解题方法
1 . 为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学在水平桌面上做了如图所示的实验,其中甲、乙接触面为相同的木板,丙接触面为毛巾;
(1)测力时,要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在__________ ;
(2)实验过程中,应在水平面上沿水平方向_______ 拉动弹簧测力计;
(3)通过对比甲,乙两实验,可得出的结论是____________________ ;
(4)该同学通过比较甲、丙两实验得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论。他得出该结论的过程是错误的,原因是_____________ 。
(1)测力时,要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在
(2)实验过程中,应在水平面上沿水平方向
(3)通过对比甲,乙两实验,可得出的结论是
(4)该同学通过比较甲、丙两实验得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论。他得出该结论的过程是错误的,原因是
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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解题方法
2 . 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下图所示的探究实验:
(1)用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车___________ (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
(2)分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:______________________ 。
(3)若水平面绝对光滑,本实验将___________ (选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(1)用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车
(2)分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:
(3)若水平面绝对光滑,本实验将
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2023-07-22更新
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17次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市岳西县2021-2022学年八年级下学期期末物理试题
名校
解题方法
3 . 如图是张华探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置,他让小球从同一斜面的某个高度处由静止滚下撞击放在同一水平面上相同位置的相同物块,图中m1<m2,h1<h2。
(1)观察甲、丙两图的实验现象,可以得到的结论是:_________ ;
(2)同桌李亮通过比较乙、丙两图,得出“质量大的物体动能大”的结论,张华认为他得出的结论是错误的,理由是:_________ 。
(1)观察甲、丙两图的实验现象,可以得到的结论是:
(2)同桌李亮通过比较乙、丙两图,得出“质量大的物体动能大”的结论,张华认为他得出的结论是错误的,理由是:
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2023-04-16更新
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271次组卷
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5卷引用:2023年安徽省合肥市庐江县中考物理模拟试题
2023年安徽省合肥市庐江县中考物理模拟试题(已下线)2023年中考押题预测卷01(安徽卷)-物理2023年安徽省滁州市中考物理二模试题2023年安徽省滁州市天长市中考二模物理试题2023年安徽省合肥市瑶海区三十八中中考三模预测物理作业试题
解题方法
4 . 如图所示小刚在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中。
(1)用手指轻压金属盒橡皮膜,观察U形管液面高度差是否有明显变化,这是为了检查压强计的______ 。
(2)通过比较A、B、C三图中的实验探究,可以得到的结论是______ 。
(3)通过比较D、E两图可知,在液体内部的同一深度,______ 越大,压强越大。
(4)有两个相同的烧杯,如图分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,把金属盒分别浸入到两种液体中,小刚发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,所以认为图甲烧杯中盛的是酒精,她的结论是否可靠?请说明理由:______ 。
(1)用手指轻压金属盒橡皮膜,观察U形管液面高度差是否有明显变化,这是为了检查压强计的
(2)通过比较A、B、C三图中的实验探究,可以得到的结论是
(3)通过比较D、E两图可知,在液体内部的同一深度,
(4)有两个相同的烧杯,如图分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,把金属盒分别浸入到两种液体中,小刚发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,所以认为图甲烧杯中盛的是酒精,她的结论是否可靠?请说明理由:
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解题方法
5 . 安安在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和H(H>h)由静止开始放下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示
(1)安安通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种科学方法是___________ (选填“控制变量”或“转换”)法;若水平面绝对光滑,本实验将___________ (选填“能”或“不能”)达到探究目的;
(2)由甲、乙两图可得实验结论是物体的动能大小与___________ 有关;
(3)安安根据甲、丙两图得出结论是物体的动能大小与质量有关,请你对她的结论进行评估:___________ 。
(1)安安通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种科学方法是
(2)由甲、乙两图可得实验结论是物体的动能大小与
(3)安安根据甲、丙两图得出结论是物体的动能大小与质量有关,请你对她的结论进行评估:
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解题方法
6 . 小红同学设计如图所示的实验来探究“浮力的大小跟物体所排开液体所受重力大小的关系”。请帮助她完成下列问题:
(1)实验的最佳操作顺序是:______ 。(选填字母序号)
A.甲、乙、丙、丁
B.丁、甲、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙
(2)通过实验可得到的实验结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于被物体______ 。
(3)下列情况会影响实验结论的是:______ 。(选填字母序号)
A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水口
B.图乙中物体未全部浸没在水中
(4)如果将图乙中的水换成酒精,则弹簧测力计的示数为______ N。(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
(1)实验的最佳操作顺序是:
A.甲、乙、丙、丁
B.丁、甲、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙
(2)通过实验可得到的实验结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于被物体
(3)下列情况会影响实验结论的是:
A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水口
B.图乙中物体未全部浸没在水中
(4)如果将图乙中的水换成酒精,则弹簧测力计的示数为
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2023-01-01更新
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270次组卷
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2卷引用:安徽省合肥市包河区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
名校
解题方法
7 . 如图所示,小明“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验装置。实验器材有:一块海绵、一只小桌,一只大砝码、木板、橡皮泥等。请帮助他完成下列问题:
(1)实验时,压力的作用效果的大小是通过比较______ 来确定;
(2)通过比较甲、乙两图,可以初步得出的实验结论是:______ ;
(3)如图丙和丁所示,则图丙中木板受到的压强p和图丁中海绵受到的压强的大小关系为p______ (选填“>”、“=”或“<”);
(4)实验时,如果将小桌换成长方体橡皮泥块,并将橡皮泥块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出实验结论:压力的作用效果与受力面积大小无关。此实验结论明显是错误的,其理由是______ 。
(1)实验时,压力的作用效果的大小是通过比较
(2)通过比较甲、乙两图,可以初步得出的实验结论是:
(3)如图丙和丁所示,则图丙中木板受到的压强p和图丁中海绵受到的压强的大小关系为p
(4)实验时,如果将小桌换成长方体橡皮泥块,并将橡皮泥块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出实验结论:压力的作用效果与受力面积大小无关。此实验结论明显是错误的,其理由是
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2023-01-01更新
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233次组卷
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3卷引用:安徽省合肥市包河区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
安徽省合肥市包河区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题安徽省合肥市五十中学西校2022-2023学年八年级下学期期中物理试题(已下线)广东省佛山市南海区大沥镇许海中学2021-2022学年八年级下学期期中模拟物理试题
解题方法
8 . 小华在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,实验过程如图所示。
(1)实验时,让长方体木块在水平方向做_____ 运动,此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙两图可以得到的结论是_____ ;
(3)小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,如图丁所示测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他的结论_____ (选填“正确”或“不正确”);理由:_____ ;
(4)乙图中测力计的示数是3.5N时,小木块刚好做匀速直线运动,则木块上的砝码受到的摩擦力是_____ N,当拉力增大到4.6N时,木块受到的摩擦力是 _____ N;
(5)小华若先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上运动,则测出的摩擦力_____ (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。
(1)实验时,让长方体木块在水平方向做
(2)比较甲、乙两图可以得到的结论是
(3)小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,如图丁所示测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他的结论
(4)乙图中测力计的示数是3.5N时,小木块刚好做匀速直线运动,则木块上的砝码受到的摩擦力是
(5)小华若先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上运动,则测出的摩擦力
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2022-11-04更新
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45次组卷
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3卷引用:安徽省阜阳市临泉县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
解题方法
9 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"的实验中,小芳同学利用下图的实验获得下表的实验数据。
(1)分析甲、乙两次实验,可得结论是_________ ;
(2)分析乙、丙两次实验,_______ (选填“能”或“不能”)得到结论,理由是______ 。
实验序号 | 接触面材料 | 压力/N | 摩擦力/N |
甲 | 木块与木板 | 4 | 1.6 |
乙 | 木块与木板 | 6 | 2.2 |
丙 | 木块与毛巾 | 4 | 2.8 |
(1)分析甲、乙两次实验,可得结论是
(2)分析乙、丙两次实验,
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解题方法
10 . 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟______ 有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟______ 有关;
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越______ 。此实验过程采用了控制变量法和______ 法;
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:______ ;
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车______ (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟
【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越
【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:
【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车
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2022-02-28更新
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266次组卷
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2卷引用:安徽省池州市贵池区2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题