组卷网 > 知识点选题 > 测量小灯泡的电功率
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 592 道试题
1 . 小丽在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:电压恒为3V的电源一个、小灯泡(额定电压为2.5V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。

(1)如图甲所示是小丽连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线_________
(2)小丽同学正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数较大。接下来正确的操作是_________
A.检查电路是否短路
B.更换电流表
C.检查小灯泡是否接触良好或损坏
D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)若另一组小红连电路时,刚连好最后一根导线,灯泡就发出了明亮的光,则她存在的问题有:①_______;②________
(4)电路故障排除后,小丽闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡发光,此时电压表的示数为2.0V,为了测量小灯泡的额定功率,应向_______(选填“左”或“右”)端移动滑片。
(5)小丽根据测量的多组电压、电流值画出的小灯泡的图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W。
(6)用该实验装置_________(选填“能”或者“不能”)探究电流与电压的关系。
2 . 如图甲所示,物理兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中,所用灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,要求滑片位于阻值最大处_________
(2)连好电路闭合开关后,灯泡不亮,检查电路发现两表均有示数,接下来要进行的操作是_________(选填字母序号);
A.更换小灯泡  B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器滑片  D.检查电压表是否断路
(3)故障排除后继续实验,当电压表示数为2V时,要使灯泡正常发光,应将变阻器的滑片向_________(选填“左”或“右”)侧移动。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为_________W;
(4)同学们根据实验数据画出了灯泡的I-U的图像,如图丙所示,该图像不是一条直线,原因是_________
(5)某同学在做实验时,发现电流表坏了,将其拆掉后,又在实验室找到一个已知阻值为R0的电阻和两个开关,借助现有的实验器材,设计了如图丁所示电路,也测出了灯泡的额定功率。测量步骤如下:
①将开关S、S1闭合,S2断开,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为_________V;
②将开关S、S2闭合,S,断开,滑动变阻器的滑片_________(选填“向左移”、“向右移”或“保持不动”),记下此时电压表示数为U
③灯泡的额定功率P=_________(用UR0表示)。
23-24九年级上·陕西·期末

3 . 小明做“测小灯泡电功率”实验时,所用器材有:电压可变的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器(规格分别为A.“5Ω;1A”、B.“40Ω;1A”和C.“60Ω;0.5A”可选)电压表、电流表、开关和导线。


(1)如图甲所示是小明连接的电路,检查发现接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确连接的那根导线______

(2)连接好电路,正确操作后,移动滑动变阻器的滑片,小明发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表示数均为0,经检查电表完好。则故障可能是______(填选项符号);

A.灯泡短路  B.滑动变阻器断路  C.灯泡断路

(3)故障排除后,小明将电源电压调为4.5V,然后从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡的U-I图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W,所用滑动变阻器的规格是______(选填字母);

(4)实验过程中,小明向右调节滑动变阻器,则电路的总功率会______;若此过程中滑动变阻器的功率减小,灯泡的功率变化,则______(选填“>”“<”或“=”);

(5)小明想出另一种测量该小灯泡额定功率的方法,设计了如图丙所示的电路(电源电压为4.5V,灯泡的额定电压为2.5V),请将以下实验步骤补充完整;

①检查电路无误后,闭合开关S,将开关拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______V;

②滑片不动,再将开关拨至“2”时,读出电压表示数为

③小灯泡的额定功率:______(用表示);

(6)实验结束后,小明同学将原电路中小灯泡换成几个定值电阻,用来探究电流与电阻的关系,根据实验数据作出如图丁所示的图像(定值电阻分别为5Ω、10Ω、20Ω),若选用“60Ω;0.5A”的规格滑动变阻器,则小明选择的电源电压的取值范围为______V~______V。

2024-02-02更新 | 19次组卷 | 2卷引用:陕西省宝鸡市渭滨区联考2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题
4 . 小明同学在“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为6V的电源,额定电压为2.5V、阻值约为10Ω的待测小灯泡L1,电流表,电压表,开关和导线若干,另有标有“30Ω 2A”的滑动变阻器R1和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器R2

(1)检查电路甲,发现一根导线连接错误,请在图甲中连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确__________
(2)为保证实验顺利进行,应选择的滑动变阻器是_________(选填“R1”或“R2”);
(3)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最_________(选填“左”或“右”)端;当移动滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示为_________V;为使小灯泡正常发光,滑片P应向_________(选填“左”或“右”)移动;
(4)继续移动滑片P,记下多组数据,并绘制出IU图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_________W;
(5)完成上述实验后,该同学又设计了如图丁所示的电路来测额定电压为的小灯泡L2的额定功率,其中R0为已知阻值的定值电阻;请将下列实验步骤补充完整:
①闭合开关S、S2,断开S1,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为_________
②闭合开关S、S1,断开S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录电流表的示数为I
③小灯泡L2额定功率的表达式_________(用测量量和已知量的符号表示)。
5 . 小楠用“伏安法”测量额定电压为的小灯泡的电阻和电功率,连接了如图甲所示的电路。

(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接导线不能交叉,且满足滑片P向B端移动时电流表示数减小;(        )
(2)小楠检查电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,导致这一现象的原因可能是__________
(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片P向__________(选填“A”或“B”)移动,同时眼睛观察__________示数直至此表示数为__________时停止移动,记录数据;
(4)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组实验数据,并作出了如图丙所示的图像,由图可知小灯泡正常发光时的电阻为__________,小灯泡的额定功率__________W;
(5)小楠同学们在完成上述实验后,还想探究电流与电压的关系,她应把小灯泡换成__________。这样更换的原因是小楠通过计算发现__________
6 . 在测定“小灯泡电功率”的实验中,电池盒里首尾相接装有四节干电池,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。实验电路如下图所示。

(1)闭合开关前,应将滑片移到___________(选填“A”或“B”)端;
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表和电压表都有较小的示数,原因是小灯泡___________(选填下列序号);
①断路;②短路;③额定功率太小;④实际功率太小
(3)出现第(2)问中的情况时,为了使小灯泡发光,最便捷的做法是___________
(4)测得多组数据和现象如下表所示,则小灯泡的额定功率是___________W;

次数

电压表的示数U/V

电流表的示数I/A

小灯泡的亮度

小灯泡的功率P/W

1.5

0.20

微亮


2.0

0.22

比第1次亮


2.5

0.24

比第2次亮


3.0

0.28

比第3次亮


(5)结合之前进行过的活动“比较两个灯泡的亮暗”所知道的事实,你认为影响灯泡亮度的决定性因素是___________
(6)小明同学想把小灯泡两端的电压调为0.5V,以测算它不发光时的功率,可是当他把滑动变阻器的阻值调到最大时,电压表的读数只能降到0.8V。不添加其它器材,你的解决办法是___________
7 . 在“测量小灯泡的电功率”实验中,小华准备了以下器材:电源、标有“2.5V ”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请完成下列问题:
   
(1)闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,该电路故障可能是______
(2)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P,同时眼睛要观察______表的示数,直到示数为______时,小灯泡正常发光,记录电压表和电流表的示数;
(3)继续移动滑片P,让电压表示数低于2.5V,某时刻电流表示数如图乙所示为______A,观察灯泡亮度并记录电表示数,继续缓慢移动滑片P,让电压表示数高出2.5V少许,观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的U -I图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W;
(4)根据小灯泡的U -I图像变化,还可以发现______
2024-02-01更新 | 68次组卷 | 1卷引用:山西省运城市临猗县多校2023-2024学年九年级上学期期末测评物理试题
8 . 如图所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,电源电压为6V恒定不变。

(1)如图甲所示的电路中还有一根导线没有连接,请用笔画线代替导线,将电路连接完整______(要求:导线不得交叉);
(2)电路连接好且检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W;

实验次数

小灯泡两端的电压U/V

通过小灯泡的电流I/A

小灯泡的亮度

小灯泡的电功率P/W

1

2.2

0.28

比正常发光暗

0.62

2

2.5


正常发光


3

2.8

0.32

比正常发光亮

0.90

(3)继续进行实验,并把实验数据填写在上表中,对表格进行分析,发现小灯泡亮度是变化的,小灯泡的亮度是由其______(选填“实际功率”或“额定功率”)决定的;
(4)观察表中的数据发现,虽然是同一小灯泡,但通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比,其原因是______
9 . 小华要测量小灯泡L的电功率,连接了如图甲所示的电路。已知小灯泡的额定电压是2.5V,电源电压恒为6V。

(1)连接电路之前应先断开__________,正确连接电路后接通电路,电流表无示数,电压表示数接近于电源电压,则故障原因可能是小灯泡_________
(2)排除实验故障后,闭合开关S,移动滑片,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片P应向_________端移动(选填“A”或“B”);
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定电功率为_________W;
(4)小华接着用图甲实验装置探究“电流与电阻的关系”。她分别用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻替代小灯泡。正确操作,将测得的数据描绘出电流与电阻倒数的图像,如图丁所示;
①当每次更换定值电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察_________表的示数;
②由图像可知,电压一定时,电流与电阻成_________;实验中,滑动变阻器的最大电阻应不小于_________Ω;
2024-01-31更新 | 110次组卷 | 1卷引用: 江苏省泰兴市2023-2024学年九年级上学期期末学情调查物理试题
10 . 在测定额定电压为U=3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变。

(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整__________(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡逐渐变亮,连线不得交叉);
(2)在连接电路时,若有A(5Ω,1A)、B(10Ω,0.5A)和C(20Ω,0.2A)三个滑动变阻器可供选择,应该选择变阻器__________(填“A”“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行;
(3)在实验中,若电压表示数为2V,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑动变阻器的滑片P向__________(填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为__________W;
(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组数据,做出IU图像如图丙所示。发现图像不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,这是因为__________
(5)在实验时,电压表出现了故障不能使用。小明向老师借了一只定值电阻R0R0阻值已知),设计了如图丁所示的电路,继续测量额定电压为U的小灯泡的额定功率。测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为__________时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P__________(用IUR0表示)。
2024-01-31更新 | 18次组卷 | 3卷引用:黑龙江省绥化八中(五四学制) 2023-2024学年九年级上学期期末物理试题
共计 平均难度:一般