1 . 氯气用于自来水的杀菌消毒，但在消毒时会产生一些负面影响，因此人们开始研究一些新型自来水消毒剂。某学习小组查阅资料发现NCl₃可作为杀菌消毒剂，该小组利用下图所示的装置制备NCl₃，并探究NCl₃的漂白性。

NCl₃的相关性质如下：

物理性质	制备原理	化学性质
黄色油状液体，熔点为－40℃，沸点为71℃，不溶于冷水，易溶于有机溶剂，密度为1.65 g/mL	Cl2与NH4Cl水溶液在低温下反应	95℃爆炸，热水中能与水反应

回答下列问题：
（1）   根据实验目的，接口连接的顺序为
1→_______→_______→2→3 →6→7→__________→___________→____________。
（2）C装置作用是_______________。
（3）B装置中发生反应的化学方程式为_______________，当B装置蒸馏烧瓶中出现较多油状液体后，关闭接口2处的活塞，控制水浴加热的温度为______________。
（4）当F装置的锥形瓶内有较多黄色油状液体出现时，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取该液体滴到干燥的红色石蕊试纸上，试纸不褪色；若取该液体滴入50-60℃热水中，片刻后取该热水再滴到干燥的红色石蕊试纸上，试纸先变蓝后褪色，写出有关化学反应方程式并解释实验现象：______________________。

2 . 根据实验目的，下列实验及现象操作、结论都正确的是

选项	实验目的	实验操作及现象	结论
A	制备Fe(OH)3胶体	向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液，持续加热，生成红褐色固体	FeCl3与水反应产生Fe(OH)3胶体
B	验证Cl2的漂白性	将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃瓶，一段时间后有色鲜花褪色	Cl2有漂白性
C	检验溶液中的Na+	用硫酸洗净后的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯外焰上灼烧，产生黄色火焰	溶液中存在Na+
D	验证Fe3+的氧化性	在盛有2mLFeCl3的溶液中加入过量Fe粉，充分振荡后滴入几滴KSCN溶液，溶液未变红色	Fe3+可以被Fe还原

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 利用下列装置和试剂进行实验，能达到实验目的的是

A．观察钠的燃烧	B．制备氢氧化铁胶体(夹持装置省略)
C．分离、、	D．铁片表面镀铜

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 下列装置或操作能达到相应实验目的的是

A．配制银氨溶液	B．实验室制备并收集乙烯
C．分离乙醛和乙酸	D．除去苯中的苯酚

5 . 下列实验装置(部分夹持装置略)设计或操作能够达到实验目的的是

A．实验室制取氯气	B．制备
C．测定KI溶液的浓度	D．验证苯与液溴发生取代反应

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 下列装置能达到相应实验目的的是

A．利用甲装置可制备溴苯并验证有生成	B．利用乙装置可吸收并防倒吸
C．利用丙装置可检验含有杂质的乙烯	D．利用丁装置可制备并收集乙酸乙酯

7 . 下列实验操作或装置能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
实验目的	探究反应物浓度对化学反应速率的影响	测定中和反应的反应热	制备并收集少量NO2	制备Fe(OH)2白色沉淀
实验装置或操作

A．A

B．B

C．C

D．D

8 . 下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是

A．用图所示装置除去中含有的少量

B．用图所示装置蒸干饱和溶液制备晶体

C．用图所示装置制取少量纯净的气体

D．用图所示装置分离萃取碘水后已分层的有机层和水层

9 . 为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO₂和CO₂气体，设计了如图所示实验装置，a、b、c为止水夹，B是用于储气的气囊，D中放有用I₂和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。

请回答下列问题：
(1)装置A、D中发生反应的化学方程式为___________________；___________________。
(2)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，因此设计了虚框部分的装置，则正确的操作顺序是___________________（用操作编号填写）
①向A装置中加入浓硫酸，加热，使A中产生的气体进入气囊B，当气囊中充入一定量气体时，停止加热；
②待装置A冷却，且气囊B的体积不再变化后，关闭止水夹a，打开止水夹b，慢慢挤压气囊，使气囊B中气体慢慢进入装置C中，待达到实验目的后，关闭止水夹b；
③打开止水夹a和c，关闭止水夹b；
(3)实验时，装置C中的现象为______________________________________；
(4)当D中产生___________________现象时，可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO₂，而不是SO₂；
(5)装置D的作用为___________________________。D中所用溶液还可以用___________________代替（写出一种）。

10 . 下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关实验任务
[实验目的]制取乙酸乙酯
[实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓H₂SO₄混合共热的方法制取乙酸乙酯，反应的方程式为______________________________________该反应类型______________其中浓H₂SO₄的作用是_________________和_________________
[装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计下列三套实验装置

请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置，我选择的装置是__________(选填“甲”或“乙”)，丙同学将甲装置中的玻璃管改成球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是_____________
[实验步骤]①按我选择的装置仪器，在试管中先加入3mL乙醇，并在摇动下缓缓加入2mL浓H₂SO₄ 充分摇匀，冷却后再加入2mL冰醋酸；②将试管固定在铁架台上；③在试管B中加入适量的饱和Na₂CO₃溶液；④用酒精灯对试管A加热；⑤当观察到试管B中有明显现象时停止实验。
[问题讨论]       
(1)步骤①装好实验装置，加入样品前还应检查_________________
(2)试管B中饱和Na₂CO₃溶液的作用是_________________________
(3)从试管B中分离出乙酸乙酯的实验操作是__________________