1 . 物理实验小组同学利用如图甲所示的装置，来探究水沸腾时的特点，用酒精灯给烧杯中的水加热，每隔2min记录一次温度，得到了如表所示加热时间与水温的一些实验数据。

时间/min	0	2	3	4	6	8	10	12	14
温度/℃	25		65	85	98	98	98	98	98

（1）组装实验装置时，对于盛水的烧杯和测水温的温度计，应先调整 _____（选填“烧杯”或“温度计”）的位置；
（2）小组同学观察到烧杯中水沸腾前和沸腾时，水中气泡的情况如图乙所示，图中 _____（选填“A”或“B”）是水在沸腾时的情况；
（3）如图丙是在第2min时温度计的示数，应读为 _____；
（4）小组讨论时，发现从加热到水沸腾时，需要的时间较长，要想缩短实验时间应采取的方法是：_____。

2 . 如图甲中，（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，做好观察记录后移开酒精灯，停止加热，记录数据如表：该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

（1）其中图______一定是水在沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，第______min时水开始沸腾，此时气压______（等于或高于或小于）标准大气压；
（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第______min时的数据；
（3）水面上方的白气是______现象（填写物态变化）；
（4）在实验过程中你会发现水沸腾时的特点是______；
（5）根据以上数据画出图像______。

3 . 在探究冰的熔化规律的实验中，烧杯中有适量的水，大试管中有碎冰，实验装置如图甲所示。
　
（1）下列操作中没有必要的是______；
A．烧杯中的水要完全淹没试管中的冰，且试管不能碰到烧杯底
B．实验前要将冰块捣碎
C．用天平测出冰的质量
D．温度计的玻璃泡要全部插入冰中且不能与试管接触
（2）实验采用了图甲水浴加热法，其目的是______；
（3）如图乙加热前冰的温度为______℃时；
（4）不改变装置，他将冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热，绘制了图丙，请问他在DE段______（选填“能”或“不能”）看到大量气泡上升变大的现象；
（5）用该实验装置观察某物质熔化和凝固现象的实验，图丁是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像；该物质第40min的内能______（选填“大于”“等于”或“小于”）第20min的内能。

4 . 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。
   
（1）实验中使用的温度计是根据液体 ___________的规律制成的。水银和酒精的熔点、沸点表如表，为完成本次实验，根据生活经验应选用 ___________（选填“水银”或“酒精”）温度计；

物质名称	水银	酒精
熔点/℃	﹣38.8	﹣117
沸点/℃	375	78.5

（2）选择恰当的实验器材并组装如图甲所示的实验装置进行实验，第3min时温度计的示数如图乙所示，为 ___________℃。某时刻烧杯中的水出现如图丙所示的现象，表明水处于 ___________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态。记录的实验数据如表所示；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	83	86	89		95	98	98	98

（3）根据实验数据，请在图丁上画出水的温度随时间变化的图像_____。分析实验数据或图像可得出结论：___________（写出一条即可）。

5 . 实验室中，A，B两组同学正在做水沸腾实验，实验器材如图所示。

（1）为了完成实验，图中还缺少的测量仪器是________，实验过程中同学们发现温度上升太快了，不便于读数，解决措施是________（写出一种即可）；
（2）两个小组的同学根据实验数据绘制了如图乙所示的图像，由图可知实验中水的沸点是________℃，出现这一现象的原因可能是________；
（3）B组的同学发现将水加热到沸腾所需时间明显比A组的长，出现这一现象的原因可能是________（写出一种即可）。

6 . 小明利用图甲装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

（1）小明按图甲组装好器材后，开始加热且每隔一段时间记录水的温度，最后小明绘制水的“温度—时间”图线如图乙中a所示，则水的沸点为_________℃；
（2）若其他条件不变，仅增加烧杯中水的质量，则“温度—时间”图线应为图乙中_________（选填“b”或“c”）所示；
（3）小明观察到如图丙的实验现象时，温度计示数将_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

7 . 如图A所示，是小杨同学组做“观察水沸腾”的实验装置。本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时温度的变化规律。

（1）图A中所示的温度是______℃。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格中记录的数据；

时间（min）	0	1	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	85	87	92	94	96	98	99	99	99

（2）从水的沸腾实验记录看出，此时水的沸点是______℃，水在沸腾的过程中温度______（选填“升高”或“不变”），需要不断______（选填“吸收”或“放出”）热量；
（3）小杨发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后______形成的小水珠（填物态变化名称）；
（4）小杨观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图B（a）、（b）所示，则图______是水沸腾前的情况；
（5）该组的其他同学认为实验时间过长，请你为他们提出一种缩短加热时间的方法______。

8 . 如图A、B两杯是水沸腾前、后气泡的情形，其中______图是水的沸腾时的情形。图B中上面的气泡越来越小，请你猜想这是由于______。

9 . （1）小周用如图甲所示的装置做“水的沸腾”实验：

①图甲中的两个铁圈应先固定 _____（选填“1”或“2”），此时温度计的示数为 _____℃；
②小周实验数据如表，请根据表中数据在图乙坐标纸上作出水加热过程中的温度﹣时间图像_____，根据图像可知水的沸点是 _____℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	……
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	……

（2）小涂同学用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验，其中凸透镜的f＝10cm；
①调整实验器材使烛焰、光屏和凸透镜的高度如图中虚线所示，这样调整的目的是为了 _____；
②将点燃的蜡烛放在刻度35cm处，能成倒立、_____的实像（选填“放大”、“等大”或“减小”），_____（选填“照相机”、“投影仪”或“显微镜”）就是利用这一成像规律进行工作的；
③关于透镜成像描述是否正确，正确打√，错误打×；
凸透镜只能成实像，凹透镜只能成虚像。 _____

10 . 小华、小明两位同学探究“水的沸腾”，其实验装置如图甲所示，他们所用的器材规格完全相同。

（1）安装实验器材时，应按照__________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装；
（2）如图甲所示是小华和小明组装的实验装置，其中有一处明显错误，其错误是：__________。实验中除了图甲中的实验器材外，还需要一个重要的测量仪器是__________；
（3）小华观察到沸腾前水中气泡的情形为图乙中的__________图（选填“a”或“b”）；
（4）为验证水沸腾时需要吸热，接下来小华应__________（填实验操作），然后观察烧杯中的水是否仍沸腾；
（5）初步得出结论后，待水温降至90℃时，小明同学利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图丙所示。从两次实验的图像中可看出，水从90℃加热至沸腾，所用时间不同，原因可能是水的__________不同；
（6）整理器材时，小明发现纸盖变潮湿，且温度较高，根据该现象__________（选填“能”或“不能”）得出水蒸气液化放热这一结论。