名校
1 . 东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．
请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整．
( )
请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整．
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2019-02-12更新
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2764次组卷
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15卷引用：辽宁省营口市实验中学2022-2023学年九年级上学期期中质量监测物理试题
辽宁省营口市实验中学2022-2023学年九年级上学期期中质量监测物理试题广西壮族自治区南宁市第四十七中学校2022-2023学年九年级上学期期中物理试题人教版初中物理九年级全一册第十七章《欧姆定律》单元检测题人教版物理第十七章 欧姆定律单元练习题九年级物理第十七章单元检测试题第十七章 欧姆定律单元练习题.2020年中考一轮复习专题 欧姆定律（已下线）《十分钟同步课堂专练》 2020-2021学年九年级物理上册十分钟同步课堂专练（苏科版） 第十四章 欧姆定律 三、欧姆定律（基础练）（已下线）【上好课】2021-2022学年九年级物理第一学期同步备课系列（上海沪教版） 第七章 电路 7.2.3 欧姆定律（备作业）（已下线）2022年【寒假分层作业】九年级物理二模刷题练（沪教版） 第12练 电路作图题湖北省孝感市部分学校联考2021-2022学年九年级上学期第二次月考物理试题（已下线）【专题】2022-2023学年九年级物理上学期同步精品课堂（沪科版）第十五章 探究电路 15.2 科学探究：欧姆定律（难点）(练习)（已下线）【专题】2022-2023学年九年级物理上学期同步精品课堂（沪科版） 第十五章 探究电路 单元综合检测（练习）广东省深圳高级中学初中部2023-2024学年九年级上学期第六次滚测物理试题湖南省怀化市宏宇中学2023-2024学年九年级下学期入学考试物理试题
解题方法
2 . 在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，某中学的物理实验小组选用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻，电压恒为6V的电源，“40Ω 1A”的滑动变阻器等器材，设计了如图甲所示的实验电路。
（2）首先，接入10Ω的电阻探究“电流与电压的关系”。当电压表示数为2.8V时，电流表如图丙所示为0.28A；实验小组记录的数据表格如下，小红分析了数据后，指出有一组数据不符合实际，这组数据对应的实验序号是___________ ；
（3）接着小红继续按照图乙所示电路，将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω这五个电阻随机单独接入电路，探究电流与电阻的关系：
①实验中控制电阻两端的电压为2V不变。她用10Ω的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关换上另一个电阻，闭合开关时电流表的示数变成了0.15A，由此可知换上的电阻为___________ Ω，为了使电阻两端的电压恢复到2V，此时应将滑动变阻器的阻值适当调___________ （选填“大”或“小”）；
②她发现当接入25Ω的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都大于2V，若想完成实验，应更换一个最大阻值不小于___________ Ω的滑动变阻器；
（4）小红思考：电阻两端的电压应控制为多少合适呢？在不改变实验器材和电路连接的前提下，实验小组分别提出了2.2V、2.4V和2.6V三个电压值，为使实验顺利进行，你认为这三个电压值中不能选择的是___________ V。
（2）首先，接入10Ω的电阻探究“电流与电压的关系”。当电压表示数为2.8V时，电流表如图丙所示为0.28A；实验小组记录的数据表格如下，小红分析了数据后，指出有一组数据不符合实际，这组数据对应的实验序号是
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | 1 | 1.4 | 2 | 2.4 | 2.8 | 3 |
电流/A | 0.1 | 0.14 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.3 |
①实验中控制电阻两端的电压为2V不变。她用10Ω的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关换上另一个电阻，闭合开关时电流表的示数变成了0.15A，由此可知换上的电阻为
②她发现当接入25Ω的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都大于2V，若想完成实验，应更换一个最大阻值不小于
（4）小红思考：电阻两端的电压应控制为多少合适呢？在不改变实验器材和电路连接的前提下，实验小组分别提出了2.2V、2.4V和2.6V三个电压值，为使实验顺利进行，你认为这三个电压值中不能选择的是
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名校
解题方法
3 . 利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持
不变，分别将
的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则下列判断错误的是（ ）
不变，分别将的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则下列判断错误的是（ ）
| A．实验中电压表的示数保持不变 |
B．当R的电阻为 时，通过R的电流为 |
C．将R从 换成后，应将滑片向左移 |
D．滑动变阻器连入电路的阻值范围为 |
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23-24九年级上·山东潍坊·期中
解题方法
4 . 小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。
（1）请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整，要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。___________
（2）将5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，移动滑片P使电压表示数为U0，记录相应的电流值；然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关，此时应将滑片P向___________ （选填“c”或“d”）端移动，直至电压表示数也为U0，记下相应的电流值；
（3）小丽在换用20Ω电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法：___________ ；
（4）小丽根据实验数据得出I-R变化的图像，如图乙所示。则小丽实验时U0=___________ V，实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于___________ Ω；
（5）小丽在得出I-R图像之后，又画出了如图丙所示的
图像，得出结论，电流与电阻成反比。请对此做出评价：___________ 。
（1）请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整，要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。
（2）将5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，移动滑片P使电压表示数为U0，记录相应的电流值；然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关，此时应将滑片P向
（3）小丽在换用20Ω电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法：
（4）小丽根据实验数据得出I-R变化的图像，如图乙所示。则小丽实验时U0=
（5）小丽在得出I-R图像之后，又画出了如图丙所示的
图像，得出结论，电流与电阻成反比。请对此做出评价：
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2023-11-08更新
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442次组卷
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4卷引用：山东省潍坊市青州市2023-2024年九年级上学期期中学业质量检测物理试题
（已下线）山东省潍坊市青州市2023-2024年九年级上学期期中学业质量检测物理试题山东省潍坊市昌邑市2023-2024学年九年级上学期期中物理试题山东省潍坊市临朐县等八县区2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题山东省潍坊市寿光市2023-2024学年九年级上学期期中物理试题
解题方法
5 . 利用如图甲电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）请根据图甲的电路图将图乙实物图补充完整，要求滑片右移时电流变大（导线不允许交叉）；( )
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，其中某次的电流表读数如图丙所示，电流为___________ A，根据多次实验数据得到如图丁I-R图象；
①由实验图象可得出的结论：___________ ；
②上述实验中，小明利用5Ω的电阻完成实验后，接下来的操作是：将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，向___________ （选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为 ___________ V，读出电流表的示数；
（3）图丙中阴影部分的面积表示___________ ；
（4）为完成整个实验，根据上述定值电阻，小明又把R换为20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为___________ ，为完成整个实验，应选择最大阻值至少为 ___________ Ω的滑动变阻器。若实验室只有最大阻值为20Ω的滑动变阻器，上述定值电阻中有 ___________ 个不能够完成上述实验。
（1）请根据图甲的电路图将图乙实物图补充完整，要求滑片右移时电流变大（导线不允许交叉）；
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，其中某次的电流表读数如图丙所示，电流为
①由实验图象可得出的结论：
②上述实验中，小明利用5Ω的电阻完成实验后，接下来的操作是：将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，向
（3）图丙中阴影部分的面积表示
（4）为完成整个实验，根据上述定值电阻，小明又把R换为20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为
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解题方法
6 . 探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图：
（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大________ ；
（2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：___________ ；
（3）排除故障后，将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向___________ （选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变；
（4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，其中阴影部分面积表示的物理量是___________ ，其数值为___________ ；
（5）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是___________ ；
A.调高电源电压
B.更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器
C.再串联一个10Ω的电阻
D.将电压表改接到滑动变阻器两端
（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大
（2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：
（3）排除故障后，将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向
（4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，其中阴影部分面积表示的物理量是
（5）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是
A.调高电源电压
B.更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器
C.再串联一个10Ω的电阻
D.将电压表改接到滑动变阻器两端
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2022-11-10更新
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511次组卷
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2卷引用：广西桂林市灌阳县2022-2023学年九年级上学期期中质量检测物理试题
解题方法
7 . 在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小赵同学选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω定值电阻各一个进行实验，电源电压恒为6V。
（1）请用笔画线代替导线将图中未完成的电路完成；（要求：当滑片向右移动时电流表示数变大，导线不能交叉）( )
（2）实验中闭合开关移动滑动变阻器的滑片，小赵发现当电流表示数增大时，电压表示数反而减小。造成这一现象的原因可能是_____ ；
（3）确认电路连接无误后，小赵将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关进行实验，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为0.5A；更换阻值为10Ω的电阻后为正确进行实验得出实验结论，下一步应将滑动变阻器的滑片向_____ 滑动（选填“左”或“右”）。将5Ω定值电阻更换为10Ω定值电阻后，在不改变电路连接的情况下如果保持滑片位置不动电压表的指针会_____ ；
（4）小赵依次接入5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。实验中他接入10Ω和25Ω定值电阻时，电路中两次的电流之比为_____ ；
（5）实验室有以下规格的滑动变阻器，要完成上述实验，小赵所选用的滑动变阻器应是_____ ；（填写选项字母即可）
A.20Ω 0.3A B.20Ω 0.5A
C.50Ω 0.3A D.50Ω 0.5A
（6）小赵完成实验后继续探究电流跟电压的关系，他调节滑动变阻器，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压如下表所示。分析数据发现电流与电压不成正比，检查两表均无故障，你认为可能的原因是_____ 。通过分析数据此时选用的定值电阻的阻值是_____ Ω。
（1）请用笔画线代替导线将图中未完成的电路完成；（要求：当滑片向右移动时电流表示数变大，导线不能交叉）
（2）实验中闭合开关移动滑动变阻器的滑片，小赵发现当电流表示数增大时，电压表示数反而减小。造成这一现象的原因可能是
（3）确认电路连接无误后，小赵将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关进行实验，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为0.5A；更换阻值为10Ω的电阻后为正确进行实验得出实验结论，下一步应将滑动变阻器的滑片向
（4）小赵依次接入5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。实验中他接入10Ω和25Ω定值电阻时，电路中两次的电流之比为
（5）实验室有以下规格的滑动变阻器，要完成上述实验，小赵所选用的滑动变阻器应是
A.20Ω 0.3A B.20Ω 0.5A
C.50Ω 0.3A D.50Ω 0.5A
（6）小赵完成实验后继续探究电流跟电压的关系，他调节滑动变阻器，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压如下表所示。分析数据发现电流与电压不成正比，检查两表均无故障，你认为可能的原因是
电压U/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.14 | 0.19 | 0.24 | 0.29 | 0.34 |
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2022-10-08更新
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482次组卷
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3卷引用：重庆市南川区东胜中学2021-2022学年九年级上学期期中物理试题
重庆市南川区东胜中学2021-2022学年九年级上学期期中物理试题山东省青岛市莱西市2022-2023学年九年级上学期期中物理试题（五四学制）（已下线）【专题】2022-2023学年九年级物理课后培优分级练（沪科版） 第十五章 探究电路 实验 探究电流的大小与哪些因素有关
解题方法
8 . 在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验，同学们提出了以下猜想：
猜想1：电流可能跟电压成正比
猜想2：电流可能跟电阻成反比
（1）在验证“猜想1”时，某同学的做法是：
①按图甲电路该同学已连接了部分实物电路，如乙（图中定值电阻
），由于粗心，电路连接过程中有一明显的错误，该处错误是：______ ，若改正此处错误后，请你帮他连接完电路______ （提示：要求滑片向左移动电流表减小）；
②将滑动变阻器调至最大，闭合开关S，逐渐调节RP，记下几组电压和电流数据值，并对实验数据进行分析，得到的结论是当____ 一定时，________ ；
（2）为了继续验证“猜想2”，该同学接下来的做法是：
该同学用4节新干电池进行实验，在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据，接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻，闭合开关后，该同学应调节滑动变阻器的滑片向________ 移动，当观察到电压表示数为_____ V时，记录电流表示数。此时滑动变阻器接入电路的阻值是_________ 。
猜想1：电流可能跟电压成正比
猜想2：电流可能跟电阻成反比
（1）在验证“猜想1”时，某同学的做法是：
①按图甲电路该同学已连接了部分实物电路，如乙（图中定值电阻
），由于粗心，电路连接过程中有一明显的错误，该处错误是：②将滑动变阻器调至最大，闭合开关S，逐渐调节RP，记下几组电压和电流数据值，并对实验数据进行分析，得到的结论是当
（2）为了继续验证“猜想2”，该同学接下来的做法是：
该同学用4节新干电池进行实验，在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据，接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻，闭合开关后，该同学应调节滑动变阻器的滑片向
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名校
解题方法
9 . 小明为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，实验器材：电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。
（1）连接电路时，应让开关处于______ 状态；
（2）小明将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片P至适当位置。读出电压表示数为2.5V，此时滑动变阻器连入电路的阻值为R1。将10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，在原来滑片位置基础上，接下来他应向______ 端移动滑片P至适当位置。使电压表仍为2.5V，此时滑动变阻器连入电路的阻值为R2，则R1:R2=______ ；
（3）为了能用所选的三只定值电阻完成实验。小明所选滑动变阻器的最大阻值应不小于______ Ω；
（4）小明完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图像，电流与电阻______ ，图中阴影部分“面积”表示的物理量是______ 。（填字母）
A．电流 B．电压 C．电阻 D．电荷量
（1）连接电路时，应让开关处于
（2）小明将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片P至适当位置。读出电压表示数为2.5V，此时滑动变阻器连入电路的阻值为R1。将10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，在原来滑片位置基础上，接下来他应向
（3）为了能用所选的三只定值电阻完成实验。小明所选滑动变阻器的最大阻值应不小于
（4）小明完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图像，电流与电阻
A．电流 B．电压 C．电阻 D．电荷量
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2022-11-03更新
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570次组卷
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3卷引用：吉林省松原市四校2022-2023学年九年级上学期期中考试物理试题
吉林省松原市四校2022-2023学年九年级上学期期中考试物理试题广东省汕头经济特区林百欣中学2022-2023学年九年级上学期物理科综合素质摸查试题（已下线）【专题】2022-2023学年九年级物理上册课后培优分级练（苏科版） 第十四章 欧姆定律 单元检测
真题
解题方法
10 . 在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了
、
、
、
五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．
请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______ ．
导线不能交叉
连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是______ 填字母．
A.电阻断路
电流表坏了 
滑动变阻器短路 
电阻短路
排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到______ 的作用．实验中，当把的电阻换成的电阻后，应把变阻器滑片向______ 填“左”或“右”滑动，同时眼睛盯住______ 才可能达到这个目的．
根据实验数据，作出
图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论：______ ．
、、、五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大导线不能交叉连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是填字母．A.电阻断路
电流表坏了 滑动变阻器短路 电阻短路排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到的电阻换成的电阻后，应把变阻器滑片向填“左”或“右”滑动，同时眼睛盯住根据实验数据，作出图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论：
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2018-07-07更新
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3489次组卷
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13卷引用：山东省东营市河口区义和镇中心学校2018-2019学年九年级上学期期中物理试题
山东省东营市河口区义和镇中心学校2018-2019学年九年级上学期期中物理试题江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期期中联考物理试题山西省晋中市灵石县2019-2020学年九年级上学期期中物理试题 (教学水平调研)河南省洛阳市偃师市 2020-2021学年九年级上学期期中物理试题2018年贵州省安顺市中考物理试题（已下线）2018年中考试题分项版解析汇编【第3期】专题13 欧姆定律2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 14.2探究欧姆定律 同步测试题人教版2019届九年级全册物理第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系 同步练习题人教版物理九年级上册第17章17.1(电流与电压和电阻的关系)练习题2020年内蒙古通辽市科尔沁区七中中考物理模拟试题广东省汕头市澄海区2019-2020学年九年级上学期期末考试物理试题2021年山东省日照市开发区中学中考物理模拟试题（二）吉林省长春市十三中学校、吉林省第二实验中学2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
