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解析
| 共计 16 道试题
现代文阅读 | 适中(0.65) |
名校
1 . 关于“名著学习”的访谈片段阅读。

①编辑:李老师,对于不同的名著学习,您设计了不同的活动环节,这样做有何好处?

②李老师:给名著学习设计活动,最明显的好处是激发阅读名著的兴趣,变静态的阅读为动态,把个体的分散阅读变成群体的分享和互促,这对于动辄几十万字的大部头名著阅读尤其有效。其次,活动其实是一种“任务驱动”,为了完成活动目标,同学们必须真正进入名著文本,而不大可能从网上所谓的“名著知识点”里轻易搜到。第三,活动能够引发同学们对名著进行“二次开发”,与真实的语文学习相联系。

③之所以针对不同的名著学习,设计不同的活动环节,是为了贯彻统编教材名著阅读“一书一法”的理念。教材是希望同学们每读一本书,就掌握这类书的读法,而我们的活动就是针对这个“法”来设计的。例如,《骆驼祥子》要学习“圈点和批注”,我们设计的活动是以祥子的身份发朋友圈,那么其他同学在下面的“评论”就是一种“圈点和批注”,而发朋友圈的同学其实是在“变化身份讲故事”,这样的活动就既落实了名著阅读,又促进了语文学习。

④编辑:“整本书阅读”可以解决学生读书少的问题,那如何在阅读中提取重点,与中考接轨?

⑤李老师:其实,我是不赞成在“整本书阅读”时考虑与中考接轨的,那可能会败了阅读的兴致。但是,中考又是这么现实的问题,的确不容回避。

⑥首先,你要熟悉本地区中考名著的考查特点。目前,全国各地在这一块的考查,基本走的是抓大放小,规避“琐细”识记的路子,也就是不大可能提问“法布尔第一次找到了几个鸟蛋,是什么颜色的”,而是类似“经典名著中不乏有担当的人物形象,请从《西游记》《海底两万里》《钢铁怎样炼成的》三部作品中找出一个这样的人物,并作简要分析”这样的简答。如果你所在地区是这样的考查方向,同学们只要做到静心通读全书,坚持撰写阅读提要,考前简单复习即可应对。

⑦其次,你要学会梳理必读名著的核心信息。不同文体的名著,考查的侧重点当然不同。例如,《红星照耀中国》是纪实作品,其核心是记录真实的历史。梳理这本名著,你要抓的就是“人物纪”和“事件纪”两方面。“人物纪”又分为“伟人”和“凡人”,在本书中,“伟人”重点当然是毛泽东、周恩来、彭德怀,次重点如徐海东、邓发、林伯渠、贺龙、朱德。可以整理他们的外貌形象和言谈举止中最典型的特征,然后是出身与家庭、参加革命前后的主要经历,其中与同学们年龄相仿阶段的青少年时代可以重点梳理,还要注意一些反映的他们可亲可近的“平凡”之处。而“凡人”则相反,如“红小鬼”、红军战士和苏区农民,你要善于挖掘他们看似平凡的言行中流露出的“不平凡”的精神气质。“事件纪”主要抓“长征”,重点是其中的重大事件,如巧渡金沙江、飞夺泸定桥。

⑧第三,你要掌握对共性和个性的分析能力。目前的名著考查,有针对单部作品单一人物的,也有比较多部作品多个人物的,这就需要你掌握比较分析的方法。例如《西游记》,根据妖怪的来历和降服的结果,可以将八十一难遇妖降妖分为几种情形;《儒林外史》众多的读书人中,哪些是真儒家哪些是假名士;简•爱与沈琼枝这两个相差百年、一中一外的两个女性形象有什么共同之处,等等。这种“跨越式”比较是名著考查比较成熟地区容易出现的考题,备考时可有意识地多加关注。

⑨编辑:《水浒传》是统编版教材九上的名著,请您以这部名著为例谈谈“整本书阅读”应如何做,好吗?

⑩李老师:所谓“整本书阅读”,其实就是区别于课本的单篇选文式阅读。就《水浒传》而言,意味着不能局限于某一章回的片段阅读,而是要从整体上把握全书。课本对此书的定位是“古典小说的阅读”,这就要了解中国古代白话小说从讲史和说话发展而来的历史,从这个角度来欣赏本书如何“说豪侠列传”,如何说“分合大书”。

⑪具体而言,“说豪侠列传”的手法有起一个“诨号”,配一样“绝活”,给一副“声口”,敷一段“传奇”;说“分合大书”的手法有把“散篇”说成“长篇”,把“平叙”说出“波澜”,把“雷同”说出“不同”,把“全知”说成“限知”。按照这样的读法,就可以从全局上掌握《水浒传》的创作特点,从外号、本领、语言、故事掌握人物性格,从链式结构、曲折情节、同中之异、叙事角度掌握小说章法,从而体会到本书独特的艺术价值。

⑫编辑:您在微信公众号的文章中提到中考名著的“切片式”考查方式,请您谈谈这一考查方式的特点及学生的应对方法。

⑬李老师:“切片式”考查并不神秘,只要不是选择、判断、识别和简答题,绝大多数地区的名著考查都是“切片式”,即从名著中精选一个或多个片段,对所选文段进行阅读理解和妙点赏析,同时以点带面,辐射到整本名著甚至其他名著。

⑭这种考查方式的特点在于,突出真阅读和深阅读。所谓真阅读,就是通过片段的上下延展、前后勾连,来考查学生是否真实有效地阅读了名著;所谓深阅读,就是通过对选段的赏析,考查学生是否理解了名著,如基本的创作特点、创作手法、文化内涵、艺术价值等。

⑮应对真阅读,当然就是你得真正读过,并且对书中的核心信息了如指掌,比如重要人物的命运起伏、主要经历,祥子的“三起三落”,尼摩船长的“四次流泪”,简•爱与罗切斯特的“分分合合”之类,考查着眼于“前情”或者“后事”,这得靠你平常的积累与整理。

⑯应对深阅读,主要基于对整本名著最有代表性特征的认识,同学们可以参考课本上的探究专题,加上老师增补的探究活动,在其统领之下,赏析所选“切片”。例如,《儒林外史》最有代表性的特征是“讽刺的艺术”,那么你拿到“蓬公孙富室招亲”选段,就应知道其中梁上老鼠滑落、仆人鞋子飞来都不是为了搞笑,而是讽刺鲁编修招来的并非他想要的“乘龙快婿”,为后面的翁婿矛盾张本。总之,就是向阅卷老师展示你“窥一斑而见全豹”的阅读水平。


(1)下列说法不符合选文意思的一项是(     
A.老师设计名著学习活动环节,是为了引发学生对名著“二次开发”,与真实语文学习相联系。
B.如果名著阅读与考试挂钩,那样可能会败坏学生的阅读兴致。
C.要想应对名著考试,只需要熟悉本地区名著考查特点,梳理必读名著的核心信息,掌握比较分析的方法即可。
D.名著阅读“切片式”考查方式,就是从名著中选取一个片段进行阅读理解和妙点赏析。
(2)你发现了吗,李老师回答编辑的每一个问题时都用了类似的方法,请你探究出来。
(3)以作者着墨较多的一个人物为例具体阐释《水浒传》中“说豪侠列传”用了起一个“诨号”(绰号),配一样“绝活”,敷一段“传奇”的方法。
2022-10-17更新 | 100次组卷 | 1卷引用:重庆市璧山中学2021-2022学年九年级上学期期中语文试题
现代文阅读 | 适中(0.65) |
2 . 阅读下面的实用类文本,回答以下各题。

心美,一切皆美

①记者:您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖,直到不再参赛,此外,您还是台湾最高产的作家,除了众人以为的文思泉涌,还有别的诀窍吗?

②林清玄:我很喜欢一句古诗:书到今生读已迟。就是说,这辈子你要读书已经来不及,都是上辈子的积累。我想这种积累重要的是怎么坚持,每天写一点,一个月以后回头看,会觉得性情上有变化,这种慢慢积累的过程是快乐的。

③记者:从乡下奋斗到台北,您的经历也是比较坎坷的。小时候,您随父兄在田间地头流汗受苦,这段经历对您今后的成长有何影响?

④林清玄:有很大的帮助,使我什么情况都能适应。从出生到现在,我没有一个晚上睡不着觉没有一餐饭吃不香,随时都能笑得出来。因为小时候在大山中长大,生活很苦,心思也单纯,天黑上床马上睡觉,你不会有欲望,有欲望也没用,根本不可能实现,所以慢慢久了,你对欲望就不会太敏感。

⑤记者:在您的环境里面,显然没有成为作家的条件,但您成功了。

⑥林清玄:的确,我家代代都是耕农,可是我对文字有非常深刻和敏锐的感受。记得有位文人叫张潮,他讲,“文章是案头之山水,山水是地上之文章”,你把地上的东西看清楚了,那就是一篇文章。我小时候的成长不可能像一般人所说的,学富五车,而是一门深入。我记得小时候读每本书,拿过来都珍贵得不得了,抱着,枕着,经常拿到什么就很用心地看。小学三年级以后每天我要抱着一本书,才睡得着;每天一定要读到一篇好文章,才肯睡觉。

⑦记者:在经历5000年未有之变局之后,拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐明显,在这样光怪陆离的时代,怎样才能活出真正的优雅?

⑧林清玄:其实这是一个向欲望倾斜的时代,全世界都是这个样子,有时候你看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到100万人民币,荒唐!但大家已经习惯了,不以为怪,它是名牌,就值这个钱,那是因为你已经迷失了对事物的真实判断。人的肩膀挑着一架天平,一边是欲望,一边是心灵的满足,你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。人在中间,一边是一个人加一个山谷的“谷”边是一个人加一个山谷的“山”,俗和仙如果能够平衡,你就能做一个平正的人。当然,要想不被欲望捆绑,就应该有自己心灵的寄托,要花一些时间来充实我们的心灵世界,比如文学。

⑨记者:对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年来说,文学在他们生活中应该是一个怎样的存在?

⑩林清玄:第一流的文章是生命的化妆,其实在青年的成长中,文学也是他们最好的化妆。因为如果有内涵,你会觉得什么事情都美。我有两句话,“心美,一切皆美,情深,万象皆深”,你的心灵美丽了,你看到的世间一切都美;如果你的情感深厚,你会觉得世间万物都很深刻。所以,如果要使你的生命、外表、气质变得更好,你的心就要美,你的情就要深,文学正好是容易进入的途径。


(1)下列对访谈有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(     )
A.林清玄引用“书到今生读已迟”的古诗意在说明天赋的重要性,此生再如何努力读书都不会有大的效果。
B.林清玄引用张潮的话,说“文章是案头之山水,山水是地上之文章”,很形象地说出了他的成长环境与他的创作的关系,也说出了生活与创作的关系。
C.林清玄举爱玛仕的包卖到100万人民币的例子是为了说明全世界都向欲望倾斜,人们失去了对事物真实价值的判断能力。
D.林清玄认为,要达到仙与俗的平衡,需要心灵的寄托,因此文学是必不可少的。
E.林清玄所说的“心美,一切皆美”的含义是一个人心美了,他就可以用一种积极乐观的心态去看待一切,因此,一切都会美起来。
(2)这篇访谈共涉及了哪几个主要话题?请分条概述。
(3)林清玄取得成功的主要因素有哪些?请简要概括。
(4)怎样理解“第一流的文章是生命的化妆”?请结合你的读书经历谈谈文学对你的影响。
2021-12-10更新 | 50次组卷 | 1卷引用:重庆市綦江区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
现代文阅读 | 适中(0.65) |
3 . 阅读下面文章,完成下列小题。

李嘉诚把90%的智慧用在哪里

林来生

①我很喜欢看一些名人传记,最近我看了全球十大富豪、华人首富李嘉诚的有关资料,我对他如何运用90%的智慧,既感慨,又敬佩!

②90%的时间考虑失败。记者采访李嘉诚:“您是怎样从塑料大王逐步成为地产大王,进而成为世界华人首富的?”李嘉诚回答:“我往往会花90%的时间考虑失败。我不停地研究每个项目中可能出现的问题,这就好比在风和日丽的时候驾船远航,在离开港口时,我一定要想到,万一台风来袭应该如何应对。”记者问:“一般人满脑子都在想怎么成功,您为什么要花90%的时间去考虑失败呢?”李嘉诚沉稳地说:“定要想到失败,只有把每一个细节、种种失败都考虑到了,成功的把握才会更大。”

③每天用90%以上的时间想未来的事情。记者问:“为何在许多企业家轻易断送一家企业的同时,您几乎碰不到‘天花板’?”李嘉诚轻描淡写地回答:“其实是很简单的,我每天90%以上的时间不是用来想今天的事情,而是想明年、5年、10年后的事情。”人无远虑,必有近忧,要有居安思危的意识,这是企业家的基本素质。就如同下棋,下一步棋要想到5步、6步,才是高手。目光短浅的企业家,经营的企业倒闭是很正常的现象。

④90%的否定要慎重。李嘉诚是如何处理别人和自己意见不符的情况呢?李嘉诚说:“我常常是这样,假如一个项目我认为不好的话,我还是非常虚心地听取不同见解。有的时候,可能90%是你认为不好的,但他讲的10%是你不知道的。那么这个10%可能就是成败的关键。”因为“今天跟从前有一个不同,传统的行业如果出错错不了多少,但是今天的决定错了,可以错得非常离谱”。

⑤掌握下属90%以上的数据。李嘉诚不喜欢通过无休止的会议来获取信息解决问题,他听取每个人汇报的时间不会超过15分钟。更多的时候,他喜欢自己阅读、分析、判断。他自称可以对集团内任何一家公司近年发展的数据准确地说出90%以上。他说:“看一看便能牢记,是因为我投入。”

⑥上面4个90%,是李嘉诚在商海中总结出来的经验,也是他的智慧。李嘉诚的成功模式可能别人是无法模仿的,但李嘉诚善于运用90%的智慧是人人可以学习和效仿的。无论商界、政界或其他行业,无论做人做事,这都是非常适用的。

(有删改)

1.结合文章内容,说说李嘉诚将90%的智慧用在了哪里。
2.文章多采用记者提问、李嘉诚回答的形式行文。关于这一点,下列分析有误的一项是(  )
A.先提问,后解答,与设问句类似,有吸引读者阅读兴趣的作用。
B.所提的问题均与“90%的智慧用在哪里”相关,解答当然也与此相关,这样可以紧紧地扣住文章的主旨。
C.先是记者提问,后是李嘉诚解答,这样更能突出李嘉诚的名望与地位。
D.采用这种访谈式结构,有效地浓缩了大量的文字,使文章更简洁。
3.文中画横线的句子有什么作用?
4.结合文章内容,说说你眼里的李嘉诚是个怎样的人。
5.本文谈的虽然是商业智慧,但是对于我们的学习与成长也有指导意义。你读后受到了什么启发?结合你的生活实际谈一谈。
2020-10-13更新 | 85次组卷 | 1卷引用:重庆市巴南区七校共同体2020-2021学年八年级上学期第一次月考语文试题
现代文阅读 | 适中(0.65) |
4 . 阅读下面的实用类文本,完成下列小题。
【文本一】

手机正成为教育关注的焦点话题。近日,湖南湘潭市教育局发布“禁机令”,禁止全市中小学生在校内使用智能手机和个人平板电脑。自2018年8月教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来,多所中小学禁止“手机进课堂”的措施引发了家长们对于平时给不给孩子用手机的担忧和争论。手机方便了学生与家人的联系,丰富多彩的网络生活更增加了学生课余生活的兴趣选择,通过屏幕看到外面的世界,无形中也为学生开阔眼界,丰富他们的人生观和价值观。但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病,严重地影响了学校的管理和学生的学习,应禁止在学校使用手机。


【文本二】

未成年人使用手机上网的情境(2017)


【文本三】

比起禁止学生拿手机,管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。我们不能把对学生监督不力的责任,完全地推给手机,更不能无视家长在家庭的缺席,只看到孩子沉溺于手机的表象,手机不是教育缺席的挡箭牌。学校应发挥教育的专业引领作用,引导、教育广大家长重视培养孩子在日常生活中使用手机的良好习惯,积极开展各类校园娱乐活动,让生动活泼、健康益智的校园活动,主动引导、提升孩子们的兴趣爱好,陶冶学生的情操。家长要强化监护职责,引导孩子树立自辨能力,戒网络之瘾,辨不良之讯;要营造和美家庭,增强亲子感情等。家校联手为孩子们网上健康成长保驾护航,有健康的陪伴才有健康的成长,莫让手机成为陪伴孩子成长的替代品。


【文本四】

随着智能手机、平板电脑等移动终端的兴起,互联网的触角无处不在。然而在移动互联网时代成长的孩子,却渐渐养成“不移动”的生活方式。孩子太“宅”,如今已成不少家长的心病。缺少锻炼和运动,孩子的健康直接受到影响。北京儿童医院眼科主任于刚介绍说,有三四成小学生是近视,高中生近视率更是高达80%。“除先天因素外,过早过多接触电子产品是其中不容忽视的重要原因。封闭、孤僻,是网络沉迷症的特征。迷恋智能手机和电脑等电子设备及其中的虚拟世界,淡化现实的人际交往,孩子的社交、语言表达能力会退化,回不到现实生活,跟父母沟通都困难。”北京大学第六医院儿科教授贾美香说。中国医科大学附属沈阳市盛京医院心理科教授王旭梅则认为:“很多迷上电子设备的孩子,注意力常难以集中,而且他们的兴趣点总游移不定。”当前,我国网站没有分级,任何人都可以获取网络上的任何信息,未成年人由于还没有形成良好自我约束和鉴别能力,极易受到负面影响。

(改编自新华网)

1.下列说法不符合选文意思的一项是 ( )
A.《综合防控儿童青少年近视实施方案》的颁发促使多所学校禁止“手机进课堂”。
B.学生使用手机有利也有弊,如何看待这一现象成为目前教育关注的焦点话题。
C.大约80%的学生在周末才使用手机上网,所以不应禁止学生在学校使用手机。
D.手机不是教育缺席的挡箭牌,管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。
2.阅读文本二,概括出你从中得到的信息。
3.请写出文本四中画线句运用的论证方法,并分析其作用。
4.阅读文本三,请简要概括应如何改变学生沉溺于手机的现象。
2020-04-18更新 | 233次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市初中学业水平暨高中招生模拟语文试题(一)
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现代文阅读 | 适中(0.65) |
名校

5 . 材料一

过去基于卫星数据的研究发现,全球植被叶面积呈增加趋势。最近的MIDIS卫星数据显示(200-2019年),中国和印度的植被叶面积增加得最为明显。同时,全球的变绿趋势与全球农用地的分布十分吻合。中国占据了全球6.6%的植被面积,但却贡献了全球25%的绿叶面积增加量。其中,中国变绿的过程中,森林和农用地分别贡献了42%和32%。而印度主要是由于农用地变绿(贡献了82‰)。中国实施了很多浩大的生态环保工程来保护和扩张森林。这些工程初衷是为了减少土地退化、降低空气污染和应对气候变化。

(《自然》2019年6月刊)

材料二

美国时间9月26日晚,沈钧亮作为支付宝蚂蚁森林5亿种树人的代表,在纽约颁奖典礼现场接过了联合国最高环保荣誉——地球卫士奖。

联合国环境署宣布,支付宝蚂蚁森林因带动5亿人参与低碳生活,并将积累转化为种植在荒漠化地区的1.22亿棵树,获得2019年地球卫士奖的“激励”。这也是继塞罕坝林场、浙江“千村示范万村整治”工程之后,中国的绿色创新项目连续第三年获此奖项。

“改交世界是意外的,但我自己首先被改变了。”在颁奖典礼现场,沈钧亮分享了他的种树故事:玩蚂蚁森林三年,爱上早起和跑步,减掉了110斤体重,种下了14棵真树。“是蚂蚁森林帮我养成低碳生活的好习惯,这三年,只要能走路我就不会坐车。”沈钧亮示,坚持走路和跑步很辛苦,但想到自己努力种下的树正在守护地球就很有成就感,“感觉我跟地球一起变好了。”

联合国《气候变化框架公约》秘书处还在官网宣布,支付宝蚂蚁森林获得应对气候变化“灯塔奖”。

一周内联合国不同领域的两项大奖都颁给了蚂蚁森林,标志着来自中国的数字技术绿色方案得到国际社会高度认可。

(环球网2019年9月29号)

材料三

9月29日,庆祝新中国成立70周年活动新闻中心在梅地亚中心二层新闻发布厅举办第四场新闻发布会。70年来,我国基本形成了以环境保护法为龙头,覆盖大气、水、土壤、核安全等主要环境要素的法律法规体系。各地区各部门严格监督执法,严肃查处生态环境违法案件,有效维护了群众环境权益。特别是党的十八大以来,立法力度之大、执法尺度之严、守法程度之好前所未有:先后制修订9部生态环境法律和20余部行政法规,“史上最严”的新环境保护法自2015年开始实施,在打击环境违法行为方面效果显著。

(新京报2019年9月30号)

1.下列对材料一、二选段解读不正确的是( )
A.MODIS卫星数据显示,中国和印度在全球环境方面做出的贡献最明显。
B.根据数据显示,印度的植被叶面积变大主要原因是农业地变绿。
C.蚂蚁森林、塞罕坝林场、浙江“千村示范万村整治”工程三个项目都获得地球卫士奖。
D.截止2019年8月,蚂蚁森林用户累计种下的树林面积总和超过新加坡国土面积。
2.阅读文中的画线句,回答括号中的问题。
(1)中国占据了全球6.6%的植被面积,但却贡献了全球25%的绿叶面积增加量。(句子中的数据有什么表达效果?)
(2)“改变世界是意外的,但我自己首先被改变了。”(结合文章,写出“意外”在文中的含义。)
3.请结合三则材料概括目前中国对环境保护所做的相关措施。
现代文阅读 | 较难(0.4) |
名校
6 . 阅读下面的文章,完成后面小题

揪心的校园暴力

【新闻事件】20天内,云南昭通市镇雄县3所中学的3名学生先后在暴力冲突中身亡。

昭通本地多名知情人向澎湃新闻反映,11月12日晚,镇雄县某中学高中男生徐明(化名)被群殴致死。11月24日,镇雄县当地派出所工作人员告诉澎湃新闻,目前嫌疑人已被抓获。25日,镇雄县公安局刑侦大队相关负责人向澎湃新闻确认学生死亡,嫌疑人身份同为学生,19岁,事发后已被抓获。

【网上声音】

疏影:可能是玩太多暴力游戏跟电视,对死亡和别人的痛苦都可以漠视。

inner_peace:18岁都已经成年了还在街头打架,真以为这个社会就是古惑仔说的那样?真是幼稚。

BlackEyes:最讨厌校园暴力了。自以为这是青春、义气啥的,其实就是一群法盲,最终害人害己。

Hester:校园暴力严重影响儿童的身心健康,应严惩。

【部长观点】

“我们要通过修法、释法,让恶意造成重大伤害的欺凌者,受到纪律、法规、法律的惩治。”3月10日下午,教育部部长袁贵仁在十二届全国人大四次会议记者会上表示。

袁贵仁说,安全是一件头等要紧的大事,安全没有,教育无从谈起,成长成才也无从谈起。学生的安全问题,有些来自校外,也有一些来自校内。校园欺凌主要是同学之间蓄意、恶意地形成的一些欺凌事件。无论是来自外部的,还是内部的,都应当坚决防范、坚决制止。教育部门要联合司法部门,打造平安校园,努力使校园欺凌事件发生率降到最低。

【调查统计】

来自中国预防青少年犯罪研究会研究:在发生犯罪行为的未成年人中,14岁至16岁年龄段所占比重逐年提升,至2013年已突破50%,未成年人犯罪呈现低龄化趋势。

最高检公诉部门的相关调研表明,未成年人犯罪案件呈现犯罪年龄趋于低龄化、文化程度较低、外来未成年人所占比重较高、所犯罪名比较集中、犯罪手段呈成人化暴力化倾向、共同犯罪居多等六大特点。

【代表关注】

代表一:“校园暴力已经严重到了一定地步,必须认真研究处理。”全国人大代表、中国国家话剧院一级演员刘晓翠接受采访时说。刘晓翠对校园暴力现象进行了大量调查研究,她告诉记者,“法律应当保护遵纪守法的好孩子,对那些施暴者也要有相应的制裁,有必要降低刑事责任年龄对少年施暴者进行刑法惩处。”

代表二:全国人大代表、四川省人大常委会委员涂文涛从事教育工作几十年,他告诉记者,现在各种影视网络媒体传播的内容,夹杂了大量的暴力打斗,社会舆论环境对学生的影响太大;各种媒体对家庭暴力、街头巷尾斗殴事件毫无顾忌地传播,这对学生起到较深的潜移默化作用。“降低刑事责任年龄是事后惩治,起到的是威慑作用。我不主张降低刑事责任年龄,不要动辄就动用刑法,它对人是一辈子的影响,还是应以教育帮助为主。”

1.请根据以上材料简要谈谈你对“校园暴力”的理解。
2.对于校园暴力,人们“揪心”哪些问题?请根据“新闻事件”“网上声音”和“调查统计”作简要归纳。
3.根据材料,探究处理校园暴力的一些合理办法。
4.下列说法和原文相符的一项是(        
A.教育部部长袁贵仁认为:教育部门要和司法部门联手,杜绝校园欺凌事件的发生。
B.据调查,未成年人犯罪案件呈现犯罪年龄趋于低龄化、文化程度低、单亲家庭占比较高的比例等特点。
C.太多的暴力游戏、影视暴力打斗等内容对校园欺凌事件的发生起到了推波助澜的作用。
D.人大代表都建议降低刑事责任年龄对少年施暴者进行刑法惩处。
5.读链接材料,请从自身角度说说怎样避免校园欺凌事件的发生。

链接材料一重庆市荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,多名初中女学生共同殴打另一名女生兰兰(化名),导致其伤残。而这一事件的起因,竟是兰兰在住校期间因不注重个人卫生,引起同寝室其他女同学的“公愤”。

链接材料二 “我小时候性格比较闷,不愿意跟别人多说话,男孩子们在学校一起玩,我却更喜欢和女生待在一起,”李响说,“男孩子们在院子里追逐打闹时,自己却会和几个女孩围在一起跳绳,或是跳皮筋。”

链接材料三 北京女孩小梅如今是一名大学生,读小学初中时长期遭受校园欺凌。她回忆,那时候脾气古怪,经常一言不合就和同学争吵,觉得同学“针对”自己的时候就会针锋相对。

2019-12-17更新 | 71次组卷 | 1卷引用:重庆市重点中学(江津第二中学校、支坪中学等)九校2019-2020学年七年级上学期第二次月考语文试题
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名校
7 . 阅读下面材料,完成小题。

【材料一】

阅读改变人生。一本好书,可能是一个智者用一生的时间去寻找,去追求,去表达的。而我们作为读者,只要花几个小时,花几天,就可以读完一个智者一生的追求。阅读是最有价值的事情,好的阅读不仅能够在工作和生活上给人启发,甚至能够改变一个人的一生。

“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”中国第一位获得诺贝尔医学奖的科学家屠呦呦,从中医古籍里得到启发,通过改进提取方法,首先发现中药青蒿的提取物能高效抑制疟原虫,并将该物质命名为青蒿素。青蒿素的发现,为人类带来了一种全新结构的抗疟新药。

语文老师杨志朗热衷于阅读推广,他带动全校师生和学生家长推广阅读,自己出钱为学生购买图书,联系爱心机构为学生捐赠图书。杨志朗老师的阅读推广,改变了许多学生的人生。有的孩子比较叛逆,是班里的小霸王,在杨老师的引导下,爱上了阅读,思想行为都发生了很大变化,沉浸书香的孩子不会走偏;有的孩子早恋,为情所困,杨老师用流行歌曲来教阅读和作文,通过与孩子之间的以流行歌词为媒介的联系簿交流,让孩子相信他,从而指导孩子走出困扰;不少家长在杨老师的发动下也加入了阅读行列,通过阅读悟出了许多道理,弥合了亲子关系,孩子依然是受益的。

【材料二】

联合国教科文组织在1972 年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

【材料三】

怎样有效地阅读名著,一直是老师和孩子们苦恼的问题。重庆市教科院在大渡口区37中组织开展了重庆市“名著阅读课程化教学研讨会”,以此探讨名著阅读教学的实施路径和策略。会上聚集了我市所有区县初中语文一线教师代表,并以《朝花夕拾》为例,开展了一堂名著阅读教学的范式。

【材料四】

(1)阅读时切忌出声。人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的运动速度慢得多,如果读出声就会降低阅读的速度。

(2)要学会找“提前量”。“提前量”就是眼睛看书的速度要超过大脑思维的速度。在大脑消化、处理眼睛传来的信息时,眼睛已经在识别新的信息了。

(3)不要一字一字地看。要一段一段地看书,使字变成句子,意思比较完整,简化了大脑整理和贮存信息的过程,加快了阅读速度。

(4)一目十行。在阅读不大重要或比较熟悉的地方时,不必逐句逐字地读,可以略读,只要知道意思就行了。

(5)请教工具书。在精读较为重要的材料时,遇到生僻的字、词、概念、公式等,随手就可以从工具书中查到,可以节约很多时间。

1.结合“材料一”,请概括阅读的好处。
2.下列说法符合选文意思的一项是(       )。
A.阅读是最有价值的事情。阅读,从某种意义上说,就是和智者对话。
B.中国古代医学典籍中记载的中药青蒿能够高效抑制疟原虫。
C.家长主动积极地参与阅读,最终受益者只是孩子。
D.为了向全世界推广阅读,联合国教科文组织确立“世界读书日”。
3.近年来,我市致力于全民阅读推广,其中最重要的举措就是“名著阅读进课堂”。请帮老师设计完成一堂《朝花夕拾》名著阅读汇报课。
活动目的:鼓励学生爱上名著,深究名著。
活动过程:小组阅读专题汇报。
要求:结合已给主题,填出其他的汇报主题,并结合相关篇目简要分析。
(1)【天真快乐的鲁迅】:《故乡》中用闰土父亲教的方法捕鸟,充满童真与快乐。
(2)【______________】:______________________________________
(3)【______________】:______________________________________
(4)【救国心切的鲁迅】:《范爱农》《琐记》中饱含苦苦寻找救国救民真理的情感。
4.小西同学喜欢读书,且读书认真,无论阅读什么内容,一个字眼也不放过,即便如此,一直以来总是“前读后忘”,阅读效率低下,浪费了很多时间。请你根据“材料四”,帮助小西解决她的烦恼。
2019-10-12更新 | 101次组卷 | 1卷引用:重庆市忠县拔山中学校2018-2019学年八年级下学期期中语文试题
现代文阅读 | 适中(0.65) |
8 . 阅读下面的非连续性文本,完成小题。

【材料一】在国家博物馆举行的“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”,充分展示了改革开放以来中华大地上日新月异的变化。在标示“国内生产总值排位”的红柱上,中国的排位一路超越,最终超过日本、上升到世界第2位……40年前,改革开放的总设计师邓小平同志乘坐日本新干线高速列车时感慨道:“就像风一样快!”如今,我国自主研发生产的“复兴号”高铁,在神州大地上飞驰。40年来,改革开放的东风,激发了人们建设美丽家园的斗志,神州大地上每棵绿树的年轮,都见证着一场场“绿色革命”。40年来,全国农村贫困人口减少7.4亿人。截至2017年底,全国农村贫困人口减少6853万人,153个贫困县摘帽,创造了我国减贫史上最好成绩。

【材料二】作为中国改革开放版图上具有地标意义的城市,深圳因改革开放而生,因改革开放而兴。从鲜为人知的小渔村,到充满活力的大都市、被誉为全球经济特区的“头号成功典范”;从1979年开始,深圳以“三天一层楼”的“深圳速度”,创造了人类历史工业化、城市化、现代化发展的奇迹,成为中国改革开放以来实现历史性变革、取得历史性成就的生动缩影,也成为中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的生动写照。

【材料三】下面是一副关于改革开放“民生‘获得’”的图片。


【材料四】“必须坚持以人民为中心,不断实现人民对美好生活的向往,顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生,让人民共享改革开放成果,激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业”“我们要始终把人民的立场作为根本立场,把为人民谋幸福作为根本使命,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻群众路线,尊重人民主体地位和首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系,凝聚起众志成城的磅礴力量,团结带领人民共同创造历史伟业”“40年来取得的成就不是天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍的,而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中,不可能成为了可能。我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪、无比骄傲。”

——选自党建网微平台

1.下列说法不符合选文意思的一项是(     
A.国家博物馆举行的大型展览主要展示了我国改革开放至今日新月异的变化。
B.“复兴号”高铁是在我国引进国外的高科技技术的基础上才研发生产的。
C.改革开放以来,我国的经济民生有了极大的发展,减贫工作取得良好效果。
D.深圳是中国改革开放以来实现历史性变革、取得历史性成就的生动缩影。
2.下列理解和分析不符合选文意思的一项是(     
A.未来我国贫困人口还将会逐步减少。
B.脱贫攻坚使民生得到改善、国家得到发展。
C.改革开放取得的成就离不开人民的辛勤劳动。
D.在未来中国的发展道路上,我们仍然任重道远,还需人民努力、国家发展。
3.“材料三”是一幅有关改革开放的漫画,请描述画面内容并说明其寓意。
4.根据材料内容,概括改革开放之后,哪些领域都得到了长足发展。
5.根据“材料四”,谈谈我国改革开放取得巨大成功的原因。
2019-07-06更新 | 168次组卷 | 3卷引用:重庆市北碚区2018-2019学年八年级下学期期末语文试题
现代文阅读 | 较难(0.4) |
9 . 阅读下面非连续性文本材料,完成下面小题。

关注“2022北京冬奥会”

【材料一】

“北京8分钟”亮相平昌冬奥会闭幕式,其中最吸引眼球的当属贯穿全场的“冰屏”机器人。这24块透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢?研发团队采用了透明的LED作为显示介质。不仅因为LED亮度高,足以保证“冰屏”机器人在几万人的体育场中表演效果完美,还因为LED完全是由我国自主设计制造的。每块“冰屏”由两块屏幕组成,跨度长3米,中间没有支柱,很难稳定,研发团队对此进行了专门的技术攻关,制作了结构非常精密的卡槽,卡槽与屏幕之间的距离细致到可以用微米计算。这项源自中国本土可以实现透明图像显示的创新设计,在国内外获得了多项发明专利。其研发者骄傲地宣称:“目前‘冰屏’技术我们处于世界领先水平,这种工艺世界上也仅此一家。”而载着“冰屏”跳出华丽舞步的,是24个动作灵活的机器人。表演中,它们不仅需要做非常复杂又有艺术特点的动作——像芭蕾舞演员一样一边旋转,一边画出完美的弧形,完整地呈现出舞美创意,而且还需多台协调,最大的难题是运动姿态的多样性与演员表演、演出音乐、地面投影、场地灯光等的高度统一。这不仅要求机器人看到更远、看得更清,同时还要在最短的时间内做出判断,并迅速调整。这是中国新一代智能机器人第一次在国际赛事上表演高难度舞蹈动作,也是中国在技术领域中完成地又一次升级创新。24个“冰屏”机器人展现了中国翻天覆地的科技巨变,同时也展现了更加自信的中国力量

【材料二】

两只活泼可爱、表演自如的“大熊猫队长”闪亮冬奥会舞台。这两位主角与表演中出现的中国结、中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等传统意象和文化元素共同彰显了中国这一大国的文化自信。这两只2.35米高的熊猫木偶,采用了碳纤维等全新材质,整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中,川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。熊猫队长的身上传承着目前全世界唯一保留下来的大木偶艺术的精髓,流淌着非物质文化遗产的血脉,有着浓浓的中国味道。为了完全贴合舞台演出的需要,实现传统工艺与现代科技的完美融合,道具内置数千个LED小灯,每一个都被固定在相应位置上,密布的丝线细得像纳鞋底的线,制作木偶就像姑娘绣花,一针一线都是功夫活。另外,在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台,与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合,使熊猫木偶内的演员在表演过程中能够无差别观测到外面的环境。突破传统、创新思维,制作团队攻克了传统艺术融合高科技的难关,经历了反复修改、完善地磨练,克服了新问题接踵而至的考验,将“川北大木偶”与“中国大熊猫”完美结合呈现,赢得了世界的喝彩。

【材料三】



2012—2017年我国研发经费投入总量及投入强度—研发经费投入总量(亿元)-----投入强度(%)

【材料四】

【材料五】

中国首都北京的国家游泳中心——水立方,这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性“双奥”场馆,又一次见证了奥林匹克历史性时刻: 北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在此揭开了神秘面纱,正式亮相。冬奥会会徽和冬残奥会会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。

1.概括【材料五】的主要内容。
2.【材料四】是北京申办2022年世界冬奥会的标识,请找出该标识上除字母以外的构图要素,并解读设计的精妙之处。要求语言简明,语句通顺。
3.结合【材料一】的内容,概括“冰屏”机器人在哪些方面展现了“中国力量”。
4.“大熊猫队长”是传统文化与现代科技的完美融合,请结合【材料二】的内容具体说明。
5.请综合【材料一】【材料二】【材料三】三则材料的内容,探究“冰屏”机器人和“大熊猫队长”被成功制造的原因。
2019-05-16更新 | 206次组卷 | 3卷引用:【校级联考】重庆市七名校2019届九年级5月联合模拟语文试题
现代文阅读 | 适中(0.65) |
10 . 阅读《皇帝的新装》选段,完成小题

①这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

②“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

③“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

④“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”

⑤“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

1.《皇帝的新装》本文选自《_____________》,体裁是_______,作者是____(国籍)的安徒生。他还有代表作《卖火柴的小女孩》《____________》等。
2.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀!”在叙述方式上有什么不同?刻画了人们怎样的心理?
3.文段中划线句子是什么描写?这样描写有什么作用?
4.童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理?
5.《皇帝的新装》这篇童话的中心意思是(  )
A.指责了两个骗子的卑劣行径,他们利用人们的信任骗取他人财物。
B.讽刺了皇帝图漂亮,求虚荣,反而被骗得赤裸裸地大出其丑。
C.揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质,歌颂了儿童的天真无邪,告诉人们要保持一颗天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。
D.指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话,讽刺了那些自欺欺人的人们,剥下了他们虚伪的面纱。
2019-01-06更新 | 126次组卷 | 1卷引用:【校级联考】重庆市重点中学、江津二中、支坪中学等七校2018-2019学年七年级上学期第二阶段测试语文试题
共计 平均难度:一般