1 . 某同学利用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。

   

（1）图甲中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿水平木板做______ 运动；
（2）图乙中拉动木块运动的速度与图甲中拉动木块运动的速度______ （填“必须相等”或“可以不相等”）；
（3）分析比较乙、丙两次实验可知：______ 相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。下列事例中，没有直接应用该结论的是______ （填字母序号）；
A.用力捏自行车车闸
B.自行车脚踏板上有花纹
C.体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉
（4）若在图甲实验的基础上设计了如图丁所示的实验，木板在水平拉力F的作用下水平向右加速运动，则木板与桌面之间的摩擦力大小可能为______ （填“1.3N”“1.4N”或“1.5N”）。

2 . 小松利用如图甲所示装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，请完成下列问题；
   
（1）为了测得木块所受滑动摩擦力大小，实验中将木块放置在水平长木板上，是为了使木块受到的_______力和______力作用效果互相抵消，且应_______拉动木块做匀速直线运动；
（2）结合下表所示实验记录表格分析，实验中选用完全相同的两个长方体木块，长方体的各个面的粗糙程度是______（选填“相同”或“不同”）的；

长木板不同表面	木块不同侧面	弹簧测力计示数/N
		一个木块	两个木块
光滑表面	小	①1.0	⑤2.0
	大	②1.0	⑥2.0
粗糙表面	小	③1.6	⑦3.2
	大	④1.6	⑧3.2

（3）进一步分析表格中数据，可得滑动摩擦力大小与__________无关，对比数据_________（选填序号）可得当接触而粗糙程度一定时，作用于接蚀面的压力越大，滑动摩擦力越大；
（4）小北设计实验如图乙所示，拉木板时，__________（选填“需要”或“不需要”）匀速。

3 . 小明和哥哥购买了A、B两款不同品牌的运动鞋，为了比较两款鞋的防滑性，他们将两个品牌的运动鞋各取一只，分别进行了如下实验：

小明的实验

哥哥的实验

（1）小明一开始按图①的方式测量滑动摩擦力的大小，很快他意识到这样做时，拉力与滑动摩擦力并不平衡，拉力会________ 于此时的滑动摩擦力（选填“大”或“小”），纠正错误后，如图②③所示，他拉着鞋做匀速直线运动，分别测得了两款鞋在瓷砖上所受的滑动摩擦力；
（2）哥哥将方法进行了改进，改拉鞋为拉瓷砖运动，如图④⑤所示，在图④中A鞋所受的摩擦力为________ N。如图⑤所示，改变拉动瓷砖的速度，弹簧测力计的示数总保持不变，这是因为滑动摩擦力与________无关；
（3）本实验过程中需要控制________相同，所以二人的实验中________的数据更准确，根据此数据判断________款鞋的防滑性能更好。

4 . 针对拔河比赛中应选择哪款运动鞋参赛，研究小组用图示器材进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图所示.
   
（1）实验时，需用弹簧测力计拉着铁块在水平木板上做______运动，此时测力计读数即为滑动摩擦力的大小；
（2）图乙中铁块与木板间的摩擦力为______N；比较甲、乙两图，分析可得结论______；
（3）探究结束后，如图丁所示，他们又用弹簧测力计分别测出两款运动鞋的重力和摩擦力，数据如下表所示

运动鞋	G/N	F拉/N	f/N
A款	3	1.7	1.7
B款	3.5	1.5	1.5

分析数据可知应选择_______（A/B）款运动鞋参赛更好。

5 . 测量滑动摩擦力的大小。

（1）方法一：利用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右做匀速直线运动，测力计示数如图甲所示，该物体受到的摩擦力为________N；当拉力增大为5N时，物体受到的摩擦力为________N。
（2）方法二：如图乙所示，用3N水平力F拉长木板A在水平地面上运动，而B静止不动，此时，与B连接的弹簧测力计示数为2N，则B受到的摩擦力大小为________N，方向________；若在桌面与木板A加上毛巾后再增大F拉动A，则B受到摩擦力________。

6 . 小明设计了如图“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，测得、，桌面水平，所施加拉力均水平；
   
（1）甲实验中，
①当拉力，铁块静止，此时铁块受到的摩擦力为______N；
②拉动铁块在桌面做匀速直线运动时，拉力，此时摩擦力为______N；
③当拉力时，铁块在桌面做直线运动，此时的摩擦力为______N；
（2）乙、丙实验中，拉力，，物块均一起做匀速直线运动，可以确定______（选填“铁块”“木块”）下表面更粗糙，你的判断依据是______。

7 . 使用弹簧测力计测量前要观察其量程和_________；一弹簧测力计在使用前如图甲所示，辰辰同学随即匀速拉动表面粗糙程度均相同的物块，如图乙所示，则物块在水平桌面上所受滑动摩擦力是________N；之后，翻转物块使A面（面积S_A＜S_B）接触桌面，匀速拉动，此时摩擦力________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
   

8 . 小强在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在粗糙程度不同的①②号水平木板上匀速直线运动，如图所示，通过改变放在木块上的砝码可以改变压力；
   
表一：①号木板

	2	4	6
	2	4	6

表二：②号木板

	2	4	6
	2	4	6

（1）小强认为弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小，依据是：______；
（2）小强分别测出木块在①②号木板上滑动时的摩擦力，并记录实验数据。分析表一数据可得出结论：______；
（3）比较两表中的数据可知______号（选填“①”或“②”）木板更粗糙。

9 . 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小潘同学选择了三块粗糙程度不同的长木板、一个木块、质量相等的砝码若干、一个弹簧测力计，进行实验：
（1）如图所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做 _________运动，根据 _________知识可知，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）小潘经过多次实验获得下表中的实验数据：

实验次数	实验条件		弹簧测力计示数F/N
1	木块	长木板	0.8
2	木块上放1个砝码	长木板	1.0
3	木块上放2个砝码	长木板	1.2
4	木块上放1个砝码	粗糙长木板	1.3
5	木块上放1个砝码	更粗糙长木板	1.7

①分析表中 __________三次实验数据，可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越 _____；
②分析表中2、4、5三次实验数据，可以得出在 _______相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）实验过程中，当弹簧测力计的示数为0.5N时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力 _______0.5N；（选填“大于”“小于”或“等于”）
（4）体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大 _____________来增大摩擦力。

   

10 . 日常生产生活中有许多利用摩擦力的实例，如行走时，利用鞋底与地面的摩擦力推动人向前运动，而制成日常生活中的鞋底的材料有橡胶、聚氨脂、乙酸乙烯共聚物等。物理实验小组利用弹簧测力计探究不同材料的滑动摩擦力，如图所示，用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小。
   

实验次数	垫片 材料	放置重物的个数	运动速度/（）	弹簧测力计的示数/N
1	橡胶	0	0.1
2	橡胶	1	0.1	2.6
3	聚氨脂	1	0.1	2.8
4	聚氨脂	1	0.2	2.8
5	乙酸乙烯共聚物	1	0.1	1.8
6	乙酸乙烯共聚物	2	0.2	2.2

（1）拉着运动鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示，此时运动鞋受到的拉力与运动鞋受到的滑动摩擦力是一对 _______力，滑动摩擦力为 ________N；
（2）采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如表格所示：
①分析 ________次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与运动速度的大小 _______（选填“有关”或“无关”）；
②分析1、2次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大；
③此实验用到的物理实验方法是 __________。
（3）实验后同学们进行了交流：运动会拔河比赛中，应选体重较 _____（选填“大”或“小”）的队员，且穿 ________（选填“橡胶”、“聚氨脂”或“乙酸乙烯共聚物”）材料鞋底的运动鞋。