组卷网 > 知识点选题 > 探究平面镜成像特点实验中的装置及作用
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解析
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1 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验,M为玻璃板的左表面,N为玻璃板的右表面。

蜡烛位置

物体到玻璃板M面的距离/cm

像到玻璃板N面的距离/cm

A

5.5

5.1

B

8.0

7.6

C

4.5

4.1

(1)在实验过程中,将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板___________立在水平桌面上,然后在白纸上用笔记下___________(蜡烛/玻璃板)的位置。取甲、乙两支等大的蜡烛,将蜡烛甲放在玻璃板的左侧,则蜡烛乙应放在玻璃的另一侧。在图(2)中人眼应沿___________A/B/C/D)方向才能看到甲的像;
(2)为了判定所成的像是否为虚像,人眼应在图(2)中沿___________A/B/C/D)方向观察光屏;
(3)小明同学在白纸上记录的蜡烛和玻璃板的位置,他测出了蜡烛甲、乙的中心到玻璃板的距离,并记录在表中,他发现像到玻璃板的距离总是比物到玻璃板的距离小,小明在实验操作中对___________(物距/像距)测量可能是错误的。
2022-12-12更新 | 85次组卷 | 2卷引用:【帮课堂】2023-2024学年八年级物理上册同步学与练(苏科版)第三章 光现象 单元综合检测
2 . 如图甲是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置,图中A、B是两段外形相同的蜡烛:

(1)小明将玻璃板竖直立在水平桌面上,在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后移动,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明___________
(2)将蜡烛B移走,在相同位置上放上光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这是为了验证:___________
(3)小明把蜡烛A向靠近玻璃板方向移动,则像的大小_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)实验结束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成两部分(如图乙所示),并分别向两侧平移一小段距离,则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是________(选填“A”或“B”)。
A.都成完整的像,且两个像在同一位置
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
2022-10-26更新 | 816次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练(人教版) 第四章 光现象 单元测试卷
3 . 小彤同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景。如下图所示。

(1)除了图甲画出的器材外,实验中还需要的测量工具是______;实验时小彤用玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于______
(2)用玻璃板代替平面镜做实验时,会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前、后两个面反射形成的,为消除此现象可选用______ (填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像,还便于确定像的______。为了便于比较像与物的大小关系,蜡烛A、B应选择外形______(填“相同”或“不相同”)的;
(3) 小彤将白纸平铺在水平桌面上,将所选玻璃板______(选填“垂直”或“平行”)于桌面放在白纸中央,沿玻璃板在白纸上画一条直线代表______的位置;
(4)本实验运用的探究方法是______
(5)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将______(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,人眼应从蜡烛______(选填“A”或“B”)一侧透过玻璃板观察,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像______,在白纸上记录两支蜡烛的位置;
(6)在______(填“较暗”或“较亮”)的环境中进行实验,效果更好;
(7)标记蜡烛A、B的位置,测得蜡烛B到玻璃板的距离______(填“小于”“等于”或“大于”)蜡烛A到玻璃板的距离;
(8)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小______(填“变小“不变”或“变大”);
(9)进一步实验观察发现,蜡烛A和蜡烛B的对应点的连线与玻璃板______
(10)实验中为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小强将玻璃板沿玻璃板位置向右平移,蜡烛A的像的位置______(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”);
(11)同组小明在实验中,蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,原因可能是______
(12)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______(填“虚”或“实”)像;
(13)如图乙所示,将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上,将铅笔C放在平面镜前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像。用与铅笔C完全一样的铅笔D找到了铅笔C像的位置,具体的操作是______
(14)实验结束后,小强整理器材时将下图的白纸沿玻璃板位置对折后,用一枚细针分别在A1A2A3处扎眼,打开白纸,发现B1B2B3处也有了针眼,由此可知,平面镜所成像与物的位置关系是:______
2022-10-23更新 | 2602次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(苏科版)第三章 光现象 单元检测
4 . 利用如图装置探究平面镜成像特点。

(1)实验时应选择______(明亮/较暗)环境,并选______(较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上;
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:______
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板______(前/后)侧观察白卡片上是否有A的像;
(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中。分析表中数据,可以得到结论:______

序号

1

2

3

A到玻璃板的距离/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距离/cm

3.00

5.00

8.00

2022-10-12更新 | 328次组卷 | 2卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版) 第四章 光现象 章末综合测试卷
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5 . 五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究。

(1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于______
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小______,证实了“影与形无异”;
(3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面______,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等;
(4)综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面______
(5)蜡烛A的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的______像。若在玻璃板后放置一块木板,蜡烛A______(选填“仍能”或“不能”)通过玻璃板成像。
2022-10-01更新 | 2014次组卷 | 10卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练(人教版) 第四章 光现象 单元测试卷
6 . 如图1是小明“探究平面镜成像特点”的情景:

(1)实验中,用玻璃板代替平面镜,主要目的是 ___________
(2)如果玻璃板没有与水平桌面垂直,将对实验产生的影响是 ___________
(3)小明小心地移动B蜡烛,发现它能与A蜡烛的像完全重合,“完全重合”说明 ___________,蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生 ___________(填“反射”或“折射”);
(4)小明站在平面镜前,看到镜中自己的像,当她走近镜子时,镜中的像将 ___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)图2中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是 ___________
(6)根据你的实验过程和得到的结论判断,下列说法正确的是 ___________
A.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大
C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上
D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像
2022-09-16更新 | 350次组卷 | 4卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理课后培优分级练(沪科版)第四章 多彩的光 4.7 全章综合测试
7 . 在“探究凸透镜成像和平面镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲所示,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光具有______作用,该凸透镜的焦距是______cm。
(2)调整乙图中光具座上蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者______
(3)移动蜡烛至光屏上呈现烛焰清晰像,如图乙所示,请描述像的性质应是______像,生活中的______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用了这样的成像原理。
(4)如图乙,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将凸透镜换成焦距稍大一些的凸透镜,则需要将光屏向______(选填“左”或“右”)移动,直到光屏上呈现清晰的像。
(5)现用合适的玻璃板替换凸透镜来探究平面镜成像规律,如图乙蜡烛位置不变,发现无论怎样移动光屏,用眼直接看光屏上都没有像,原因是______
另取一支相同的蜡烛是为了便于比较像与物的______关系;如图乙应将另取的蜡烛放在光具座的______cm刻度线处与像进行比较。
2022-09-16更新 | 451次组卷 | 4卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理课后培优分级练(沪科版)第四章 多彩的光 4.7 全章综合测试
8 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中,采用如图所示装置进行实验。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,拿________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛B跟________完全重合(选填“A蜡烛”或“A蜡烛的像”);
(2)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)在实验过程中发现:若将玻璃板左右移动时,像________(选填“随”或“不随”)玻璃板左右移动;前后移动玻璃板时,像________(选填“随”或“不随”)玻璃板前后移动;
(4)在实验过程中,观察到点燃蜡烛的像好像总是“悬浮”在纸面上方。造成该现象的原因可能是________。(选填序号)
A.玻璃板太厚
B.玻璃板未垂直桌面,且偏离点燃蜡烛一侧
C.玻璃板未垂直桌面,且偏向点燃蜡烛一侧
2022-09-12更新 | 515次组卷 | 5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版) 第四章 多彩的光 单元综合检测(练习)
9 . 在科学晚会上,小明表演了“隔空测距离”,他的做法如图甲,桌面有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A。在不打开箱子的情况下,他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离,方法:

(1)把蜡烛B(未画出)放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;
(2)移动蜡烛B,直到蜡烛______________________(选填“虚”或“实”)像与另一支蜡烛重合;
(3)用刻度尺测出蜡烛B到MN的距离L,如图乙所示,所以AMN的距离为___________cm。
2022-08-02更新 | 136次组卷 | 3卷引用:【单元测试】2022-2023学年八年级物理上册分层训练AB卷(苏科版) 第3章 光现象(A卷·夯实基础)
10 . 小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。
他在水平桌面上铺张白纸,将一块玻璃板、玻璃板竖立在白纸上,把蜡烛A点燃放在玻璃板前面,把另一个相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到从不同角度透过玻璃板看,它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置,重复上述步骤,再做两次实验,并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上,如图乙所示。

(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是_____
(2)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合,说明_____
(3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像_____(选填“向上移动”、“向下移动”或“不动”);
(4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到像与物的对应点完全重合,说明_____
(5)小阳取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,这时应该_____(填“透过”或“不透过”)玻璃板观察光屏,发现光屏上没有像,这说明物体在平面镜中成的是_____像。
2022-08-01更新 | 214次组卷 | 4卷引用:【单元测试】2022-2023学年八年级物理上册分层训练AB卷(苏科版) 第3章 光现象(A卷·夯实基础)
共计 平均难度:一般