1 . 下列实验设计或操作不能达到有关实验目的的是

选项	实验目的	实验设计或操作
A	探究与反应的条件	将两支均收集有和的试管倒扣在盛有饱和食盐水的水槽中。将其中一支试管用铝箔套上，另一支试管放在光亮处。静置，比较现象
B	探究温度对化学平衡的影响	取两支试管，分别加入溶液，将其中的一支试管先加热，然后置于冷水中，观察并记录实验现象，与另一支试管进行对比
C	测定中和热将	溶液与盐酸于量热计中混合，读取体系初始温度，用玻璃搅拌器充分搅拌，读取体系最高温度，重复两次实验，取三次数据平均值计算
D	检验淀粉水解产物	取淀粉溶液于试管中，加入少量稀，加热一段时间，冷却加NaOH将溶液调至碱性，再加入新制银氨溶液，振荡后水浴加热

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 乙酰水杨酸（阿司匹林）是应用广泛的解热、镇痛和抗炎药，与青霉素、安定并称为“医药史上三大经典药物”。其合成原理如图。下列说法正确的是

A．水杨酸中最多有6个碳原子共平面	B．乙酸酐属于酸性氧化物
C．乙酰水杨酸分子式为	D．乙酰水杨酸中有2种官能团

3 . 如图所示是H(具有芳香气味)和I(高分子材料)的合成路线，其中A的产量可用来衡量一个国家石油化学工业的发展水平，A和D互为同系物。

已知：CH₃CH₂Br+NaOHCH₃CH₂OH+NaBr。
(1)化合物F的官能团名称为___________，C和G的反应类型为___________。
(2)化合物H的结构简式为___________。
(3)写出D→I的化学方程式___________。
(4)下列说法不正确的是___________。

A．化合物C易溶于水

B．可通过酸性高锰酸钾溶液洗气的方法除去乙烷中含有的A杂质

C．用饱和碳酸钠溶液能鉴别E、G、H

D．B能与新制氢氧化铜悬浊液反应

(5)写出化合物E所有同分异构体的结构简式___________。
(6)根据题目所给信息，以A为原料，设计一条不同于上述题干中合成C的反应路线___________ (用流程图表示，流程写法参照上述题干中流程，无机试剂任选)。

4 . 矿物资源的综合利用有多种方法，如铅锌矿(主要成分为)的利用有火法和电解法等。

已知：①；
②电解前后总量不变；③易溶于水。
请回答：
(1)根据富氧煅烧(在空气流中煅烧)和通电电解(如图)的结果，中硫元素体现的性质是_______(选填“氧化性”、“还原性”、“酸性”、“热稳定性”之一)。产物B中有少量，该物质可溶于浓盐酸，元素转化为，写出该反应的化学方程式_______；从该反应液中提取的步骤如下：加热条件下，加入_______(填一种反应试剂)，充分反应，趁热过滤，冷却结晶，得到产品。
(2)下列说法正确的是_______。

A．电解池中发生的总反应是(条件省略)

B．产物B主要是铅氧化物与锌氧化物

C．化合物C在水溶液中最多可中和

D．的氧化性弱于

(3)D的结构为(或)，设计实验先除去样品D中的硫元素，再用除去硫元素后的溶液探究X为何种元素。
①实验方案：取D的溶液，加入足量溶液，加热充分反应，然后_______；
②写出D(用表示)的溶液与足量溶液反应的离子方程式_______。

5 . 某温度下，PbCO₃饱和溶液和PbI₂饱和溶液中的阴阳离子浓度满足如图所示的关系。

已知：，，PbCO₃白色沉淀，PbI₂黄色沉淀。
下列说法不正确的是

A．曲线Ⅱ表示与的变化关系

B．反应的平衡常数

C．向0.1 mol/L NaHCO3溶液中滴加同浓度的Pb(NO3)2溶液，过程中无明显现象

D．利用Pb(NO3)2溶液滴定Na2CO3溶液时，可使用NaI溶液作指示剂

6 . 邻苯二甲酰亚胺(分子中所有原子共平面)广泛用于染料、农药医药橡胶、香料等行业，是许多重要有机精细化学品的中间体。制备原理为：

下列说法正确的是

A．反应②是消去反应

B．邻氨甲酰苯甲酸分子含3种官能团

C．1mol邻苯二甲酰亚胺与足量NaOH溶液反应最多可消耗2molNaOH

D．邻苯二甲酰亚胺分子中N原子的杂化类型为sp3杂化

7 . 有机物A经元素分析仪测得只含碳、氢、氧3种元素，红外光谱显示A分子中没有醚键，质谱和核磁共振氢谱示意图如下。下列关于A的说法正确的是

A．能发生水解反应	B．能与溶液反应生成
C．能与反应生成丙酮	D．能与反应生成

8 . 我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的产品。某制碱工厂以粗盐为原料制纯碱，部分工艺流程如图：

由化学工艺流程可知，下列说法正确的是

A．流程Ⅰ中为了除去杂质，按顺序依次加入过量溶液、溶液和溶液，可将粗盐水中的、、转化为沉淀，按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到的沉淀含有3种物质

B．流程Ⅲ中将已配制好的质量分数为的溶液变成质量分数为的溶液，需要再加入的质量为

C．流程Ⅰ中反应的化学方程式之一是：

D．流程Ⅱ中生成的沉淀为

9 . 下列实验目的对应的实验方案设计合理的是

选项	实验目的	实验方案
A	检验淀粉在稀硫酸催化下是否发生水解	取淀粉溶液、加稀硫酸并加热、冷却后加入新制悬浊液并加热，观察有无砖红色沉淀产生
B	检验溶液是否因氧化而变质	取适量该溶液于试管中，滴加少量溶液，观察有无白色沉淀产生
C	比较双氧水分解反应中，和的催化效果	取两只相同规格的试管A和B，分别加入同浓度、同体积的双氧水，向A中加入溶液，同时向B中加入溶液，比较两个试管中产生气体的速度
D	证明非金属性	将适量通入溶液，观察溶液是否变浑浊

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 白藜芦醇(化合物I)具有抗肿瘤、抗氧化、消炎等功效。以下是某课题组合成化合物I的路线。

回答下列问题：
(1)A中的官能团名称为_____。
(2)B的结构简式为_____。
(3)由C生成D的反应类型为_____。
(4)由E生成F的化学方程式为_____。
(5)已知G可以发生银镜反应，G的化学名称为_____。
(6)选用一种鉴别H和I的试剂并描述实验现象_____。
(7)I的同分异构体中，同时满足下列条件的共有_____种(不考虑立体异构)。
①含有手性碳(连有4个不同的原子或基团的碳为手性碳)；
②含有两个苯环；③含有两个酚羟基；④可发生银镜反应。