1 . 回忆我们平时照镜子的情景，猜一猜，平面镜所成的像与物有什么关系呢？小西和同学们进行了“探究平面镜成像的特点”的实验，实验装置如图所示。
（1）实验时应选择较___________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上，选择玻璃板代替平面镜的目的是___________；
（2）选取两枚完全相同的棋子A和B，是为了比较：___________；
（3）将光屏放在棋子B的位置，发现不能直接在光屏上观察到棋子A的像，说明平面镜所成的像是___________（选填“实”或“虚”）像；
（4）本实验中，需要的测量工具是___________。

4 . 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。

       

（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的______；
（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且______（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物______；
（3）将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将______（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。

7 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：

   

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是___________；
（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板___________放在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，如图所示。将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小___________；
（3）将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是___________。

8 . 同学们为了探究平面镜成像的特点，准备了平面镜、玻璃板、两支相同的蜡烛A和B、光具座、光屏等实验器材。

   

（1）如图所示，将一只点燃的蜡烛A放置在光具座的甲位置，选用__________（选填“平面镜”或“玻璃板”）竖直放置在乙位置，未点燃的蜡烛B放置在乙位置右侧，移动蜡烛B到丙位置时，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（2）取下蜡烛B，并在丙位置处放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是__________（选填“实像”或“虚像”）；
（3）接着同学们想利用上述装置探究凸透镜成像规律，将乙处器材换成一个凸透镜，再将蜡烛A移至35cm刻度线处，丙位置的光屏上恰好出现了烛焰清晰的像，生活中的__________（选填“照相机”“投影仪”或“ 放大镜”）就是利用这一原理工作的。此时，用直径相同、焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像较原来的像__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）在上一步实验的基础上，小明将一远视镜片放在凸透镜与蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将光屏适当向__________（选填“左”或“右”）移动。

9 . 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A，重复做多次实验。

   

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了 ___________。
（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了 _______。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，_____图是产生以上实验现象的原因。

10 . 如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

   

（1）用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的______；
（2）实验中应将玻璃板与水平桌面_______；
（3）选用两支外形完全相同的蜡烛A和B，目的是得到像和物的_______的关系。