1 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中，我们不用平面镜而是用一块玻璃板代替，这样做的目的是________；实验时要取两根完全相同的蜡烛，是为了________，在玻璃板后面来回移动光屏，都不能在光屏上看到像，这说明平面镜成的是________像．

2 . 在探究平面镜成像特点的实验中，小明选用薄透明玻璃板代替平面镜、两只完全相同的蜡烛A、B进行实验．在探究像距和物距的关系时，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后蜡烛B始终不能和蜡烛A的像重合：
(1)你认为蜡烛B不能和蜡烛A的像重合的原因可能是________________
(2)在解决上述问题后，小明继续实验，得出数据如下表

根据数据可以得到的实验结论是________________________________

3 . 如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

(1)实验时应该选________(选填“较厚”或“较薄”)的透明玻璃板代替平面镜，虽然玻璃板成像不如平面镜清晰，但是用透明玻璃板代替平面镜有一个好处，这个好处是___________________________．
(2)在蜡烛A所在的一侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A的像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置．
(3)若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的像是_________(选填“虚”或“实”)像．
(4)丽丽同学在移动玻璃板后面的蜡烛B时，发现前面点燃的蜡烛的像总在蜡烛B的上方偏高处，蜡烛B与蜡烛A的像无法重合，造成该现象的原因是________________________．

4 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小强他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验，如图所示．

请回答下列问题：
(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜？
(2)实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求？
(3)实验前，小强他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像，你能帮他们检验这个猜测是否正确吗？请写出你的方法．
(4)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，有什么关系？

5 . 小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

(1)小丽选择两段完全相同的蜡烛的目的是____________________，此时应用了________(填“控制变量法”“转换法”或“替代法”)；
(2)小丽在A侧观察到A的像是光的______现象，看到蜡烛B是光的______现象；
(3)为了使像看起来更清晰，小丽最好在_______(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行；
(4)在确定蜡烛的像的位置时，眼睛应在____(填“A”或“B”)侧观察；小丽同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重 合，原因可能是_________________________．

6 . 如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点“实验装置．

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；       
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是________；       
（3）实验时，小芳同学把蜡烛N与蜡烛M的像完全重合后，再移去蜡烛N，在蜡烛N的原来的位置上放一光屏，光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛M的像；       
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是________；       
（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：（a）________，（b）________；       
（6）实验过程中，如果在桌面上无论怎样移动蜡烛N，都无法与蜡烛M的像完全重合，原因可能是________．

7 . “探究平面镜成像特点”的实验如图所示，在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体．
     
（1）用茶色玻璃板代替平面镜，目的是：____________________．
（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像 _______，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离______．
（3）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上_______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_______像．

8 . 如图所示为某小组同学在“探究平面镜成像特点”的实验．

（1）选择_____（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜，并将其竖直放置，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时确定_____
（2）点燃A蜡烛，小心地移动另一支_____的蜡烛B，直到与A蜡烛的像_____为止，通过比较发现像与物_____
（3）某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案．方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现_____（选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰．方案二：将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做_____（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作？_____
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验．

9 . 如图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”的实验装置．请你运用所学知识完成下面的问题．

（1）该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜，是为了________．       
（2）实验放在________（填“较暗”或“较亮”）的环境中进行，效果更好．       
（3）为了比较像和物的大小关系，该实验选择两个外形________（“相同”或“不同”）的蜡烛 A和 B 做实验．       
（4）将蜡烛 A 点燃放在玻璃板前，观察它在玻璃板后所成的像，将________（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛 B 在玻璃板后前后移动，直到它与蜡烛A的像________．       
（5）如果将蜡烛 A 向靠近玻璃板的方向移动，那么像的大小将________（填“变大”、“变小”或“不变”）．       
（6）为了研究实验所成的像是实像还是虚像，可以进行的操作是________．

10 . 璐璐在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”，于是，她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？       
（1）为了验证猜想，她选用________（填“平面镜”或“薄玻璃板”）、两只形状和大小________（填“相同”或“不相同”）的蜡烛以及刻度尺来做实验；   
（2）她把蜡烛分别放在镜前不同位置处，发现成的像与镜后的蜡烛总是________的（填“重合”或“不重合”）；       
（3）她将蜡烛向靠近镜面的方向移动，发现像的大小________（填“变大”、“变小”或“不变”）；       
（4）她得出结论：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离________（填“有关”或“无关”），像始终与物体大小________（填“相等”或“不相等”）；   
（5）璐璐做完上面实验，接着想探究成的像是实像还是虚像？她移去后面的蜡烛，在像的位置放一个光屏，在光屏上________承接到像（填“能”或“不能”），她于是又明白了：平面镜成的像是________像。