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| 共计 943 道试题
1 . 某实验小组进行如下关于银镜反应的实验探究。
Ⅰ.探究银镜反应中的作用
已知:①银镜沉淀速率过快可影响其结构和形貌,从而影响其光泽;
开始沉淀时不稳定,易不可逆分解为黑色
③在实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的溶液可视作中性溶液。

(1)的氧化性会随浓度增加而上升,对比实验Ⅰ和Ⅱ,实验小组提出两个猜想:
<猜想1>的氧化性随溶液的增大而增大
<猜想2>_______
(2)该实验小组为进一步探究而设计实验Ⅲ,实验装置如图所示,最终得到结论:“猜想1不合理,猜想2合理”。简述实验Ⅲ的实验过程:_______

(3)该实验小组又进行了实验Ⅳ,控制实验Ⅱ和实验Ⅳ中溶液相同,对比实验Ⅱ和实验Ⅳ,实验现象出现差异的原因是_______
Ⅱ.该小组在一次制银镜时误将无标签的溶液当成稀氨水,使得转化为淡黄色沉淀。查阅资料知只有极浓的氨水可以将溶解,而实验室并无浓氨水,故不能利用制备银氨溶液。实验小组决定采用肼还原制银镜,实验报告如下。
请将实验报告的空缺部分填充完整。
实验目的采用肼还原制得银镜并以此深入探究银镜反应中的作用
实验原理①肼具有强还原性,易吸潮、易被氧化、易与等酸性气体反应,常压下可与水形成共沸物(其中肼含量约69%);

实验药品悬浊液、溶液(加碱化,)、催化剂、焦性没食子酸(别名连苯三酚)溶液(加碱化,)、尿素、油、盐酸。
实验仪器制备肼的全套装置[具体仪器见装置图,需注意的几点:a.实验最好使用洗气瓶,但因实验室没有洗气瓶,故用_______(填“广口瓶”或“细口瓶”)接导管替代;b.加热及夹持装置略]、减压蒸馏装置(具体仪器略)、试管、胶头滴管等。
实验操作①依图组装仪器并检查气密性,装入药品;
②用油浴加热,向三预烧瓶缓缓鼓入空气,同时缓缓将恒压滴液漏斗内药品滴入三颈烧瓶,加热约后停止加热;
③将三预烧瓶内的液体进行减压蒸馏,得到氨肼混合溶液,将其滴加入悬浊液中。

实验结果实验制得了银单质,但其并未附着在试管壁上形成银镜,而是松散的银粉。
实验反思①焦性没食子酸溶液(加碱化)的作用是_______,加热过程中持续缓慢通入空气的目的是_______
②为深入研究为何该反应没有生成银镜,我们又做了如下实验:

综合做过的上述关于银镜反应的探究实验,我们得出的结论是_______
2024-02-19更新 | 479次组卷 | 2卷引用:浙江省宁波市镇海中学2023-2024学年高三上学期新高考调研卷化学试题
2 . 实验室利用高锰酸钾与浓盐酸制备氯气并进行一系列相关实验的装置如图所示(夹持设备已略):

(1)装置B的作用是________
(2)设计实验装置D、E的目的是比较Cl、Br、I非金属性强弱。实验操作方法为:反应一段时间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象为_________;然而另有同学认为该实验并不能达到实验目的,请分析其理由:__________
2020-10-13更新 | 235次组卷 | 1卷引用:浙江省浙南名校联盟2021届高三上学期第一次联考化学试题
3 . 氯气用于自来水的杀菌消毒,但在消毒时会产生一些负面影响,因此人们开始研究一些新型自来水消毒剂。某学习小组查阅资料发现NCl3可作为杀菌消毒剂,该小组利用下图所示的装置制备NCl3,并探究NCl3的漂白性。


NCl3的相关性质如下:
物理性质制备原理化学性质
黄色油状液体,熔点为-40 ℃,沸点为71 ℃,不溶于冷水,易溶于有机溶剂,密度为1.65 g·mL-1Cl2与NH4Cl水溶液在低温下反应95 ℃爆炸,热水中能与水反应
回答下列问题:
(1)根据实验目的,接口连接的顺序为1→____________________________________
(2)C装置作用是_________________________________________________________________
(3)B装置中发生反应的化学方程式为____________________________________,当B装置蒸馏烧瓶中出现较多油状液体后,关闭接口2处的活塞,控制水浴加热的温度为________________
(4)当F装置的锥形瓶内有较多黄色油状液体出现时,用干燥、洁净的玻璃棒蘸取该液体滴到干燥的红色石蕊试纸上,试纸不褪色;若取该液体滴入50~60 ℃热水中,片刻后取该热水再滴到干燥的红色石蕊试纸上,试纸先变蓝后褪色,写出有关化学反应方程式并解释实验现象:___________________________________________
2017-08-13更新 | 489次组卷 | 1卷引用:浙江省2018版考前特训(2017年10月)加试30分特训:6 化学实验的测定、设计及评价
4 . 下列实验操作和现象正确且能达到实验目的的是

A.图①通过打开弹簧夹红色布条不褪色,关闭弹簧夹红色布条褪色来探究氯气的漂白原理
B.图②研究压强对平衡的影响,将活塞从I拉到Ⅱ,气体压强减小,平衡逆向移动,颜色加深
C.图③装置用溶液滴定未知物质的量浓度的溶液
D.图④右侧试管中出现黑色浑浊证明
2024-06-28更新 | 66次组卷 | 1卷引用:浙江强基联盟2023-2024学年下学期高三3月联考-化学试题卷
5 . 利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是

A.制备固体B.验证铁钉吸氧腐蚀

C.制备乙烯D.洗涤AgCl沉淀
A.AB.BC.CD.D
2024-08-24更新 | 46次组卷 | 1卷引用:浙江省四校联盟联考2023-2024学年高三上学期化学试题
6 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验目的方案设计现象和结论
A探究乙烯能否被酸性高锰酸钾氧化向乙醇中加入适量浓硫酸制备乙烯,并将产生的气体先通入氢氧化钠溶液再通入酸性高锰酸钾溶液中溶液紫红色褪去,说明乙烯能被酸性高锰酸钾氧化
B探究元素的非金属性:Cl>C>Si盛有稀盐酸的分液漏斗滴入盛有Na2CO3溶液的试管产生气体再通入盛有Na2SiO3溶液的试管盛装Na2CO3溶液中有气泡产生,Na2SiO3溶液中出现浑浊,说明非金属性:Cl>C>Si
C检验某固体中是否含有SO取少量固体溶于水配成溶液,再加足量盐酸,观察现象,再加入BaCl2溶液加盐酸后无明显现象,加BaCl2溶液后出现白色沉淀,则该固体中含有SO
D探究CH3COOH和HClO的Ka大小用pH试纸分别测0.lmol/LCH3COONa溶液和NaClO溶液的pH若pH(NaClO)>pH(CH3COONa)则说明Ka(CH3COOH)>Ka(HClO)
A.AB.BC.CD.D
2022-03-15更新 | 417次组卷 | 2卷引用:浙江省安吉高级中学2022届高三上学期1月首考仿真考模拟化学试题
7 . 下列实验装置(部分夹持装置略)设计或操作能够达到实验目的的是

A.除去中混有的少量HClB.制取

C.验证的漂白性D.制备无水
A.AB.BC.CD.D
8 . 利用下列装置和试剂进行实验,不能达到相应实验目的的是
编号
实验装置

实验目的实验室制备除去中的并干燥
编号
实验装置

实验目的探究是否具有漂白性实验室处理尾气中的
A.①②B.①③C.②④D.③④
2024-05-31更新 | 175次组卷 | 2卷引用:选择题1-5
9 . 下列实验装置或操作能够达到实验目的的是

A.检查装置的气密性B.验证漂白性

C.制备D.保护铁件
A.AB.BC.CD.D
10 . 下列实验装置不能达到实验目的的是

A.利用图1装置制备并收集乙炔
B.利用图2装置制备并验证其漂白性
C.利用图3装置制备溴苯并验证此反应为取代反应
D.利用图4装置制备氯气
共计 平均难度:一般