组卷网 > 知识点选题 > 探究平面镜成像特点实验中的装置及作用
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解析
| 共计 8 道试题
1 . 敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时,发现奶奶一直认为“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”,为了纠正奶奶的错误认知,小明做了如下实验。

   

(1)如图所示,将白纸平铺在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白纸上,并让玻璃板与纸面__________
(2)将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后,点燃蜡烛__________(选填“A”或“B”),并移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像重合;
(3)为了纠正奶奶的错误认知,小明多次改变蜡烛A的位置时,需确保__________(选填“左右”或“前后”)位置不同;
(4)小明给奶奶变了个戏法:将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走,并在它的位置处竖放一个光屏。让奶奶透过玻璃板看光屏,光屏上有“蜡烛B”;不透过玻璃板直接看光屏,光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑,同时小明也给奶奶解释了玻璃板成__________(选填“虚”或“实”)像的道理。
2023-06-20更新 | 1364次组卷 | 15卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练(人教版) 第四章 光现象 4.3平面镜成像
2 . 小科同学在探究平面镜成像特点时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:

   

(1)实验中小科同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影,改善重影问题的方法是________,实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了_________
(2)改进器材后多次改变蜡烛A的位置,并移动另一支蜡烛,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物和对应的像点,如图乙所示,由此可得出的结论是:像与物到平面镜的距离_________
(3)完成实验后,小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图丙所示,若将玻璃板水平向右移动3cm,该硬币的像_________(选填“向右移动3cm”、“在原位置”或“向左移动3cm”)。
2023-06-13更新 | 1108次组卷 | 6卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练(人教版) 第四章 光现象 4.3平面镜成像
3 . 如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验装置。图中A、B是两只外形相同的蜡烛。
       
(1)如图甲,点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这说明像与物的大小相等,这种确定像与物大小关系的方法是______(选填“控制变量法”“等效替代法”或“科学推理法”);
(2)若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,其中的一半平行向后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子______
A.都不能成像
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置
D.都成完整的像,且两个像在不同位置
(3)小明看到自己的手表与同桌的相同,于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图丙所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至______点才能与A手表指针的像完全重合;
(4)如图丁是由本实验得出结论在实际生活中的一个应用。检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。则视力表在镜中的像与被测者间的距离为______m;
(5)如图所示,小柯把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系,最好选用______(选填“A”“B”“C”或“D”)。


A.   B.   C.   D.   
2023-05-15更新 | 114次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练(苏科版)第三章 光现象 第13课 平面镜
4 . 如图甲所示,小明用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点。
(1)实验中用茶色玻璃板代替平面镜是为了 _____
(2)选取两支完全相同的蜡烛,目的是为了便于比较像与物的 _____
(3)为了判断平面镜成的是虚像还是实像,小明移去蜡烛B,并在其位置竖放一张白纸,眼睛在蜡烛 _____(A/B)这一侧观察白纸上是否有像;
(4)小明只将玻璃板适当向右平移,则蜡烛A的像 _____(向右移动/向左移动/保持不动)。
(5)实验中,同桌的小华看到了两个几乎重叠的蜡烛A的像,为了减小这一影响,可以换用 _____(较薄/较厚)的玻璃板进行实验。
2023-04-03更新 | 45次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练(苏科版)第三章 光现象 第13课 平面镜
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5 . 小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台面的白纸上,再取两段完全相同的蜡烛,点燃玻璃板前的蜡烛,进行观察,如图甲所示。在此实验中:

(1)小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定__________
(2)玻璃板厚度对所成像的大小__________(选填“有”或“无”)影响;实验室有两块茶色玻璃板,厚度分别是2mm和5mm,为了更好地得出实验结论,小丽选用的玻璃板厚度应是__________(选填下列选项);
A.2mm  B.5mm  C.都可以
(3)小丽为了检验玻璃板是否与水平面垂直放置,可以使用__________来进行检验;
(4)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,发现光屏上不能承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是__________(选填“实”或“虚”)像;
(5)小丽将一颗棋子以5cm/s的水平速度靠近玻璃板(如图乙),经过2s后物体与像的距离变化了__________cm;
(6)小丽学习了平面镜成像的特点后,回家途中,站在离平面玻璃制成的地铁安全门外0.5米处候车。地铁进站,在安全门向两侧打开的过程中,关于小丽在左右两侧安全门中成像的情况,下列分析中正确的是__________


A.随着安全门的打开,像会逐渐远离小丽
B.所成的像越来越小,直至不成像
C.依旧成完整的像,且像到她的距离为1米
D.随着门的打开,各成一半像,并分别向左右移动
2023-02-21更新 | 202次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练(苏科版)第三章 光现象 第13课 平面镜
6 . 如图所示,是探究平面镜成像特点的实验:如图所示是探究水沸腾的实验。

(1)实验时,在玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至看到蜡烛B好像被________,说明蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是_________
A、控制变量法       B、类比法       C、等效替代法
(2)本实验中,用玻璃板代替平面镜是为了便于_________
(3)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,小华绘出了水加热过程中的温度-时间关系图象,如图丙所示:

①如图所示,为了达到实验目的,他应选择的装置是________;(选填“甲”或“乙”)。在组装器材过程中,酒精灯___________(选填“需要”或“不需要”)点燃。
②请你找出图丙中哪段图象是明显错误的___________。(选共“AB”、“BC”或“CD”)
2021-09-25更新 | 430次组卷 | 3卷引用:【专题】2021-2022学年八年级物理上册10分钟课前预习练(人教版)第四章 光现象 第3节平面镜成像(基础练)
7 . 如图所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点” 的实验装置。

(1) 若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛, 在玻璃板后面观察光屏, 将______(选填“能” 或“不能”) 观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像, 这说明平面镜所成的是______像;
(2) 对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像, 同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛, 则前者是光的 ______形成的, 后者是光的______ 形成的;(选填“折射”、 “反射” 或“直线传播”)
(3) 点燃蜡烛后, 分别测出物距和像距得出如下表数据。
物到平面镜的距离/cm

像到平面镜的距离/cm

像与物大小比较

12.0

12.0

等大

上面的数据说明: “像距与物距相等”。 你认为这结论是否合理?______, 理由是 :______
2021-08-10更新 | 332次组卷 | 7卷引用:【专题】2021-2022学年八年级物理上册10分钟课前预习练(人教版)第四章 光现象 第4节 光的折射(重点练)
2020·江苏苏州·一模
8 . 如图所示,是小明同学在做“平面镜成像特点”实验装置。

(1)M是一块______(选填序号“①2mm的平面镜”、“②2mm的平板玻璃”或“③1mm的平板玻璃”),为了便于观察,实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境下进行;
(2)实验时,点亮蜡烛A,移动M后面没有点亮的同样的蜡烛B,直到______,此操作可以得到的结论是:______。同时小明还观察到当蜡烛A慢慢靠近M时,蜡烛A的像的大小______(选填“变小”、“变大”或“不变”);
(3)完成实验后,小明总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不正确的是______
A.蜡烛B的像在蜡烛A的位置
B.将蜡烛A与B用直线连接,连线与M垂直
C.将M往右倾斜一定角度,则蜡烛B不能与蜡烛A的像重合
D.如果在M后面挡一张黑纸,通过M仍能看到蜡烛B与蜡烛A的像重合
2020-11-24更新 | 262次组卷 | 3卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练(苏科版)第三章 光现象 第13课 平面镜
共计 平均难度:一般