①网络信息良莠不齐，要自觉抵制不良信息②任何违法行为都要承担刑事责任
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则④没收违法所得属于刑罚处罚
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
| A．自觉抵制不良风气，坚决远离网络 | B．学会“信息节食”，不可沉溺于网络 |
| C．持续加大打击力度，网络诈骗须严打 | D．学会辨析网络信息，理性判断莫被骗 |
寻杀男孩因网暴致死，高三学生因誓师大会上激情澎洋的发言遭受网暴……近年来发生的多起网络暴力事件，不断刺痛着人们的心，也对网络空间的秩序和安全造成挑战。身处“人人都有麦克风”的网络社会，在享受多元表达的同时，每个人都可能成为网络暴力的受害者。
近年来，有关部门依法加大对网络暴力的整治力度。2023年6月9日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部发布《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见（征求意见稿）》，彰显了执法司法部门依法严惩网络暴力违法犯罪、维护公民权益和网络秩序的决心，坚定了全社会打击网络暴力的信心。
整治网络暴力，需要政府、网络平台、网民等社会各方共同努力。有关部门要持续加大打击力度，对肆意施暴者坚决“亮剑”。网站平台要切实履行网络暴力治理主体责任，引导广大网民严格遵守法律法规。广大网民要尊重社会公德伦理道德，共同抵制网络暴力行为，共建清朗网络家园。
(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行分析评论。
4 . 【参与网络生活】有调查显示，未成年人绝大多数都运用过互联网，占总数的85.21%。没有运用过互联网的未成年人，占总人数的10.43％，另外还有4.36％不清楚自己是否运用过互联网或者上网。从城乡未成年人上网的比例来看，乡村中没有上网经历的未成年人是城市的两倍，从初中生、高中生上网的比例来看，高中生上网的比例略大于初中生，我们可以看到未成年人运用互联网已经是一个非常普遍的现象，网络已经融入未成年人的生活中。
(1)结合材料，请你为身边未成年人参与网络生活提三条合理化的建议？【参与社会生活】2023年下半年，小美所在的中学根据劳动课程标准，开设了劳动课。课程内容丰富，包括整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益活动等。小美同学选择了下面课程：
| 序号 | 课程名称 | 序号 | 课程名称 |
| 1 | 炒菜做饭 | 2 | 劳动基地种菜 |
| 3 | 敬老院关心老人 | 4 | 红色文化讲解志愿活动 |
【网络正能量】初中生小文和同学利用周末去参观了服贸会,以下是同学小敏的参观感受。
◆小敏:这次参观让我感受到了中国经济发展的强劲动力和活力……回去以后我准备把所见所闻发微信朋友圈。
(3)为使网络空间充盈正能量,请你为小敏发微信朋友圈做几点提醒？【以诚立人 善用法律】某知名直播带货主播售卖的一款即食燕窝被消费者质疑:该燕窝实际是糖水。随后,广州市场监管部门经调查核实后,对该主播罚款90万,燕窝品牌方罚款200万。此外,该主播的直播平台账号被禁60天。
(4)请你为规范“直播带货”行为提两条建议。（可从国家、企业、消费者不同角度作答）
| A．理性辨别，慎重结交网友 |
| B．完善相关法规，加大执法力度 |
| C．认清网络弊端，拒绝使用网络 |
| D．增强安全防范意识，保护个人隐私 |
6 . 【喜看家乡发展】喜看脐橙大丰收，赣南脐橙我打卡。九年级学生小江在老师的带领下参加了行走的思政课主题实践打卡活动。以下是他的见闻：
见闻一 为更好发展赣南脐橙产业，兴果富农。赣州市出台了《赣南脐橙保护条例》，用法治护航赣南脐橙产业健康发展。 | 见闻二 走进脐橙园，随处可见的自动喷淋装置和传感设备。数字大屏幕上，温度、湿度、光照度等各项生长数据一目了然，果农只需轻轻一点，施肥、打药等便可一键捣定。 |
(2)小江在游览脐橙园时发现果农在直播带货，他也跃跃欲试。请从法律与道德的角度，谈谈网络主播在带货过程中应注意哪些问题?
| A．加大执法力度，防止信息泄露 |
| B．认清网络繁荣，学会拒绝网络 |
| C．合理利用网络，增强安全意识 |
| D．辨析网络信息，抵制网络谣言 |
| A．网络为文化传播搭建新平台 | B．网络信息都是“刷”出来的，不可信 |
| C．沉迷网络，影响学习、工作和生活 | D．要学会辨析网络信息，合理利用网络 |
| A．确保了未成年人自我保护的意识和能力 |
| B．提升了未成年人的身体健康和精神生命 |
| C．限制了未成年人享受网络的自由和权利 |
| D．有利于引导未成年人理性参与网络生活 |
①增强防范意识，坚决远离网络媒体②理性上网，做一名负责的网络参与者
③严格执法，依法处罚网络违法行为④提高警惕，提升自己的媒介素养
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
