1 . 下面图片情景告诉我们（       ）

A．个人利益与集体利益是完全一致	B．维护集体利益需要忽略个人利益
C．小群体是不能很好融入集体生活的	D．要保持单音准确，以保持和声和谐之美

2 . 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学（       ）​

A．他们往往把群体自身利益至于集体利益之上

B．小群体的节奏很难融入集体生活的旋律​

C．在小群体中，成员相互接纳、相互欣赏、找到自己的位置，体验归属感和安全感​

D．小群体的成员身上都有江湖义气​

3 . 关于小群体下列认识不正确的是（       ）

A．一些个性相似的同学往往会自觉不自觉地形成小群体

B．无论发生什么都要遵守小群体的“攻守同盟”，一致对外

C．应当警惕“无原则”的小群体，这可能会让他们脱离大集体

D．不能将小群体利益凌驾于集体的整体利益之上

4 . 李华是班级中优秀生群体中的一员，该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围，他们相互交流沟通，一个学期下来，各方面都得到了很大的提高，也带动了整个班级的进步。据此你认为错误的是（       ）
①小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长
②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体的利益和集体的利益是一致的，两者之间没有冲突
④在集体生活中，应该大力提倡小群体建设，发挥其作用

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

5 . “川大学霸宿舍6人拿下15个名校offer”“西安电子科大最牛‘学霸班’31名同学全部考上研究生”，这些学霸班、学霸寝室走红网络。对此现象认识不正确的是（       ）

A．在小群体中相互欣赏，在互学中增长才干

B．在集体中，只有形成小群体才能促进个人发展

C．集体中，一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体

D．小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于集体建设

6 . 每个班里都会有几个同学行动一致，一起学习，一起玩耍，参与同样的社团。对于这些小群体，下列认识中正确的是（       ）
①他们互相迁就，放弃了自己的个性             ②小群体中的成员间更容易相互理解
③小群体成员可能志趣相投个性相似             ④如沾染江湖义气会沦为小团体主义

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

7 . 班级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一人与他人发生争端，另外几人马上出手相助。对此，下列理解正确的是（     ）

A．小群体的形成对同学们的个性发展是不利的

B．集体中的小群体会损害集体利益，应坚决抵制

C．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律

D．要将小群体的利益凌驾于集体利益之上

8 . 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体，你支持的有（       ）
①参加班级黑板报小组，制作一期道德与法治专题展板
②几个喜欢踢球的同学常聚在一起，放学一起踢球锻炼身体
③几个喜欢玩游戏的同学组建了游戏群，每天都在讨论游戏
④和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好，生活上相互帮助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10 . 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉的形成小群体。关于“小群体”下列观点正确的是（     ）
①小群体要明辨是非，避免沦为小团体主义
②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通
③小群体的节奏无法融入集体生活的旋律
④在小群体中体验不到归属感和安全感

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③