1 . “双减”政策颁布后，某校为了解学生每天完成家庭书面作业的时间t（单位：分钟），在全校随机抽取部分学生进行调查．将调查数据按四个组别进行整理，绘制成如下两幅不完整的统计图表．

组别	完成家庭书面作业的时间（分钟）	人数（人
		120
		90
		10

   
根据图表信息，解答下列问题：
(1)本次共调查了        名学生，B组的人数        ；
(2)补全扇形统计图；
(3)在扇形统计图中，D组所对应的扇形圆心角是        度；
(4)若该校共有5000名学生，请估算每天完成家庭书面作业的时间少于90分钟的学生人数．

2 . 某校举行了第二届信息技术应用大赛，将该校九年级参加竞赛的学生成绩统计后，绘制成不完整的统计表和扇形统计图．
竞赛成绩不完整统计表

组别	成绩分	人数
A		10
B		m
C		17
D		3

竞赛成绩扇形统计图

请观察上面的图表，解答下列问题：
(1)统计表中______；统计图中______，B组的圆心角是______度．
(2)D组的3名学生中，有2名男生和1名女生，从D组随机抽取2名学生参加5G体验活动，请用画树状图或列表的方法求“至少1名女生被抽取参加5G体验活动”的概率．

4 . 小亮同学参加周末社会实践活动，来到了某蔬菜基地，在大棚中收集到若干株西红柿秧上小西红柿的个数为：28，32，36，37，39，40，41，44，45，45，46，46，47，51，53，54，55，56，60，60．对这些数据按组距8进行分组，绘制了如下的表格和统计图．

组名	组名	频数	频率
		2
		7
		4
		2

根据上面提供的信息，回答下列问题：
(1)统计表中的        ，          ；
(2)请补全频数分布直方图；
(3)求组所对应的圆心角度数           ；
(4)据了解该大棚有3600株西红柿，请根据收集到的20株样本估计该大棚每株西红柿上小西红柿的个数在组的株数是多少？

5 . 某区为了了解居民生活用水情况，通过随机抽样的方式对部分家庭去年月均用水量（单位：吨）进行调查，绘制了频数、频率分布表和频数分布直方图：
某区部分家庭月均用水量频数、频率分布表：

分组
频数	14	a	12	b	2
频率	0.28	0.32	c	d	0.04

(1)直接写出a，b，c，d的值，并补全某区部分家庭月均用水量频数分布直方图；
(2)为了鼓励节约用水，要确定一个月用水量的标准，超出这个标准的部分按1.8倍价格收费，若要使的家庭收费不受影响，你估计应将家庭月用水量的标准定为多少？为什么？

6 . 2015年3月30日是全国中小学生安全教育日，学校为加强学生的安全意识，组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛，从中抽取了部分学生成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计．请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图，解答下列问题：
频率分布表

分数段	频数	频率
	16	0.08
	40	0.2
	50	0.25
	m	0.35
	24	n

   
(1)这次抽取了_________名学生的竞赛成绩进行统计，其中：_________，_________；
(2)补全频数分布直方图；
(3)若成绩在70分以下（含70分）的学生为安全意识不强，有待进一步加强安全教育，则该校安全意识不强的学生约有多少人？

7 . 为了了解某市场经营户年收入情况，在130家经营户中随机抽取20户，经统计，过去一年的收入（单位：万元），结果如下：
，，2.2，1.8
为了便于分析，将收入结果进行了整理，绘制成了如图所示不完整的频数统计表和频数分布直方图及扇形统计图．

组别	A	B	C	D	E	F
年收入/万元
户数	3	6	3		2

(1)请补充频数分布表中的 D组和 F组的户数：
(2)请补全频数分布直方图和扇形统计图；
(3)求 D组部分所对应的扇形圆心角的度数；
(4)如果把年收入低于1.7万元的视为“帮扶对象”，试估计该市场“帮扶对象”的户数．

8 . 4月23日是世界读书日，某校开展了以“诵读经典，传承文化”为主题的读书活动，学校对本校学生4月份阅读书籍的读书量进行了随机抽样调查，并对所有随机抽取的学生的读书量（单位：本）进行了统计，根据调查结果，绘制了如下不完整的统计表和扇形统计图．

(1)本次调查只抽取学生多少人？
(2)求a的值及扇形统计图中“2本”部分所对应的圆心角的度数．
(3)已知该校有2000名学生，请估计该校学生中4月份读书量不少于3本的学生人数．

9 . 体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表及未完成的频数分布直方图：

次数
频数	1	5	20	15	5	3	1

       
(1)全班有多少名学生？
(2)补全频数分布直方图；
(3)跳绳次数在范围的学生有多少名？占全班学生的百分之几？

10 . 我市某中学今年举行了“双减”及“五项管理”知识竞赛，为了解此次“双减”及“五项管理”知识竞赛的成绩的情况，随机抽取了部分参赛学生的成绩，整理并制作出如图所示的不完整的统计表和统计图，请根据图表信息解答以下问题．

组别	成绩	频数
A组		6
B组
C组
D组		14

   
(1)表中b＝          ，一共抽取了         个参赛学生的成绩；
(2)扇形统计图中“C”部分对应的圆心角度数为         
(3)补全频数分布直方图；
(4)若该校共有1200名同学参赛，成绩在80分以上（包括80分）的为“优”等，估计全校学生成绩为“优”等的学生数是多少人？