名校
解题方法
1 . 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如表:
(1)敲击金属管时,声音是由金属管振动发声,用不同大小的力敲击金属管,则金属管发出声音的________ 将不同;
(2)三根管中音调最低的是________ 号管;
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音|的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?
请说明你的理由。答:________ (能/不能);理由:________ ;
(4)要想探究管子发出声音振动的频率与长度关系。他怎么操作:________ 。
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(2)三根管中音调最低的是
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音|的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?
请说明你的理由。答:
(4)要想探究管子发出声音振动的频率与长度关系。他怎么操作:
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解题方法
2 . 如图所示,将一把钢尺紧压在桌面上,尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动,发出声音。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/28/7dacd7ab-31ed-48a7-b23e-2ae82bbcf4b0.png?resizew=148)
(1)通过观察发现,钢尺伸出桌面的长度越短,振动得越______ (选填“快”或“慢”),发出声音的音调越______ (选填“高”或“低”);
(2)如果保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动钢尺的力度大小,振动的______ 越大,发出声音的________ 越大。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/28/7dacd7ab-31ed-48a7-b23e-2ae82bbcf4b0.png?resizew=148)
(1)通过观察发现,钢尺伸出桌面的长度越短,振动得越
(2)如果保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动钢尺的力度大小,振动的
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解题方法
3 . 为了探究“声音的传播是否需要介质”,小明使用一套实验装置:一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,瓶内的空气可由瓶底的玻璃管抽出,如图甲所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/28/640e9eaf-efd0-4d62-bde7-2b05bea51b18.jpg?resizew=376)
(1)在没有抽气时,他_____ (选填“能”或“不能”)听见铃声;
(2)当在抽去瓶中的空气过程中,他听到的铃声的情况是:_____ ;
(3)通过推测得出的结论是:_____ ;
小明同学接下来继续探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料如图乙中已标出,图中a、c、d的横截面积相同,但与b横截面积不同,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致:
(4)他想研究音调的高低与琴弦长度的关系,应选择编号为_____ 和 _____ 琴弦进行实验;
(5)他选择a和b是为了研究音调的高低与_____ 关系;
(6)他研究音调的高低与琴弦材料是否有关,_____ (选填“能”“不能”或“不确定能”)选择c和d进行研究,理由是:_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/28/640e9eaf-efd0-4d62-bde7-2b05bea51b18.jpg?resizew=376)
(1)在没有抽气时,他
(2)当在抽去瓶中的空气过程中,他听到的铃声的情况是:
(3)通过推测得出的结论是:
小明同学接下来继续探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料如图乙中已标出,图中a、c、d的横截面积相同,但与b横截面积不同,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致:
(4)他想研究音调的高低与琴弦长度的关系,应选择编号为
(5)他选择a和b是为了研究音调的高低与
(6)他研究音调的高低与琴弦材料是否有关,
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22-23八年级上·全国·课时练习
解题方法
4 . 小明在观察弦乐团演奏时猜想:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他找来了各种不同的琴弦,设计探究实验,琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示:
(1)如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系,应选用表中编号为 __ 和 __ 的琴弦;
(2)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系,应选择表中编号为__ 和 __ 的琴弦;
(3)通过查阅资料,小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示。如果小明的实验无误,则可确定的是编号为__ 的琴弦一定比编号为 __ 的琴弦振动时音调高。
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
① | 钢 | 40 | 0.4 |
② | 钢 | 40 | 0.7 |
③ | 尼龙丝 | 50 | 0.6 |
④ | 铜 | 60 | 0.6 |
⑤ | 尼龙丝 | 60 | 0.6 |
(2)如果想探究发声时音调与弦的材料的关系,应选择表中编号为
(3)通过查阅资料,小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示。如果小明的实验无误,则可确定的是编号为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/5/77a77c2d-c44f-4ec0-aac4-dc333a9d3051.png?resizew=123)
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2022-08-03更新
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573次组卷
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5卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(人教版) 第二章 声现象 2.2 声音的特性
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(人教版) 第二章 声现象 2.2 声音的特性江苏省常州市教育学会2021-2022学年八年级上学期期末物理试题河北省邢台市南和实验中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题河北省衡水市景县第二中学2022-2023学年八年级上学期质检物理试题(已下线)【好题汇编】备战2023-2024学年八年级物理上学期期末真题分类汇编(江苏专用) 专题06 声现象、物态变化综合
解题方法
5 . 为了探究声音的三个特性,同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/11/2956090903543808/2970966518095872/STEM/42301517-6349-44f0-b55f-e405234c8572.png?resizew=151)
(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的______ 与振动的______ 有关;
(2)保持钢尺伸出长度不变,用大小______ (“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与______ 有关;
(3)把步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的______ 不同;
(4)以上的物理探究方法叫______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/11/2956090903543808/2970966518095872/STEM/42301517-6349-44f0-b55f-e405234c8572.png?resizew=151)
(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的
(2)保持钢尺伸出长度不变,用大小
(3)把步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的
(4)以上的物理探究方法叫
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2022-05-02更新
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1650次组卷
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13卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(苏科版) 第一章 声现象 1.2乐音的特性
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(苏科版) 第一章 声现象 1.2乐音的特性(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上册举一反三系列(人教版) 第二章 声现象 专题2.2声音的特性【四大题型】吉林省长春市净月实验中学2021-2022学年八年级上学期第一次月考物理试题(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征(已下线)初中物理大单元作业设计人教版八上2.5复习课作业(已下线)【专题】2023年中考物理一轮复习讲练测(全国通用) 第02讲 声现象(典题精练)河南省漯河市郾城二中2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征 超声与次声广东省韶关市浈江区行之实验学校2022-2023学年八年级上学期9月月考物理试题山东省滨州市阳信县城区集团校2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题吉林省长春市第七十二中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题
解题方法
6 . 某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图(a)中已标出(其中琴弦a、c、d的粗细相同,琴弦b最粗;琴弦a、b、c的长度相同,琴弦d最短),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/2/2949409256013824/2954027445567488/STEM/3e437202-0c06-41d4-91de-72495c387328.png?resizew=456)
(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦_____ (选填“a”、“b”、“c”或“d”);
(2)为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦b和c进行研究,此选择_____ (选填“可行”或“不可行”),原因是 _____ ;
(3)如图(b)所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相同的图是_____ ,响度相同的图是 _____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/2/2949409256013824/2954027445567488/STEM/3e437202-0c06-41d4-91de-72495c387328.png?resizew=456)
(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦
(2)为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦b和c进行研究,此选择
(3)如图(b)所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相同的图是
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2022-04-09更新
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559次组卷
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7卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练(人教版)第二章 声现象 2.2 声音的特性
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练(人教版)第二章 声现象 2.2 声音的特性辽宁省丹东市2021-2022学年八年级上学期期末考试物理试题山东省菏泽市郓城县2022-2023学年八年级上学期期中物理试题河北省廊坊三中2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题湖北省黄冈市部分学校2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理试题湖北省黄石市湖北师范大学附中2023-2024学年八年级上学期物理试卷江苏省常州市第二十四中学教育集团2022-2023学年八年级上学期10月月考物理试题
解题方法
7 . (1)小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了上表所列4种规格的琴弦借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验,数据如上表格所示:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为______ 的琴弦进行实验;为了验证猜想二,应用编号为______ 的琴弦进行实验;表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容为______ ;
(2)该探究实验所应用到的物理实验方法是______ 。
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积/mm2 |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 80 | 0.76 |
D | 钢 | 80 |
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了上表所列4种规格的琴弦借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验,数据如上表格所示:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为
(2)该探究实验所应用到的物理实验方法是
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2022-03-31更新
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148次组卷
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4卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)云南省弥勒市长君实验中学2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征 超声与次声
名校
解题方法
8 . 如图所示,是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/15/2916784752885760/2947475641237504/STEM/8b8443ff-e9f3-423a-b98e-22202927adc3.png?resizew=397)
(1)如图甲,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起。实验现象说明:声音是由物体_______ 产生的;乒乓球的作用是_______ ,便于观察;用相同的力敲击音叉,距音叉远近不同的人听到声音大小不同,说明声音的响度不仅与_______ 有关,也与_______ 有关。
(2)如图乙,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出钟罩内的空气,听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出:_______ 。
(3)如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,声音的音调变_______ (填“高”或“低”),如果钢尺伸出桌面很长时,拨动钢尺时,可能听不到,此时钢尺发出的是_______ (选填“超声波”、“次声波”或“正常声波”)。
(4)如图丁,拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,发现塑料片划得越快,塑料片振动频率越_______ (选填“快”或“慢”),发出声音的音调越_______ (选填“高”或“低”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/15/2916784752885760/2947475641237504/STEM/8b8443ff-e9f3-423a-b98e-22202927adc3.png?resizew=397)
(1)如图甲,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起。实验现象说明:声音是由物体
(2)如图乙,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出钟罩内的空气,听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出:
(3)如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,声音的音调变
(4)如图丁,拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,发现塑料片划得越快,塑料片振动频率越
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2022-03-30更新
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647次组卷
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9卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第三章 声的世界 3.2.1声音的特性(练习)
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第三章 声的世界 3.2.1声音的特性(练习)河南省漯河市召陵区青年中学2021-2022学年八年级上学期第一次月考物理试题(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第三章 声的世界 单元综合检测四川省绵阳市英才学校2022-2023学年八年级上学期月考物理试题(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征 超声与次声(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第07讲 声 单元综合检测广东省揭阳市宝塔实验学校2022-2023学年八年级上学期第一次质量监测物理试题山东省青岛大学附属中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试题山东省临沂市河东区育杰学校2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
解题方法
9 . 探究声音的特性:
(1)如图甲所示,在鼓槌敲击时,在听到鼓声的同时,还可以看见鼓面上的纸屑在跳动,用力越大,纸屑跳得越高,听到的鼓声越响,表明鼓面的______ 越大,鼓声的响度越大;
(2)如图乙所示,小华在相同的试管里倒入深度不同的水,当按序号由A至D逐个向各试管口吹气时,发出声音的音调越来越______ ,这些声音是由______ 振动产生的。
(1)如图甲所示,在鼓槌敲击时,在听到鼓声的同时,还可以看见鼓面上的纸屑在跳动,用力越大,纸屑跳得越高,听到的鼓声越响,表明鼓面的
(2)如图乙所示,小华在相同的试管里倒入深度不同的水,当按序号由A至D逐个向各试管口吹气时,发出声音的音调越来越
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/14/47a3078d-ecf6-4412-8085-7e1f6a32bf41.png?resizew=285)
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2022-03-27更新
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407次组卷
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6卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)第一章 声 1.2 声音的特征 1.2.1 声音的特征(练习)(已下线)【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品(北师大版) 第四章 声现象 第16讲《4.2乐音》(分层练习)吉林省白城市大安市乐胜乡中学2021-2022学年八年级上学期第三次月考物理试题(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂(沪粤版) 第二章 声音与环境 单元检测广东省潮州市潮安区江东镇初级中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考物理考试题广东省清远市海德外国语学校2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题
名校
解题方法
10 . 某实验小组用一把钢尺、示波器、话筒等仪器研究声音的有关问题。实验装置如图所示,具体步骤如下∶
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/1/2926730118512640/2940156081938432/STEM/c46b0d95-3cc4-4ab2-96a1-4383d7ffcdd1.png?resizew=296)
a.将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时记录它发出声音的波形。
b.不改变钢尺伸出桌边的长度,增加拨动钢尺的力度,听它振动发出的声音,同时记录它发出声音的波形。
c.使钢尺伸出桌边的长度变短,使用步骤b中的力度拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时记录它发出声音的波形。请完成下列问题∶
(1)拨动钢尺,钢尺才能发出声音,这说明声音是由物体______ 产生的;
(2)改变钢尺伸出桌边的长度,钢尺的振动快慢会改变,示波器显示的波形也会改变。可见,发声体振动的快慢是一个很重要的物理量,它决定着_____ 的高低。如果示波器上波形显示声音的频率为60Hz,则此时钢尺在1分钟内振动______ 次;
(3)通过步骤______ 和______ 可以研究振幅和响度的关系;
(4)三个步骤中实验小组记录的波形如图甲、乙、丙所示,按照步骤从先拍到后的顺序排列是下列四个选项中的______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/1/2926730118512640/2940156081938432/STEM/4a4ee19b-c5ac-4be6-b333-240d0f59a1f4.png?resizew=282)
A.甲乙丙 B.乙甲丙 C.甲丙乙 D.丙甲乙
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/1/2926730118512640/2940156081938432/STEM/c46b0d95-3cc4-4ab2-96a1-4383d7ffcdd1.png?resizew=296)
a.将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时记录它发出声音的波形。
b.不改变钢尺伸出桌边的长度,增加拨动钢尺的力度,听它振动发出的声音,同时记录它发出声音的波形。
c.使钢尺伸出桌边的长度变短,使用步骤b中的力度拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时记录它发出声音的波形。请完成下列问题∶
(1)拨动钢尺,钢尺才能发出声音,这说明声音是由物体
(2)改变钢尺伸出桌边的长度,钢尺的振动快慢会改变,示波器显示的波形也会改变。可见,发声体振动的快慢是一个很重要的物理量,它决定着
(3)通过步骤
(4)三个步骤中实验小组记录的波形如图甲、乙、丙所示,按照步骤从先拍到后的顺序排列是下列四个选项中的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/1/2926730118512640/2940156081938432/STEM/4a4ee19b-c5ac-4be6-b333-240d0f59a1f4.png?resizew=282)
A.甲乙丙 B.乙甲丙 C.甲丙乙 D.丙甲乙
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2022-03-20更新
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2256次组卷
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11卷引用:【专题】2022-2023学年八年级物理上册举一反三系列(人教版) 第二章 声现象 专题2.2声音的特性【四大题型】
(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上册举一反三系列(人教版) 第二章 声现象 专题2.2声音的特性【四大题型】湖南省常宁市城区2021-2022学年八年级上学期期末考试物理试题(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征(已下线)初中物理大单元作业设计人教版八上2.2声音的特性江苏省宜兴市丁蜀学区2022-2023学年八年级上学期第一次课堂练习物理试题广东省江门市新会陈经纶中学2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)【专题】2023年中考物理一轮复习讲练测(全国通用) 第02讲 声现象(思维导图+考点精讲+例题精析)(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第05讲 声音的特征 超声与次声河南省鹤壁市淇县2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题江苏省常州市北郊初级中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试题江苏省常州实验初级中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试题