边的长是无理数.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/18/2874973103824896/2880990769709056/STEM/07cfe596-a096-47a0-8372-f312e7e1db42.png?resizew=512)
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4 . 如图①,把两个边长为
的小正方形沿对角线剪开,所得的
个直角三角形拼成一个面积为
的大正方形.由此得到了一种能在数轴上画出无理数对应点的方法.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/26/fac5e922-dc74-4dbd-afd0-8722c361e5d2.png?resizew=394)
(1)图②中
、
两点表示的数分别为_______,________;
(2)请你参照上面的方法:
把图③中
的长方形进行剪裁,并拼成一个大正方形.在图③中画出裁剪线,并在图④的正方形网格中画出拼成的大正方形,该正方形的边长
_______.(注:小正方形边长都为
,拼接不重叠也无空隙)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b8860d9787671b53b1ab68b3d526f5ca.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61128ab996360a038e6e64d82fcba004.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/26/fac5e922-dc74-4dbd-afd0-8722c361e5d2.png?resizew=394)
(1)图②中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f9e8449aad35c5d840a3395ea86df6d.png)
(2)请你参照上面的方法:
把图③中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab86a0122f70522cedf316595d303179.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/380bbacf854e30e2e747fc286d2b9997.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdaa19de263700a15fcf213d64a8cd57.png)
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2021-09-29更新
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204次组卷
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4卷引用:浙江省杭州市西湖区保俶塔实验学校2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题
浙江省杭州市西湖区保俶塔实验学校2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题山东省德州市庆云县2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(已下线)第4章 实数 单元综合检测(难点)(练习)-2022-2023学年八年级数学上册同步精品课堂(苏科版)贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第六中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题
5 . 在下列
网格中分别画出一个符合条件的直角三角形,要求三角形的顶点均在格点上,且满足:
(1)三边均为有理数;(2)其中只有一边为无理数.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0fb9d60d456560e9bac66c8b20c49bb1.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/9/2373253506097152/2373303572586496/STEM/b3e0aae128bc4003b72dd655682e1a73.png?resizew=257)
(1)三边均为有理数;(2)其中只有一边为无理数.
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2020-01-09更新
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573次组卷
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8卷引用:浙江省宁波市慈溪市慈吉实验学校2022-2023学年八年级上学期10月月考数学试题
浙江省宁波市慈溪市慈吉实验学校2022-2023学年八年级上学期10月月考数学试题 广东省梅州市丰顺县建桥中学2022-2023学年八年级上学期9月月考数学试题(已下线)【新东方】【杭州2】【2020年】【初二上】【期末考】浙江省杭州市西湖区2019-2020学年八年级上学期期末数学试题山东省青岛市市南区2021-2022学年八年级上学期期中数学试题(已下线)专题2.7 认识无理数(知识讲解)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)(已下线)第1课时 认识无理数(练习)-2022-2023学年八年级数学上册同步精品课堂(北师大版)山东省青岛市青岛第二十六中学2021-2022学年八年级上学期期中数学试题
11-12八年级下·安徽滁州·阶段练习
6 . (1)四年一度的国际数学家大会于2002年8月20日在北京召开,大会会标如图1,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积为13,每个直角三角形两直角边的和是5,求中间小正方形的面积.
(2)现有一张长为6.5cm,宽为2cm的纸片,如图2,请你将它分割成6块,再拼合成一个正方形.(要求:先在图2中画出分割线,再画出拼成的正方形并标明相应数据)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/7/1896859592826880/1897907485425664/STEM/73118869719b4f938b761dbcb9ffe024.png?resizew=84)
(2)现有一张长为6.5cm,宽为2cm的纸片,如图2,请你将它分割成6块,再拼合成一个正方形.(要求:先在图2中画出分割线,再画出拼成的正方形并标明相应数据)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/7/1896859592826880/1897907485425664/STEM/73118869719b4f938b761dbcb9ffe024.png?resizew=84)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/7/1896859592826880/1897907485425664/STEM/c7958160b2d3491497901321a69b282f.png?resizew=160)
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2016-12-05更新
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1177次组卷
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4卷引用:2011—2012学年安徽全椒八年级下第三次月考数学试卷
(已下线)2011—2012学年安徽全椒八年级下第三次月考数学试卷人教版八年级数学下册第17章勾股定理单元测试卷山东省济南市商河县玉皇庙中学北师大版九年级数学上册 第一章《特殊平行四边形》综合应用题人教版八年级数学下册第17章勾股定理复习题2