1 . 某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像“近大远小”这个观点是否正确，找来了玻璃板、两只完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺、火柴等器材。
（1）探究过程如下：
①如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；

②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B，发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，在白纸上标记蜡烛A和B的位置；
③改变蜡烛A的位置，在玻璃板后移动蜡烛B，始终能找到与蜡烛A的像完全重合的位置，标记蜡烛A和B的位置；
④在蜡烛所成像的位置放一张白纸，发现白纸上不能得到蜡烛的像；
⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离数据记录如表2。
表2

次数	蜡烛A到玻璃板的距离/cm	蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm	蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1	5.02	5.01	相等
2	10.02	10.02	相等
3	15.01	15.00	相等

（2）分析了表2的实验数据，得到以下结论：
①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离___________；
②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离___________（选填“有关”或“无关”），说明“人在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的；
③平面镜所成的像是___________（选填“实像”或“虚像”）。
（3）为了保证实验效果，做这个实验时应选择较___________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板。

2 . 在“探究平面镜成像的特点”中，记录实验数据如下表：

实验次数	蜡烛到平面镜的距离/cm	蜡烛的像到平面镜的距离/cm	蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1	8	8	相等
2	10	10	相等
3	15	15	相等

（1）根据表格中的数据可归纳出平面镜成像的特点：像的大小与物体的大小______，像与物体到平面镜的距离______；
（2）图中平面镜所成的像是______像，像和物体的连线与镜面______。

3 . 用如图甲装置，探究平面镜成像的特点：
（1）为了便于确定像的位置，玻璃板应______放置在水平桌面的白纸上；
（2）将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像______时，该位置记为A'；
（3）将光屏放在A'位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是______像；
（4）改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，像与物关于镜面______；

（5）将图乙中C处的蜡烛沿直线CC'向玻璃板方向移动1cm，此时像与物之间的距离是______cm，像的大小的变化情况是______。

5 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：

（1）用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的___________和比较像与物的大小。
（2）如图所示，将玻璃板___________放置在水平白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直至与A的像完全重合，此现象说明___________。
（3）想要判断蜡烛A的像是虚像还是实像，你的办法是___________。

6 . 在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。
（1）为了更好的完成实验，最好选用___________（选填“无色”或“茶色”）玻璃板，玻璃板应___________放置在水平桌面上，可用___________（填器材名称）来检验；
（2）将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B，使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为___________，像到镜面的距离为___________（选填“AC”、“AD”、“BD”或“BC”）。可沿___________方向（选填“MN”或“PQ”）移动棋子A多次实验，寻找普遍规律。

8 . 李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外型相同的蜡烛和分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛，进行观察和调整。

（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的___________；
（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的___________关系；
（3）确定出蜡烛所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是___________（选填“实像”或“虚像”）；
（4）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是___________（选填字母符号）。
A．“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量
B.“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度

9 . 为了探究平面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛。

①实验时，薄玻璃板需___________放置在水平桌面上；
②如图所示，点燃蜡烛A，她应从蜡烛___________（选填“A”或“B”）所在一侧观察蜡烛A的像，同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置；
③使用刻度尺的目的是便于比较像与物到平面镜的___________关系。