1 . 请你结合《经典常谈》一书相关内容，根据“六书”简介及“友”字甲骨文字形，完成下表。

六书	“友”字甲骨文字形	造字方法：① 结构特点： 由两只方向一致且靠在一起的手组成 推测意义：②
指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法。

①_____________________________
②_____________________________

2 . 文海中学举办科技节的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。
(1)校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如图构思框架图，请用简明的语言解说此构思，要求内容完整，有条理。

文海中学科技节活动框架图

   

(2)为了办手抄报，同学们搜集了若干条最新科技成果消息。请你将下面这则消息改写为标题新闻。（15个字以内）

6月23日9时49分，第55颗北斗导航卫星成功发射，这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星。随着它在北斗三号组网“大棋局”的落子定盘，北斗三号30颗组网卫星已全部到位，北斗导航系统星座部署全面完成。工程立项26年来，北斗系统覆盖区域不断扩大，定位精度不断提升，服务功能不断增加，已成为国家重要的空间基础设施。

3 . 每年的6月5日是世界环境日。今年八（2）班拟开展以“倡导低碳生活，保护地球家园”为主题的实践活动，请你参与活动并完成下边任务。
材料：

关于“不同人群对低碳生活”的调查（共1000人）

认识与行为	低碳理念	生活方式	生活习惯
初中学生	85%	65%	50%
做工人员	75%	70%	65%
退休老人	50%	85%	90%

(1)从材料中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。
(2)请你为本次活动继续设计两个栏目。
栏目一：“低碳环保”手抄报
栏目二：__________
栏目三：__________
(3)在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题？请阐述理由。（50字左右）

4 . 仔细观察下面中国探月工程标志图，从书法、月牙、脚印、龙头等元素中任选两种，说说其中的寓意。

5 . 当前，我国正在推动“碳达峰” “碳中和”目标稳步实现。为此，班级开展“低碳生活你我践行”综合实践活动，请你参与。
(1)活动中，你们组为制作海报搜集了下面两张图片。作为海报设计者，你将选用哪一张?请说说你的想法。要求：①说明构图要素及寓意；②80字左右。   

(2)在本次综合性学习活动之后，你决定改正自己的不良生活习惯。请你仿照示例，完成表格。   

	原来生活习惯	计划改善后生活习惯
衣	穿过一年的衣服直接扔掉	①
食	平时在餐厅吃饭时使用一次性餐具	在餐厅吃饭时自带餐具
行	父母开私家车接送上下学	②

(3)请你以班委会的名义写一封倡议书，呼吁同学们节约用电。   

倡议书

亲爱的同学们：

为了更好地保护地球，低碳生活，我代表班委会发出以下倡议：

①____________________________________________________________;

②____________________________________________________________;

同学们，让我们行动起来，节约用电，为人类发展献出一份力量！

倡议人：××年级××班委会

××年××月××日

(4)请你将以下内容用楷书抄写在方格里。
地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足。

6 . 第31届世界大学生夏季运动会将于2022年6月26日至7月7日在成都举办，请你为前来参加大运会的外国友人介绍一下本次大运会的吉祥物“蓉宝”。

7 . 如图是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品，你喜欢哪一幅？请从构图和寓意角度说明你喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明，不超过60字。

8 . 学校将举办“低碳生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【材料一】

7月4日，世界气象组织宣布热带太平洋7年来首次形成厄尔尼诺条件，这可能导致全球气温飙升、破坏性天气和气候模式的出现。厄尔尼诺将大大增加打破气温纪录的可能性，在世界许多地方可能会引发极端高温，动员各国做好预警，提前应对。低碳生活，已成为人类急需的生活方式。

【材料二】

2023年全国低碳日的主题是“积极应对气候变化，推动绿色低碳发展”。每个人都应该投入到保护环境中，有意识地从日常生活的点点滴滴做起，减少能源消耗、使用可再生能源，这些行为不仅可以帮助我们减少碳排放并减轻气候变化的影响，也有助于构建更加环保、可持续发展的未来。

【材料三】

中国环境科学学会秘书长任冠平说：“节能就是最大的减碳。”

【材料四】

WWF（世界自然基金会）“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起，共同向热爱环境保护的网友发出倡议，从11月28日开始在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！“20行动”还开展了“我为哥本哈根减斤碳”口号征集活动。

【材料五】

甲图                                                                           乙图

（文字：我不想日夜加班，请随手关灯，节约用电）        （我不想无故暴瘦，请节约用纸，保护生态）

(1)阅读前三则材料。请以“低碳生活是指……”为开头，归纳什么是低碳生活。
(2)阅读【材料四】，请你积极响应此次活动，拟一则宣传口号，要求语言生动，至少采用一种修辞方法。
(3)【材料五】是为本次活动准备的两张宣传海报，你喜欢哪一张？请结合画面内容和寓意说明理由。

9 . 在“孝亲敬老，从我做起”学习活动中，老师出示了下面两张图片，请观察这两张图片，并结合生活实际，谈谈你对“孝敬”的理解和思考。限100字以内。

（小羊跪乳）       （乌鸦反哺）

10 . 小说就像一部部生活的教科书，给我们展现了丰富多彩的世界。为了让同学们爱上小说阅读，清江中学的九年级（2）班，将开展“走进小说天地”的综合性学习活动。请你参加并完成如下任务。
1．为了营造活动氛围，下列宣传标语中不恰当的一项是（     ）

A．插上想像翅膀，遨游小说天地。	B．走进人物世界，启迪智慧人生。
C．吟诵诗词歌赋，品读时代华章。	D．观世间万象，品人物百态。

2．阅读兴趣调查。
在活动之前语文老师就全班50个同学对《水浒传》《儒林外史》《简·爱》三部中外小说的阅读兴趣进行了问卷调查，其结果如下表。你从中发现了什么？请写出了两条。并据此给阅读《儒林外史》的同学一条建议。

作品 兴趣	《水浒传》		《儒林外史》		《简·爱》
	男生	女生	男生	女生	男生	女生
喜欢	62.5%	38.5%	12.5%	19.2%	41.7%	61.5%
较喜欢	16.7%	26.9%	17.7%	19.2%	25.0%	23.1%
不喜欢	20.8%	34.6%	69.8%	61.6%	33.3%	15.4%

从中我发现：（1）__________   （2）___________
我建议：___________
3．走进小说情节。
梳理主要人物活动轨迹是阅读小说的重要方法，请根据《简·爱》的故事情节，在表格中完善简·爱的主要经历。

生活的地方	影响她的人物	离开的原因
舅妈家里	里德太太	A
B	谭波尔小姐、海伦	难以忍受学校的孤寂冷漠，要追求自由幸福。
桑菲尔德庄园	罗切斯特	C
沼泽地圣·约翰家	D	拒绝传教士的求婚，她还爱着罗切斯特。

4．小说人物比较。
仔细思考，你会发现：《简·爱》的主人公简·爱与《骆驼祥子》中的祥子，他们都属于个人奋斗的典型，他们的性格有些相似。请说说他们性格有哪些相似点和不同点？