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1 . 小菊用图甲所示的装置探究平面镜成像的特点。(1)应选择两支相同的蜡烛A、B进行实验,目的是为了比较像和物的________ 关系;
(2)为了便于观察,实验应选择在________ (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;实验时,小菊点燃蜡烛A,她应该在________ (选填“蜡烛A”或“像”)的一侧进行观察以便确定像的位置;
(3)实验中,她发现蜡烛的像不能用光屏承接,说明平面镜所成的像是________ (选填“实”或“虚”)像;
(4)若保持A不动,将玻璃板向远离蜡烛A的方向平移,使得A与玻璃板之间的距离增加,则此时A的像与玻璃板的距离将________ ;
(5)实验中,把玻璃板向右倾斜(如图乙),请你画出蜡烛通过玻璃板所成的像________ 。
(2)为了便于观察,实验应选择在
(3)实验中,她发现蜡烛的像不能用光屏承接,说明平面镜所成的像是
(4)若保持A不动,将玻璃板向远离蜡烛A的方向平移,使得A与玻璃板之间的距离增加,则此时A的像与玻璃板的距离将
(5)实验中,把玻璃板向右倾斜(如图乙),请你画出蜡烛通过玻璃板所成的像
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2 . 某同学探究光的反射定律。
(1)装置如图(a)所示,纸板垂直于水平镜面,纸板a、b分别可绕ON转动。该同学将一束光贴着纸板沿AO射到O点,光线沿着OB射出。接下来他将入射光线AO顺时针转动,发现反射光线___________ (选填“靠近”“远离”)法线。多次实验,并用量角器测量每次入射角和反射角的大小,这样做是为了探究___________ ;
(2)另一组同学利用上述器材完成实验时发现,将光线贴着纸板a入射到O点,但在纸板b上看不到反射光线,则可能的原因是___________ ;(3)实验中,该同学在平面镜中看到了自己的像,他觉得离平面镜越近,在镜中的像越大,为了验证这个想法是否正确,他继续实验,如图(b)所示:
①选择器材时,他选择用玻璃板代替平面镜,这么做的好处是:___________ ;
②点燃蜡烛A放在玻璃板前,将未点燃的蜡烛B(B与A等大)在玻璃板后移动,眼睛在蜡烛___________ (选填“A”“B”)一侧透过玻璃板观察,直到发现B与A的像能够完全重合。将蜡烛A靠近平面镜,重复上述实验,发现B与A的像仍能够完全重合,说明两次像的大小___________ (选填“相等”“不相等”),从而得到了正确结论。
(1)装置如图(a)所示,纸板垂直于水平镜面,纸板a、b分别可绕ON转动。该同学将一束光贴着纸板沿AO射到O点,光线沿着OB射出。接下来他将入射光线AO顺时针转动,发现反射光线
(2)另一组同学利用上述器材完成实验时发现,将光线贴着纸板a入射到O点,但在纸板b上看不到反射光线,则可能的原因是
①选择器材时,他选择用玻璃板代替平面镜,这么做的好处是:
②点燃蜡烛A放在玻璃板前,将未点燃的蜡烛B(B与A等大)在玻璃板后移动,眼睛在蜡烛
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3 . 小航进行光学实验探究:
(1)如图甲,小航探究光的反射规律,需要的测量工具是______ ,当绕O点逆时针转动激光笔时,反射角会______ (选填“变大”“不变”或“变小”);
(2)如图乙,小航把平面镜换成玻璃板,从而探究平面镜成像的特点。他用笔在白纸上标记出了abcde五个点,如图丙。测量出线段ab的长度,记为物距,bcde点的位置见下图,此时像距应记为______ cm;(3)小航在探究像和物的大小关系时,为了使实验探究更具有科学性,你认为选择下列哪种做法更合理______ 。
A.选取图丁中两支①号蜡烛分别放在玻璃板前后进行实验
B.选取图丁中一支①号蜡烛放在玻璃板前,另选①②③号蜡烛先后放在玻璃板后进行实验
蜡烛 | 横截面积/ | 高度/cm |
① | 1.5 | 8 |
② | 1.5 | 9 |
③ | 1.5 | 10 |
(2)如图乙,小航把平面镜换成玻璃板,从而探究平面镜成像的特点。他用笔在白纸上标记出了abcde五个点,如图丙。测量出线段ab的长度,记为物距,bcde点的位置见下图,此时像距应记为
A.选取图丁中两支①号蜡烛分别放在玻璃板前后进行实验
B.选取图丁中一支①号蜡烛放在玻璃板前,另选①②③号蜡烛先后放在玻璃板后进行实验
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解题方法
4 . 小亮用下图所示的甲装置,探究平面镜成像的特点。(1)小亮应选择________ (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板进行实验;
(2)小亮将蜡烛点燃放在A位置,拿一支相同的蜡烛竖立在玻璃板后面移动,直到看上去与前面蜡烛的像完全重合,该位置记为。将光屏放在位置,任意转动都承接不到像,可知平面镜成的像是________ 像;
(3)将上图乙中A处的蜡烛沿直线向玻璃板方向移动,此时像与物之间的距离是________ cm,像的大小的变化情况是________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)小亮将蜡烛点燃放在A位置,拿一支相同的蜡烛竖立在玻璃板后面移动,直到看上去与前面蜡烛的像完全重合,该位置记为。将光屏放在位置,任意转动都承接不到像,可知平面镜成的像是
(3)将上图乙中A处的蜡烛沿直线向玻璃板方向移动,此时像与物之间的距离是
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解题方法
5 . 如图所示是研究平面镜成像的实验装置。(1)实验时应该选用______ (选填“薄”或“厚”)的玻璃板代替平面镜,从而避免重影对实验的影响;
(2)当蜡烛A靠近玻璃板时,其所成的像会______ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)在玻璃板背面放置一本物理书,则透过玻璃板______ (选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像;
(4)当小组其他同学进行实验时,无论将蜡烛B摆在哪个位置都无法与蜡烛A的像重合,你觉得可能的原因是______ 。
(2)当蜡烛A靠近玻璃板时,其所成的像会
(3)在玻璃板背面放置一本物理书,则透过玻璃板
(4)当小组其他同学进行实验时,无论将蜡烛B摆在哪个位置都无法与蜡烛A的像重合,你觉得可能的原因是
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解题方法
6 . 小明用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。(1)实验中采用薄透明平板玻璃而不用平面镜,目的是______ ;
(2)如图所示,将白纸铺在水平桌面上,再将玻璃板______ 放在白纸上,把点燃的蜡烛A 放在玻璃板前面并逐渐靠近玻璃板,玻璃板中像的大小将______ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)实验时,在玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的等大的蜡烛 B在玻璃板后面移动,直到与蜡烛A的像重合,其中用到的实验方法是______ (选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”)。
(2)如图所示,将白纸铺在水平桌面上,再将玻璃板
(3)实验时,在玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的等大的蜡烛 B在玻璃板后面移动,直到与蜡烛A的像重合,其中用到的实验方法是
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解题方法
7 . 在准备物理实验操作考试过程中,某同学利用玻璃板代替平面镜进行了“探究平面镜成像的特点”实验,如图甲所示。(1)在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板______ 放置在白纸上,沿着玻璃板M面在纸上画一条直线,代表平面镜的位置;
(2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动至某位置时,观察到其与蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物大小______ ,此时蜡烛B的位置视作蜡烛A的像的位置;
(3)移动蜡烛A,多次实验,在白纸上标记下每次蜡烛A、B的位置,并用刻度尺测量它们到的距离,如图乙所示。该同学发现像与物的位置并没有关于平面镜对称。
①该同学猜想是因为玻璃板较厚,蜡烛A在玻璃板的两个表面分别成像,实验中每次确定像的位置时,错误的将蜡烛B与距离玻璃板______ (填“较远”或“较近”)的像重合,从而造成了“不对称”的结果;
②为了验证该想法是否正确,该同学在玻璃板M面上贴一层半透明薄膜,这样只能看到一个蜡烛A的清晰的像,重复实验,结果发现像与物仍“不对称”;
③该同学分析该现象的产生可能与光的折射有关。请在图丙中补全该同学透过玻璃板观察蜡烛B的光路,并标出看到的“蜡烛B”的位置______
④综合上面的现象及分析过程,在实验中确定蜡烛A的像的位置时,由于光的折射,实际是______ 完全重合,造成确定像的位置时出现偏差。
(2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动至某位置时,观察到其与蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物大小
(3)移动蜡烛A,多次实验,在白纸上标记下每次蜡烛A、B的位置,并用刻度尺测量它们到的距离,如图乙所示。该同学发现像与物的位置并没有关于平面镜对称。
①该同学猜想是因为玻璃板较厚,蜡烛A在玻璃板的两个表面分别成像,实验中每次确定像的位置时,错误的将蜡烛B与距离玻璃板
②为了验证该想法是否正确,该同学在玻璃板M面上贴一层半透明薄膜,这样只能看到一个蜡烛A的清晰的像,重复实验,结果发现像与物仍“不对称”;
③该同学分析该现象的产生可能与光的折射有关。请在图丙中补全该同学透过玻璃板观察蜡烛B的光路,并标出看到的“蜡烛B”的位置
④综合上面的现象及分析过程,在实验中确定蜡烛A的像的位置时,由于光的折射,实际是
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8 . 小明同学在探究平面镜成像特点时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:(1)实验时点燃蜡烛A,此时应在蜡烛________ (选填“A”或“B”)一侧观察蜡烛A的像,实验中小明同学看到像有重影,改善重影问题的方法是________ ;
(2)实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了________ ;
(3)完成实验后,小明同学又将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图乙所示,若将玻璃板水平向右移动3cm,该硬币的像________ (选填“向右移动3cm”,“在原位置”或“向左移动3cm”)。
(2)实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了
(3)完成实验后,小明同学又将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图乙所示,若将玻璃板水平向右移动3cm,该硬币的像
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解题方法
9 . 利用如图所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。(1)将一块玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上,此处选用玻璃板代替平面镜的目的是为了便于______ ;
(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置。多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤。此处重复进行实验的目的是______ ;
(3)移去蜡烛B,并于其所在位置上放一光屏,则光屏______ (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像;
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小______ (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置。多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤。此处重复进行实验的目的是
(3)移去蜡烛B,并于其所在位置上放一光屏,则光屏
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小
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解题方法
10 . 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A,重复做多次实验。(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了___________ ;
(2)实验中两支蜡烛要完全一样,目的是为了___________ ;
(3)将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中,___________ 图是产生以上实验现象的原因。
(2)实验中两支蜡烛要完全一样,目的是为了
(3)将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中,
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