1 . 小桂和小林在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路，其中电源使用的都是干电池。

实验 次数	L1两端电压 U1/V	L2两端电压 U2/V	串联总电压 U总/V
1	1.4	1.4	2.8
2	1.4	1.4	2.8
3	2.2	2.2	4.4

（1）图甲中，开关控制 ______（填“整个”或“部分”）电路；
（2）连接电路前，小桂发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ______；
（3）小桂完成了实验，并把数据记录在表中。表中第二组实验电压表选用 ______量程测量；分析实验数据得出实验结论：①串联电路两端的总电压 ______各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
（4）实验结束后小桂和小林互相交流，小林指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 ______；
（5）根据数据可判断第三组实验时，至少用了 ______节干电池串联起来作为电源。

2 . 小明和小华同学在“探究串、并联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。

（1）在连接实物电路时，开关必须 ___________。
（2）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ___________。
（3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表指针有明显偏转，但两灯不亮，这是因为 ___________。
A．灯L₁断路
B．灯L₁短路
C．灯L₂断路
D．电压表断路
（4）排除故障后，小明继续用电压表测出灯L₁两端电压U₁，L₂两端电压U₂及总电压U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中。表中未填写的数据如图2所示，应为 ___________V，分析数据可得串联电路电压特点是：___________（用公式写出）。

实验次数	U1/V	U2/V	U1/V
1	1.2	1.8	3.0
2	1.5		3.0
3	1.7	1.3	3.0

（5）小华按照丙图连接电路，闭合开关后V₁的示数为2.5V，V₂的示数应为 ___________V，小华的实验结论是 ___________。
（6）为使结论更具有普遍性，接下来小华应该采取的操作是 ___________，再进行实验。
A．改变开关位置
B．更换规格不同的灯泡
C．将灯泡L₁、L₂的位置互换

3 . 小伟用如图所示电路“探究串联电路的电压特点”。
（1）在拆接电路时，开关S必须______；
（2）实验中最好选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

实验次数	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	0.8	2.2	3.0
2	1.0	2.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0

（3）测出灯L₁两端的电压后，小伟断开开关S，准备拆下电压表，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小伟认为小明的办法是错误的，原因是______；
（4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是______（用公式表示）；
（5）小伟进行多次试验的目的是______。

4 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应该选择 ___________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）小明率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确。那么他的问题是：在连接电路时 ___________。
（3）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为 ___________V；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，___________。

（4）实验过程中，另一同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障是 ___________。为进一步确定故障原因，他用一根导线进行尝试，当将该导线并联在A、B之间时，发现L₂亮了起来，但L₁不发光，此时发现电压表指针 ___________（选填“偏转”或“不偏转”）。
（5）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？为什么？答：___________。
（6）测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是 ___________V，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路两端的总电压 ___________各部分电路两端电压之和。

实验小组	L1两端电压/V	L2两端电压/V	串联总电压/V
1	1.5	3.0	4.5
2	1.2	1.8	3.0
3	1.5	0.9	6.0

5 . 小明选用三节新电池，两个小灯泡，一个电压表。用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。

（1）按照图甲连接电路，检查无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U_AB、U_BC、U_AC得到的数据记录在表格中，分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 ______（用公式表示）；

实验次数
1	2.6	1.9	4.5
2	2.2	2.3	4.5
3	2.3	2.3	4.5

（2）小明进行多次实验的主要目的是 ______；
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压为 ______V；
（4）小明发现同桌小雨按照甲图连接的实物图丙是 ______（选填“正确”或“错误” ）的，此时闭合开关，电压表的示数为______V。

6 . 小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】
①按如图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，排除故障，用电压表测出L₁两端的电压；
③在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
④测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 _____；
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L₁_____或L₂_____；（填“短路”或“断路”）
（3）小明用上面的方法 _____（填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，原因是：_____；
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 _____，改进方法是 _____。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

7 . 物理课上，小明想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）他的猜想是：并联电路中，________ 的电压相等；
（3）设计实验： 如图为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡 L₁ 、L₂ 以及电源两端的电压；

（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据；换接电源，再做一次实验，记录实验数据如下表；

实验次数	L1 两端电压/V	L2 两端电压/V	电源电压/V
1	1.3	1.3	1.3
2	2.5	2.5	2.5

（5）实验结论：并联电路的总电压等于各支路________；
（6）实验评估：上述实验中，小明只进行了两次测量，得出的结论_______的机会很大。为了使实验结论具有普遍性，你将建议他换用_______的灯泡，进行多次实验；
（7）实验应用：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L₁ 两端的电压为______ V，灯L₂ 两端的电压为_______V。

9 . 如图，在探究“并联电路的电压规律”实验中，小南使用了两个相同的灯泡：

（1）在连接电路时，开关应该______；
（2）连接好电路后闭合开关，小南发现L₁亮、L₂不亮，她用手按一下L₂，两灯都亮，松开手仍然是L₁亮、L₂不亮，则故障可能是______；
（3）排除故障后，如图乙所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为______V；
（4）依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小南发现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论______（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是______；
A.更换不同规格的灯泡，再次实验
B.将L₁、L₂的位置交换，再次探究
C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压
（5）小南发现家里客厅的灯L₁比卧室的灯L₂亮，两灯对应的电压U₁和U₂的大小关系是U₁______U₂（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

10 . 如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：
（1）为了探究得出的结论具有普遍规律，L₁、L₂应选择规格 ______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）在连接电路的过程中，开关要 ______，在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变 ______（选填“影响”或“不影响”）它对用电器的控制；
（3）电源由两节新的干电池组成，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L₂两端的电压为 ______V；
（4）闭合开关后，小明发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L₁发生了 ______（填“短路”或“断路”）；
（5）排除故障后，小明在测量了灯L₁两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，闭合开关测量灯L₂两端的电压，小明的做法是 ______（填“正确”或“错误”）的；
（6）小明更换了不同规格的小灯泡并多次实验，将得到的数据记录在如表中，分析实验数据，你可以得到串联电路中的电压规律：串联电路两端的总电压等于 ______。

实验次数	UAB/V	UCD/V	UAD/V
1	1.9	1.1	3.0
2	1.0	2.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0