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1 . 随着原子序数的递增,8种短周期元素(用英文字母表示)原子半径的相对大小、最高正化合价或最低负化合价的变化如图所示.(1)这8种元素中,金属性最强的元素在周期表中的位置是_____________ 。
(2)元素x分别与y、z、d形成的10电子气态分子中,热稳定性由强到弱的顺序为_____________ (填化学式).元素z、d、e、f形成的简单离子中半径最大的离子是_____________ (填离子符号)。
(3)将化合物由固态加热至熔融态,吸收的能量主要用于断裂_____________ 键(填“离子”或“共价”).x与d可形成多种共价分子,其中三原子共价分子的电子式为_____________ ;四原子共价分子的结构式为_____________ 。
(4)不能作为比较g与h的非金属性强弱的依据是____________。
(5)x和g的形成的二元化合物与h的单质发生反应的离子方程式为___________ 。
(2)元素x分别与y、z、d形成的10电子气态分子中,热稳定性由强到弱的顺序为
(3)将化合物由固态加热至熔融态,吸收的能量主要用于断裂
(4)不能作为比较g与h的非金属性强弱的依据是____________。
A.氢化物酸性h强于g | B.的还原性强于 |
C.与x单质反应,g单质比h单质更困难 | D.常温下g单质呈固态,h单质呈气态 |
(5)x和g的形成的二元化合物与h的单质发生反应的离子方程式为
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2 . 研究人员拟设计黄铜矿(主要含)制备硝酸铜和绿矾晶体的流程如下:回答下列问题:
(1)中铁元素的化合价为_______ 价,已知“焙烧”生成、CuO和则其化学反应方程式为_______ 。
(2)“置换”步骤中发生的所有反应的离子方程式有 、_______ 。
(3)流程中“操作A”所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______ 。
(4)“浸洗”步骤中加入用于分离Cu、Fe的溶液A是_______ (填“稀”或“稀”)。
(5)“反应”步骤中,10%为氧化剂,20%提供,可以避免污染性气体的产生,写出该“反应”的离子方程式:_______ 。
(6)绿矾晶体()在空气中极易变质;验证绿矾晶体已变质可选择的试剂为_______ 。
(1)中铁元素的化合价为
(2)“置换”步骤中发生的所有反应的离子方程式有 、
(3)流程中“操作A”所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
(4)“浸洗”步骤中加入用于分离Cu、Fe的溶液A是
(5)“反应”步骤中,10%为氧化剂,20%提供,可以避免污染性气体的产生,写出该“反应”的离子方程式:
(6)绿矾晶体()在空气中极易变质;验证绿矾晶体已变质可选择的试剂为
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3 . 元素周期律的发现和元素周期表的诞生,开创了化学科学的新纪元。
I.2019年是门捷列夫提出元素周期表150周年。下表为元素周期表的一部分,回答下列问题。(1)中国青年化学家、北京大学教授雷晓光被国际组织推选为“元素④代言人”,④与①能形成分子,该分子的电子式为:_______ 。
(2)⑤⑥⑧⑨中形成简单离子半径最大的是_______ (用离子符号表示)。
(3)元素③与元素⑦的简单气态氢化物稳定性较强的是_______ (填化学式)。
Ⅱ.短周期元素X、Y、Z原子序数依次增大,其中X为金属元素,Y元素的一种同位素可用于文物年代的断定,且其最外层电子数等于X、Z最外层电子总和的一半,且Z为X下一周期。Y、Z可形成型化合物且分子中每个原子均满足8电子稳定结构。关于三种元素的价类二维图如下所示:注:△、□、o分别表示X、Y、Z形成的化合物。回答下列问题:
(4)的化学式为_______ 。X在空气中燃烧可获得,与X相邻的同主族金属元素Q在空气中燃烧可获得_______ (填化学式);由此可判断,X、Q金属性较强的是_______ (填元素符号)。
(5)⑥对应的化合物为_______ (填化学式),_______ (填“能”或“不能”)通过⑤与⑥的酸性强弱判断出Y、Z的非金属性强弱。
I.2019年是门捷列夫提出元素周期表150周年。下表为元素周期表的一部分,回答下列问题。(1)中国青年化学家、北京大学教授雷晓光被国际组织推选为“元素④代言人”,④与①能形成分子,该分子的电子式为:
(2)⑤⑥⑧⑨中形成简单离子半径最大的是
(3)元素③与元素⑦的简单气态氢化物稳定性较强的是
Ⅱ.短周期元素X、Y、Z原子序数依次增大,其中X为金属元素,Y元素的一种同位素可用于文物年代的断定,且其最外层电子数等于X、Z最外层电子总和的一半,且Z为X下一周期。Y、Z可形成型化合物且分子中每个原子均满足8电子稳定结构。关于三种元素的价类二维图如下所示:注:△、□、o分别表示X、Y、Z形成的化合物。回答下列问题:
(4)的化学式为
(5)⑥对应的化合物为
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4 . 重铬酸钾是一种重要的化工原料,可由铬铁矿(主要成分为,还含有硅、铝的氧化物等杂质)制备,流程如图所示:已知:Ⅰ.碱性条件下,主要以形式存在,加入酸会转为。
Ⅱ.有关物质的溶解度如图所示:(1)为了提高单位时间内熔块的浸出率,可以采取的措施为______ (任写一条)。
(2)步骤①中主要反应为:,上述反应配平后与的系数比为______ 。
(3)滤渣1中含量最多的金属元素是______ ,滤渣2的主要成分是Y及含硅杂质。向滤液1通入过量得到Y的离子方程式为______ 。
(4)步骤④将滤液2的pH调小的原因是______ (结合离子方程式和文字表述说明)。
(5)向“滤液3”中加入适量KCl,经过操作X后得到固体。操作X为:______ ,过滤、洗涤、干燥。
(6)某工厂用448kg铬铁矿粉(的含量为80%)制备,最终得到产品182.4kg,则的产率为______ %。
Ⅱ.有关物质的溶解度如图所示:(1)为了提高单位时间内熔块的浸出率,可以采取的措施为
(2)步骤①中主要反应为:,上述反应配平后与的系数比为
(3)滤渣1中含量最多的金属元素是
(4)步骤④将滤液2的pH调小的原因是
(5)向“滤液3”中加入适量KCl,经过操作X后得到固体。操作X为:
(6)某工厂用448kg铬铁矿粉(的含量为80%)制备,最终得到产品182.4kg,则的产率为
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5 . 下列实验的操作、现象及结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向盛有未知溶液的试管中滴加足量NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝 | 原溶液中不含 |
B | 向2支分别盛有5mL、溶液的试管中同时加入2mL5%溶液 | 均有气泡产生且溶液产生气泡快 | 溶液反应速率快 |
C | 往溶液中滴加KSCN溶液,再加入少量固体 | 溶液先变成血红色后无明显变化 | 与的反应不可逆 |
D | 用50mL注射器抽入20mL和混合气体,细管端用橡胶塞封闭,将针筒迅速推至10mL处 | 混合气体的颜色先变深再变浅 | 平衡右移 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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6 . 为探索某工厂的废金属屑(主要成分为Fe、Cu、Al、Al2O3、Fe2O3等)的再利用,某化学兴趣小组设计了如下实验流程,用该工厂的合金废料制取氯化铝、胆矾晶体(CuSO4·5H2O,M=250g/mol)和水处理剂高铁酸钾(K2FeO4)请回答:
(1)试剂X是___________ ;试剂Y是___________ 。
(2)分离溶液A和固体B的操作中,所需要的玻璃仪器除了烧杯外还需要___________ 。
(3)写出溶液A转化为固体C的离子方程式___________ 。
(4)在步骤Ⅱ时,小组成员小明用下图装置进行试验,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少。为避免固体C减少,你的建议是___________ 。(5)由溶液E制取K2FeO4时,不同的温度下,不同质量浓度的Fe3+对K2FeO4生成率有不同影响,由下图可知工业生产中最佳条件(温度和Fe3+的质量浓度)分别为___________ 。(6)在固体F中加入稀硫酸和H2O2来制备CuSO4溶液是一种环保工艺,该反应的总的离子方程式为___________ 。
(7)该小组同学取用100.0g该废金属屑,经过实验,最终得到胆矾晶体25.0g,该废料中铜的质量分数约为___________ 。
(1)试剂X是
(2)分离溶液A和固体B的操作中,所需要的玻璃仪器除了烧杯外还需要
(3)写出溶液A转化为固体C的离子方程式
(4)在步骤Ⅱ时,小组成员小明用下图装置进行试验,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少。为避免固体C减少,你的建议是
(7)该小组同学取用100.0g该废金属屑,经过实验,最终得到胆矾晶体25.0g,该废料中铜的质量分数约为
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7 . 通过下列流程来制取少量亚硝酸钠(NaNO2),并进行纯度测定和性质实验:
已知:I.Na2CO3+NO+NO2=2NaNO2+CO2,Na2CO3+2NO2=NaNO2+NaNO3+CO2
Ⅱ.NaNO2是白色固体,易被氧化。
(1)“还原”步骤中被还原的元素是___________ 。此时SO2从底部通入,硝酸从顶部以雾状喷下,其目的是___________ 。
(2)该课外兴趣小组对实验制取的NaNO2晶体进行纯度测定:
a.称取2.000g样品,将其配成250mL溶液。
b.先向锥形瓶内加入40.00m L0.100mol•L-1的H2SO4溶液,加热至40~50℃。冷却后再向其中加入20.00mL 0.100mol•L-1 KMnO4溶液,充分混合。
c.最后用待测的样品溶液与之恰好完全反应,重复三次,平均消耗样品溶液50.00mL。
已知:NaNO2与KMnO4反应的关系式为:2KMnO4~5NaNO2。
①整个测定过程中应迅速操作,不宜耗时过长,否则样品的纯度___________ (“偏大”、“偏小”或“无影响”),原因是___________ 。
②通过计算,该样品中NaNO2的质量分数是___________ 。(写出计算过程)
(3)该课外兴趣小组将NaNO2溶液逐滴加入到含淀粉KI的酸性溶液中,溶液变蓝,同时放出NO气体。该反应的离子方程式是___________ 。
已知:I.Na2CO3+NO+NO2=2NaNO2+CO2,Na2CO3+2NO2=NaNO2+NaNO3+CO2
Ⅱ.NaNO2是白色固体,易被氧化。
(1)“还原”步骤中被还原的元素是
(2)该课外兴趣小组对实验制取的NaNO2晶体进行纯度测定:
a.称取2.000g样品,将其配成250mL溶液。
b.先向锥形瓶内加入40.00m L0.100mol•L-1的H2SO4溶液,加热至40~50℃。冷却后再向其中加入20.00mL 0.100mol•L-1 KMnO4溶液,充分混合。
c.最后用待测的样品溶液与之恰好完全反应,重复三次,平均消耗样品溶液50.00mL。
已知:NaNO2与KMnO4反应的关系式为:2KMnO4~5NaNO2。
①整个测定过程中应迅速操作,不宜耗时过长,否则样品的纯度
②通过计算,该样品中NaNO2的质量分数是
(3)该课外兴趣小组将NaNO2溶液逐滴加入到含淀粉KI的酸性溶液中,溶液变蓝,同时放出NO气体。该反应的离子方程式是
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8 . 氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2。某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究。回答下列问题:
Ⅰ.氨气的制备(1)实验室制备氨气的化学方程式为__________ 。
(2)装置B中的干燥剂可以选用___________ 。
(3)气体通过C、D装置时,试纸颜色会发生变化的是_______ (填字母),原因是___________ 。
Ⅱ.氨气与二氧化氮的反应
(4)二氧化氮的制备:铜和浓硝酸产生NO2的离子方程式是___________ 。
(5)将Ⅰ中收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入(5)中产生的NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中,Y管中实验现象是____________ ﹔反应的化学方程式___________ 。
Ⅲ.某氨氮废水(、NH3·H2O)的生物法处理流程如图所示:(6)检验氨氮废水中含有的方法是:_________________ 。
(7)过程Ⅱ在硝化细菌作用下实现→→的转化;称为硝化过程。在碱性条件下实现上述硝化过程的总反应的离子方程式为:___________________ 。
Ⅰ.氨气的制备(1)实验室制备氨气的化学方程式为
(2)装置B中的干燥剂可以选用
(3)气体通过C、D装置时,试纸颜色会发生变化的是
Ⅱ.氨气与二氧化氮的反应
(4)二氧化氮的制备:铜和浓硝酸产生NO2的离子方程式是
(5)将Ⅰ中收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入(5)中产生的NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y管中,Y管中实验现象是
Ⅲ.某氨氮废水(、NH3·H2O)的生物法处理流程如图所示:(6)检验氨氮废水中含有的方法是:
(7)过程Ⅱ在硝化细菌作用下实现→→的转化;称为硝化过程。在碱性条件下实现上述硝化过程的总反应的离子方程式为:
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9 . 某中学趣味化学实验小组的同学想通过“被浓氧化”的实验,验证的还原性.
实验一:验证的还原性
(1)红棕色气体是____________ 。(写化学式)
(2)实验现象与预期不符,继续进行实验。
取深棕色溶液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液变为红色,该现象说明___________________ 。
实验二:探究溶液变为深棕色的原因
【资料与猜想】
查阅资料后猜想,可能是生成的或NO与溶液中的或反应,而使溶液变为深棕色。
【实验与探究】
用如图所示装置进行实验(气密性已检验,尾气处理已略去)ⅰ.关闭c,打开a和b,通入,一段时间后关闭a;
ⅱ.向甲中加入适量浓,一段时间后丙中溶液变为深棕色,丁中溶液无明显变化;
ⅲ.关闭b、打开c,更换丙、丁中的溶液(试剂不变);
ⅳ.继续向甲中加入浓,一段时间后观察到了与ⅱ相同的实验现象。
(3)通入的目的是________________________ 。
(4)铜与浓硝酸反应的离子方程式是__________________________ 。
(5)装置乙的作用是_____________________ 。
(6)实验结论:溶液的深棕色可能是因为 。
【反思与改进】
实验三:验证的还原性
(7)该小组同学依据实验二的结论改进了实验一,观察到了预期现象,其实验操作是向盛有____________ 的试管中滴入几滴____________ ,振荡。
实验一:验证的还原性
实验操作 | 预期现象 | 实验现象 |
向盛有2mL 溶液的试管中,滴入几滴浓硝酸,振荡。 | 试管中产生红棕色气体,溶液变为黄色。 | 试管中产生红棕色气体,溶液变为深棕色。 |
(1)红棕色气体是
(2)实验现象与预期不符,继续进行实验。
取深棕色溶液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液变为红色,该现象说明
实验二:探究溶液变为深棕色的原因
【资料与猜想】
查阅资料后猜想,可能是生成的或NO与溶液中的或反应,而使溶液变为深棕色。
【实验与探究】
用如图所示装置进行实验(气密性已检验,尾气处理已略去)ⅰ.关闭c,打开a和b,通入,一段时间后关闭a;
ⅱ.向甲中加入适量浓,一段时间后丙中溶液变为深棕色,丁中溶液无明显变化;
ⅲ.关闭b、打开c,更换丙、丁中的溶液(试剂不变);
ⅳ.继续向甲中加入浓,一段时间后观察到了与ⅱ相同的实验现象。
(3)通入的目的是
(4)铜与浓硝酸反应的离子方程式是
(5)装置乙的作用是
(6)实验结论:溶液的深棕色可能是因为 。
A.与NO发生了反应 | B.与发生了反应 |
C.与NO发生了反应 | D.与发生了反应 |
【反思与改进】
实验三:验证的还原性
(7)该小组同学依据实验二的结论改进了实验一,观察到了预期现象,其实验操作是向盛有
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10 . 下列是某化学研究性学习小组对某无色水样成分的检验过程,已知该水样中只可能含有、、、、、、、中的若干种离子,该小组同学取100mL水样进行实验:其中Ob段表示向样品中滴加氯化钡溶液,bd段表示再滴加稀硝酸,实验过程中沉淀质量的变化如图所示。下列说法正确的是
A.水样中一定不存在、、,可能存在 |
B.水样中一定存在、,且其质量之比为5∶8 |
C.取D点溶液,加入硝酸银溶液,即可判断溶液中是否存在 |
D.水样中一定存在 |
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