1 . 想要说明“玩也能玩出名堂”这一观点，下列事例不恰当的一项是（       ）。

A．荷兰的列文虎克利用看大门的空闲时间玩镜片，做成了简单的显微镜，最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。

B．李时珍翻山越岭，访名医，尝草药，终于写成了《本草纲目》。

C．法布尔小时候就喜欢听纺织娘唱歌，看漂亮的小甲虫，捡各种各样的贝壳……后来，他写成了《昆虫记》。

D．莱特兄弟玩会飞的玩具，后来发明了飞机。

2 . 小组合作，借助注释疏通文意，互相质疑解难，尝试翻译课文。

3 . 下面是小李同学写给老师的一段话。大家阅读后提出了自己的看法，其中认识有误的一项是（     ）

感谢老师三年来的辛勤付出，在这三年当中，我们也许让您头痛，让您担忧，也曾让您骄傲……时光飞逝，到分别时才知道我们师生间的情谊深厚。您的谆谆教诲磨平我们的年少轻狂，您的循循善诱引领我们走进知识的殿堂，在我们跌跌撞撞的成长之路中，您给予我们磅礴的力量！您曾为我们初一的童言稚语而开怀大笑，曾为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤，也曾为我们初三紧锣密鼓的复习而焦头烂额……在那些难忘的日子中，您含辛茹苦，任劳任怨。虽然那时难以理解您大声呵斥背后的良苦用心，不能体悟您严厉要求之下的殷切希望，但如令，请让我们为曾经的叛逆向您说声对不起，让我们为您“蜡炬成灰泪始干”的无私道声感谢。您的爱如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师们，我们爱您！

A．文中“辛勤付出”“黯然神伤”“焦头烂额”三个短语结构类型一致。

B．文中加点的词“骄傲”“深厚”“轻狂”“磅礴”词性相同。

C．文中划波浪线的句子用到了修辞手法，语言更富表现力。

D．文中画横线的句子是一个并列复句。

4 . 阅读下面的作品，完成问题。

半片铁铃摇响的夏天

闫敏哲

①“算黄算割，一割就落……”夏收前这神奇的鸟一叫，关中地区的小麦就成熟了，挂在后院墙上的镰刀，早已锈迹斑斑，每到麦黄的季节，“刺啦刺啦……”磨镰刀的声音似乎又在耳边萦绕，门前老槐树上挂着的那半片铁铃也在风中轻轻地摇响，树下有孩子的身影跳起来在够，那高过头顶系它的麻绳在空中轻轻地荡。

②搭镰割麦的清早，热气就开始在头顶上蒸腾，草帽下磨镰刀的父亲穿个背心汗衫敞着怀圪蹴在地上，用手试试他磨好的刀刃，感觉还不够嚓嚯，就给磨石上再撩些水，继续磨，麻雀站在树上、院墙、房檐上叽叽喳喳的凑热闹，锅头前做饭的母亲，风箱拉得比平时都响。

③村头不再有婆娘们聚堆说别人的闲话，都早早做好了饭，吃完跟在男人后头，拉上架子车提着镰刀往地里赶，难免有嫌磨蹭急眼骂咧咧的男人，女人这时一般都识趣不还嘴，只是拉着个脸，跟着给地里赶。

④平时乱跑的狗，都乖乖的卧在门口，吐着舌头看家里人出来进去的忙活，邻居家被硬拽着出来的灰驴打着响鼻，“欧啊欧啊……”叫得不情不愿。

⑤忙活的人们都赶着去了地里，老槐树守着的村子就异常的安静了，除了身体不行的他爷他婆还有几个碎娃比较悠闲，其余的都拉开架势，撅着屁股哈着腰散落在金色麦浪翻滚的地里。

⑥割麦人手脚并用，身后是倒下的麦子被顺手捆扎齐整的麦捆，站了一冬一春的麦子，终于四仰八叉躺在屁股后面新割的麦茬地上，冲锋在前的大多是男人，也有泼辣的婆娘冲到前面，急性子和慢性子这时在麦地让人一目了然。

⑦草帽下的脸都热成了红芋蛋，挂在脖子上的毛巾能拧下汗，麦芒刺痛着黝黑的胳膊，顺着裤腿有时还给里面窜，这些，割麦的人早已习惯。累了直起腰，如果能有一股风吹来正好，喝一口提来的凉茶或者白糖水，老茧的手掌搓开颗粒饱满的一个麦穗，吹掉麦芒混杂的麦壳，一把扔进嘴里嚼嚼，望着大太阳底下还没割完的麦子，只觉得有个好收成心里比啥都甜。

⑧家家急着抢收，“蚕老一时，麦熟一晌，”就怕麦子熟了落在地里头，让这一年白忙活了，割完的麦都急着拉回到麦场上去，要说这架子车上装麦可是个技术活，一层一层一捆压着一捆，被骨叉挑起的麦捆又高高地扔到车顶，架子车装得像个山头，结果车辕前只能容下一个人，隐约还能看见两个轱辘的边边，拉车的人要跳起来才能压下车辕，肩上拉车的绳子几乎嵌入骨头里，后腿用力蹬，前半身几乎与麦地平行，脖子暴着青筋探着脑袋奋力的向前。婆娘和娃在架子车后面连推带掀，这满满高山似的架子车，装不好走半路倒了可就叫苦连天。

⑨提前统一碾光的麦场，每家都会分到一块地方，长方形、圆形或者不规则的麦积子在麦场堆成一座座山，轰隆隆的几台打麦机黑白不停的连轴转，打麦扬麦完成后，你看头顶帕帕的婆抽烟锅的爷就开始帮忙晾晒了，不停的用竹耙耙去阳坡里来回搅和，一趟又一趟，累了就圪蹴在树荫下或者麦积子的凉坡歇着，娃们光着脚在滚烫的麦场上疯跑耍闹，偷爬到麦积子的顶端，掏洞然后藏在里边，洞小人多，你挤我我挤你一起咯咯咯的傻笑。

⑩晚上，麦场里发电机的灯泡前，成群的飞蛾直眯人的眼，那时的父母都年轻，干一天重活晚上还得挨家帮忙打麦，半夜回家歇上一觉第二天就又有了力气，晒干的麦子把它一袋一袋扛着入仓，再种上一茬玉米或者西瓜这夏收芒种才算收场。

⑪一到这个季节，那火辣辣的夏收就萦绕在心头，那时干活不干活的人都用大老碗吃饭，你端着一老碗扯面，他端一老碗搅团，吃啥饭谁也会笑话谁，饭好饭坏谁也不弹嫌，圪蹴在挂着半片铁铃的老槐树下，男女老少的老碗会围成了一圈圈。

⑫远离了多少个日夜啊，多么想念蹲在地头汗如雨下的那个夏天，想那满眼都是金色麦浪翻滚一望无际的麦田，如果可以那怕成为麦田里一株青涩的麦穗，好让父母握在年轻有力的手里边。

⑬那时总觉得长大的过程太慢，在想逃离的年龄，突然就有了烦恼，曾经以为自己的孤独有村庄那么大，走远了，才知大槐树下鸡飞狗跳的烟火成了我再也回不去的遗憾。

⑭贫穷的日子早已时过境迁，朦胧的记忆成了黑白片，忘不了门前挂着半片铁铃的那个老槐树，就连村头那几个长得看起来不好惹的婆娘，日渐模糊的记忆里也都变得慈眉善眼。

⑮站在北方的边城看长安，漫漫长夜我又走入那个半片铁铃摇响的夏天。

（选自《齐鲁文学》）

[注释]①圪蹴（gē jiu）：方言，蹲。
(1)作者记忆中的“夏收”氛围很浓烈，主要通过哪些场景来展现？请简要概括。
(2)随文批注是良好的阅读习惯。请根据提示补全下面批注内容。
①草帽下的脸都热成了红芋蛋，挂在脖子上的毛巾能拧下汗，麦芒刺痛着助黑的胳膊，这些，割麦的人早已习惯。
从这里我读出了三点：农人割麦的天气酷热、_______、_______
②拉车的人要跳起来才能压下车辕，肩上拉车的绳子几乎嵌入骨头里，后腿用力蹬，脖子暴着青筋探着脑袋奋力地向前。
此处细节描写极为传神：_______
(3)朗读文章第⑪和⑫段，在语速、感情处理上你有怎样的朗读建议？请根据对文段的理解说一说。
(4)本文题为《半片铁铃摇响的夏天》，其实作者的记忆里有很多标识性的东西，如果另选一种代表物来拟题，你会怎么拟？文章最后一段又如何点题照应？
重拟标题：_______
改写结尾：_______

5 . 在新时代长征路上，青少年需要经受锻炼，强健体魄，为祖国的发展而努力拼搏。为此，班级开展“少年强，则中国强”的主题教育活动，请你参与并完成以下任务。
（一）格言学习

（1）文明其精神，野蛮其体魄。发展体育运动，增强人民体质。——毛泽东

（2）滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

（3）如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——古希腊格言

（4）运动太多和太少，同样的损伤体力 ① 饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以增进 ② 保持体力和健康。——亚里士多德

（5）流水不腐，户枢不蠹。人之形体，其亦如是。——《圣济总录》

（注：枢，转轴。蠹，dù，咬器物的虫子。）
1．同学们对以上格言的内容有不同理解，你认为下面有错误的一项是（     ）

A．“文明”“野蛮”在句中的意思是“使……文明，使……野蛮（引申为强壮）”。

B．“苔”在句中的读音是tāi，“青春常在”中“常”的正确写法应是“长”。

C．第（3）句使用排比修辞突出跑步运动对人的影响，，语言充满号召力。

D．根据第（4）句的语意内容，①处标点应使用分号，②处应使用顿号。

2．对第（5）句格言，同学们有不同的认知，你认为下面有错误的一项是（     ）

A．根据“木兰当户织”的意思推断，“户枢不蠹”的“户”指“窗”。

B．根据“不蔓不枝”的词语活用特点推断，“户枢不蠹”的“蠹”义为“蛀蚀”。

C．这句格言的写法与刘禹锡的《陋室铭》一样运用了类比说理的方式。

D．“其亦如是”的“是”即“这”，指代前文“流水不腐，户枢不蠹”的道理。

6 . “诗词里的科学”板块设置了两项活动，请你迎接挑战。
(1)“诗词科学知多少？”

诗词与科学	出处	诗文	科学知识
	王湾《次北固山下》	①__________，__________。	自然更替规律
	杜牧《赤壁》	②____________，____________。	氧化现象
	岑参《白雪歌送武判官归京》	北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。	③__________
	许浑《咸阳城东楼》	溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。	对流、气压

(2)“杜甫的珍珠哪去了？”

客从 【唐】杜甫 客从南溟来，遗我泉客①珠。 珠中有隐字，欲辨不成书。 缄之箧笥②久，以俟公家须。 开视化为血，哀今征敛无。 【注释】①泉客：鲛人。②箧笥：藏物的竹器。	相关背景： 1.此诗是杜甫769年所作。755年发生安史之乱后，唐帝国四分五裂，社会动乱不安。759年《石壕吏》面世，诗人对官吏夜半捉人的情形作了对比鲜明的描写：①__________，__________，生动地反映了老百姓的生活状态。 2.761年8月，诗人又作了《茅屋为秋风所破歌》，“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”便是杜甫当时生活环境的写照。
结合《客从》和相关背景，探究诗中“珍珠化血”的科学现象在文中有何用意。 我的发现：②__________

7 . 小语读张大春《见字如来》里《“旅”字的长途旅行》这篇文章，看到了“旅”字的前生今世，令他有了探究文字之美的想法。但他发现文章中引用的几个诗句中“旅”字意思有点费解，请你帮忙。

文中引用的句子	方法		解释
野谷旅生，麻菽尤盛（《后汉书·光武帝纪》）	课内迁移法	中庭生旅谷《十五从军行》	（1）______
旅怀日不同，客梦翻相似（明·李贽）		商旅不行《岳阳楼记》	（2）______
季氏旅于泰山（《论语·八佾》）	查阅词典法	A.军队   B.共同   C.陈列   D.祭祀	（3）（填选项）____
今夫古乐，进旅退旅（《礼记·乐记》）			（4）（填选项）____
宾之初筵，左右秩秩。笾豆有楚，般核维旅（《诗经·小雅》）【笾豆，古代祭祀和宴会时盛装食物的两种礼器。楚，陈列齐整貌。般，豆中盛装的肉酱。核，笾中盛装的水果。】	语境推测法：根据上下文文意推测		（5）______

8 . “孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。”下列选项中“野”的意思与句中“野”的意思相同的一项是（     ）

A．野蛮

B．野兽

C．野炊

D．野性

9 . 小文在学习诗歌过程中发现了首集句诗，请联系这首诗表达的情感，填写恰当的诗句。

集句诗，又称集锦诗，就是从现成的诗篇中，分别选取现成的诗句，再巧妙集合而成的新诗。集句诗，要求有完整的内容和崭新的主旨，要求符合诗词格律，要求上下一气，浑然天成。

无题
泪眼问花花不语，→[宋•欧阳修《蝶恋花•庭院深深深几许》]
一心珍重世间人。→[唐•戚逍遥《歌》]
______________→[宋•刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》]
万紫千红总是春。→[宋•朱熹《春日》]
[注释]
开篇作者含泪发问，感叹命运多舛，后两句撇开遭遇，转而自我警醒，表达诗人要从头再来，一往无前的豁达与豪情。

10 . 读句子，从句中各找出一对反义词。
①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。(     )——(     )
②我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？(     )——(     )