1 . 某化学兴趣小组为探究Cl2的性质并制备氯水,用如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)加入药品前,必须先___________ 。盛装浓盐酸的仪器名称为___________ 。
(2)装置I中发生反应的离子方程式为___________ 。
(3)装置V中NaOH溶液的作用是___________ 。
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应如何改进?___________ 。
(1)加入药品前,必须先
(2)装置I中发生反应的离子方程式为
(3)装置V中NaOH溶液的作用是
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应如何改进?
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2024-02-02更新
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57次组卷
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2卷引用:湖南省益阳市2023-2024学年高一上学期期末质量检测化学试题
名校
2 . 某实验小组为了探究卤代烃的性质,做了以下几个实验。
实验1:取一支试管,滴入15滴1-溴丁烷(CH3CH2CH2CH2Br),加入1mL5%的NaOH溶液,振荡后放入盛有热水的烧杯中水浴加热,为证明1-溴丁烷在NaOH水溶液中能否发生取代反应,同学们提出可以通过检验产物中是否存在溴离子来确定。请回答下列问题:
(1)甲同学进行如下操作:将1-溴丁烷与NaOH溶液混合后充分振荡,加热,取反应后的上层清液,加硝酸银溶液来进行溴离子的检验。
1-溴丁烷在NaOH水溶液中反应的化学方程式为:___________ 。
(2)乙同学认为甲同学的设计不合理,理由是___________ 。
(3)乙同学将实验方案补充完整确定了溴离子的生成,乙同学的方案是:取反应后的上层清液,___________ 。
(4)丙同学提出质疑:通过检验溴离子不能证明该反应类型为取代反应。理由是___________ 。
(5)综合上述实验,检测实验1中___________ (填结构简式)的生成可判断发生取代反应,实验小组用先进的检测仪器证实了该物质的生成。
实验2:向圆底烧瓶中加入2.0gNaOH和15mL无水乙醇,搅拌,再加入5mL1-溴丁烷和几片碎瓷片,微热,一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。(加热和夹持装置略去)。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/12/35533cb0-ef51-4725-a79f-ae11938e60e1.png?resizew=298)
(6)甲同学认为,依据实验2中酸性高锰酸钾溶液褪色,不能判断A中发生了消去反应,理由是___________ 。
(7)乙同学对实验进行了如下改进(加热和夹持装置略去),依据实验现象可判断是否发生消去反应,B中物质可以为___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/12/41828cad-11d6-4ccd-8360-dd21cda252f6.png?resizew=346)
(8)下列实验方案中,能达到相应实验目的的是___________ 。
(9)制备苯甲酸甲酯的一种反应机理如图(其中Ph-代表苯基)。下列说法错误的是 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/12/75ffa4b7-6663-498a-8b27-83323d309718.png?resizew=443)
(10)下列实验操作现象和结论均正确的是___________ 。
实验1:取一支试管,滴入15滴1-溴丁烷(CH3CH2CH2CH2Br),加入1mL5%的NaOH溶液,振荡后放入盛有热水的烧杯中水浴加热,为证明1-溴丁烷在NaOH水溶液中能否发生取代反应,同学们提出可以通过检验产物中是否存在溴离子来确定。请回答下列问题:
(1)甲同学进行如下操作:将1-溴丁烷与NaOH溶液混合后充分振荡,加热,取反应后的上层清液,加硝酸银溶液来进行溴离子的检验。
1-溴丁烷在NaOH水溶液中反应的化学方程式为:
(2)乙同学认为甲同学的设计不合理,理由是
(3)乙同学将实验方案补充完整确定了溴离子的生成,乙同学的方案是:取反应后的上层清液,
(4)丙同学提出质疑:通过检验溴离子不能证明该反应类型为取代反应。理由是
(5)综合上述实验,检测实验1中
实验2:向圆底烧瓶中加入2.0gNaOH和15mL无水乙醇,搅拌,再加入5mL1-溴丁烷和几片碎瓷片,微热,一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。(加热和夹持装置略去)。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/12/35533cb0-ef51-4725-a79f-ae11938e60e1.png?resizew=298)
(6)甲同学认为,依据实验2中酸性高锰酸钾溶液褪色,不能判断A中发生了消去反应,理由是
(7)乙同学对实验进行了如下改进(加热和夹持装置略去),依据实验现象可判断是否发生消去反应,B中物质可以为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/12/41828cad-11d6-4ccd-8360-dd21cda252f6.png?resizew=346)
(8)下列实验方案中,能达到相应实验目的的是
A | B | C | D |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
利用乙醇反应制取乙烯 | 制备溴苯并验证有HBr产生 | 制取乙酸乙酯(必要时可加沸石) | 检验电石与水反应产生的混合气体中有乙炔 |
(9)制备苯甲酸甲酯的一种反应机理如图(其中Ph-代表苯基)。下列说法错误的是 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/12/75ffa4b7-6663-498a-8b27-83323d309718.png?resizew=443)
A.化合物1直接催化反应的进行 |
B.反应过程涉及氧化反应 |
C.化合物3和4互为同分异构体 |
D.可以用苯甲醛和甲醇为原料制备苯甲酸甲酯 |
(10)下列实验操作现象和结论均正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 往CH2=CHCHO溶液中滴加酸性高锰酸钾溶液 | 酸性高锰酸钾溶液褪色 | 含有碳碳双键的有机物能使酸性高锰酸钾溶液褪色 |
B | 在试管中加入聚氯乙烯薄膜碎片,将润湿的蓝色石蕊试纸置于试管口,加热 | 试纸变红 | 说明聚氯乙烯受热分解产生酸性气体 |
C | 向2mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡;向2mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡 | 甲苯中褪色,苯中不褪色 | 说明甲基活化了苯环上的氢原子 |
D | 检验乙醇中是否含有水,向乙醇中加入一小粒金属钠 | 产生无色气体 | 乙醇中含有水 |
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3 . 某校化学兴趣小组为制备纯净的Cl2并研究Cl2的部分性质,设计了如图所示的实验仪器和药品。其中Ⅰ为干燥的红色试纸,Ⅱ为湿润的红色试纸。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/28/3377768596054016/3404595103293440/STEM/c8e8bdf3f88e4d18af1af10f255d97d8.png?resizew=533)
(1)按气流从左到右的方向连接各仪器接口,正确的顺序是a→___________ (填小写字母)。
(2)装置A中盛放MnO2的仪器名称是___________ ,装置A中制备氯气的化学方程式为___________ 。
(3)装置B的作用是___________ 。
(4)若通入足量Cl2,实验过程中装置E中的实验现象___________ 。
(5)实验结束后,该组同学在装置D中观察到Ⅱ的红色褪去,但是并未观察到“Ⅰ无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置D之前添加图中的___________ 装置(填序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/28/3377768596054016/3404595103293440/STEM/117ee62fda3d42cca1fdc7e232a9f787.png?resizew=543)
(6)1868年狄肯和洪特发明用地康法制氯气,反应原理图示如图(反应温度为450℃):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/28/3377768596054016/3404595103293440/STEM/a3c6ade16ceb44289ff341979225abe4.png?resizew=307)
①反应Ⅱ的化学方程式为___________ 。
②该方法制取氯气,主要消耗的原料是___________ ,每生成标准状况下22.4L氯气转移的电子数目是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/28/3377768596054016/3404595103293440/STEM/c8e8bdf3f88e4d18af1af10f255d97d8.png?resizew=533)
(1)按气流从左到右的方向连接各仪器接口,正确的顺序是a→
(2)装置A中盛放MnO2的仪器名称是
(3)装置B的作用是
(4)若通入足量Cl2,实验过程中装置E中的实验现象
(5)实验结束后,该组同学在装置D中观察到Ⅱ的红色褪去,但是并未观察到“Ⅰ无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在装置D之前添加图中的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/28/3377768596054016/3404595103293440/STEM/117ee62fda3d42cca1fdc7e232a9f787.png?resizew=543)
(6)1868年狄肯和洪特发明用地康法制氯气,反应原理图示如图(反应温度为450℃):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/28/3377768596054016/3404595103293440/STEM/a3c6ade16ceb44289ff341979225abe4.png?resizew=307)
①反应Ⅱ的化学方程式为
②该方法制取氯气,主要消耗的原料是
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2024-01-05更新
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246次组卷
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4卷引用:广东省深圳市高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题
4 . 为达到实验目的,下列方案设计恰当的是
A | B | C | D | |
实验目的 | 制备![]() | 观察钠燃烧的现象 | 证明热稳定性:![]() | 实验室收集氯气 |
装置 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
5 . 浓盐酸和高锰酸钾在室温下即可制备氯气,用如图装置制备少量的氯气并探究其性质。下列实验装置和操作能达到实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/3/7f4ead71-d6a1-46e1-a919-e0f0e0d505bc.png?resizew=292)
A.根据溴化钠和碘化钠中的现象可证明氧化性:Br2<I2 |
B.红墨水褪色,说明氯水具有漂白性 |
C.紫色石蕊试液先变红后褪色,说明氯气具有酸性和强氧化性 |
D.可用饱和食盐水代替NaOH溶液吸收多余的氯气 |
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名校
解题方法
6 . 下面是甲、乙、丙三位同学制备乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。
(实验目的)制取乙酸乙酯
(1)(实验原理)甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,浓硫酸作吸水剂和_____ 。
(2)(装置设计)甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/30/929401d3-b72c-467b-a583-a78f7e7465a7.png?resizew=390)
请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,应选择的装置是____ (填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是____ 。
(实验步骤)
①按你选择的装置组装仪器,在试管中先加入3mL乙醇,然后边振荡试管①边慢慢加入2mL浓H2SO4和2mL乙酸;
②将试管①固定在铁架上;
③在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;
④用酒精灯对试管①缓慢加热;
⑤当观察到试管②中有明显现象时停止实验。
(3)(问题讨论)
a.试管②中盛放饱和Na2CO3溶液,关于该溶液的说法正确的是_____ (填选项字母)。
A.它可以中和乙酸,溶解乙醇
B.它可以降低乙酸乙酯在水中的溶解度,提高水溶液的密度以加速乙酸乙酯与水溶液的分层
C.它能提高该反应的速率
D.它可以用饱和NaHCO3溶液或NaOH溶液代替
b.写出制备乙酸乙酯的化学方程式:_____ 。
(实验目的)制取乙酸乙酯
(1)(实验原理)甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,浓硫酸作吸水剂和
(2)(装置设计)甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/30/929401d3-b72c-467b-a583-a78f7e7465a7.png?resizew=390)
请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,应选择的装置是
(实验步骤)
①按你选择的装置组装仪器,在试管中先加入3mL乙醇,然后边振荡试管①边慢慢加入2mL浓H2SO4和2mL乙酸;
②将试管①固定在铁架上;
③在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;
④用酒精灯对试管①缓慢加热;
⑤当观察到试管②中有明显现象时停止实验。
(3)(问题讨论)
a.试管②中盛放饱和Na2CO3溶液,关于该溶液的说法正确的是
A.它可以中和乙酸,溶解乙醇
B.它可以降低乙酸乙酯在水中的溶解度,提高水溶液的密度以加速乙酸乙酯与水溶液的分层
C.它能提高该反应的速率
D.它可以用饱和NaHCO3溶液或NaOH溶液代替
b.写出制备乙酸乙酯的化学方程式:
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2022-09-23更新
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104次组卷
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2卷引用:黑龙江省佳木斯市第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试化学(文)试题
名校
7 . Ⅰ.某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/24/97c82503-cf93-4046-bd67-97d844b1e975.png?resizew=432)
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是_______ ,写出装置Ⅰ中制备Cl2的化学方程式为_______ 。
(2)装置Ⅱ的作用是_______ 。
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的_______ 装置(填序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/24/10ce81c2-1545-469c-92e5-f44d01ba062e.png?resizew=373)
(4)“地康法”制取Cl2的反应原理如图所示,在450℃条件下,反应Ⅱ的化学方程式为_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/24/37ec266e-1956-41ad-bef4-1e2f4d6e723a.png?resizew=382)
Ⅱ.工业上碳酸钠大多采用侯氏制碱法制取,所得碳酸钠样品中往往含有少量的NaCl,现欲测定样品中Na2CO3的质量分数,某探究性学习小组设计了如下实验方案。
(5)把一定质量的样品与足量盐酸反应后,用如图所示装置测定产生CO2气体的体积,为了使测量结果准确,B中溶液选用_______ ,但选用该溶液后实验结果仍然不够准确,可能的原因是_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/24/97c82503-cf93-4046-bd67-97d844b1e975.png?resizew=432)
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是
(2)装置Ⅱ的作用是
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/24/10ce81c2-1545-469c-92e5-f44d01ba062e.png?resizew=373)
(4)“地康法”制取Cl2的反应原理如图所示,在450℃条件下,反应Ⅱ的化学方程式为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/24/37ec266e-1956-41ad-bef4-1e2f4d6e723a.png?resizew=382)
Ⅱ.工业上碳酸钠大多采用侯氏制碱法制取,所得碳酸钠样品中往往含有少量的NaCl,现欲测定样品中Na2CO3的质量分数,某探究性学习小组设计了如下实验方案。
(5)把一定质量的样品与足量盐酸反应后,用如图所示装置测定产生CO2气体的体积,为了使测量结果准确,B中溶液选用
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/24/cc300dcd-7ad0-4314-bb65-1bc7152eaf51.png?resizew=310)
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2023-01-19更新
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339次组卷
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2卷引用: 湖北省武汉市新洲区第一中学2022--2023学年高一上学期阶段检测化学试题
名校
解题方法
8 . 某化学兴趣小组为探究Cl2的性质并制备氯水,用如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
回答下列问题:
(1)加入药品前,必须先___________ 。
(2)装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为___________ 。
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应在___________ 和___________ (填装置序号)之间添加洗气装置,该装置的作用是___________ 。
(4)装置Ⅴ中NaOH溶液的作用是___________ ,相关反应的化学方程式为___________ 。
(5)反应完毕,为探究装置Ⅳ中溶质的成分,需要的试剂主要有___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/31/41648986-f6de-4abf-8d47-1781938ebdf7.png?resizew=384)
回答下列问题:
(1)加入药品前,必须先
(2)装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为
(3)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为应在
(4)装置Ⅴ中NaOH溶液的作用是
(5)反应完毕,为探究装置Ⅳ中溶质的成分,需要的试剂主要有
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名校
9 . 某校化学兴趣小组为探究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是________ ,实验室以二氧化锰和浓盐酸共热制备氯气的化学方程式为__________________ 。
(2)装置Ⅱ的作用是__________________________________________ 。
(3)若产生的Cl2足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象是__________________ 。
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的________ 装置(填序号)。
①
②
③
④
(5)工业生产中常用NH3检查输送氯气的管道是否有Cl2泄漏。若Cl2有泄漏,可以观察到有大量的白烟(NH4Cl固体)生成,同时会生成一种空气中含量最多的物质,试写出该反应的化学方程式:____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/15/3ae45265-2e94-45a0-90c6-af4e10244562.png?resizew=314)
(1)装置Ⅰ中仪器c的名称是
(2)装置Ⅱ的作用是
(3)若产生的Cl2足量,实验过程中装置Ⅳ中的实验现象是
(4)实验结束后,该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的
①
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/15/7093f026-cd7f-48eb-b60d-6ddeb6bb5e5c.png?resizew=82)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/15/3dd1f904-2a1d-487f-8b37-8706403163f3.png?resizew=67)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/15/d210bab8-68ae-4509-aa69-1024d5a017a5.png?resizew=63)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/15/909a317a-6fad-48c6-964f-bd2ea55f53cf.png?resizew=45)
(5)工业生产中常用NH3检查输送氯气的管道是否有Cl2泄漏。若Cl2有泄漏,可以观察到有大量的白烟(NH4Cl固体)生成,同时会生成一种空气中含量最多的物质,试写出该反应的化学方程式:
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119次组卷
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4卷引用:云南省峨山彝族自治县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题
10 . 某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置III中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/7/2911351658627072/2952196605231104/STEM/9485d49dc150403aa5c6fdd4074cf709.png?resizew=542)
(1)装置I中仪器c的名称是_______ ,实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式为_______ 。
(2)装置II的作用是_______ 。
(3)若产生Cl2足量,实验过程中装置IV中的实验现象_______ 。
(4)请用离子方程式表示装置V的作用_______ 。
(5)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置II与III之间添加图中的_______ 装置(填序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/7/2911351658627072/2952196605231104/STEM/7983371beea040adbef369c1e0cd0710.png?resizew=611)
(6)工业生产中常用氨气检查输送氯气的管道是否有Cl2泄漏。若Cl2有泄漏,可以观察到有大量的白烟生成(经检测为铵盐),同时会生成一种空气中含量最多的物质,试写出该反应的化学方程式:___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/7/2911351658627072/2952196605231104/STEM/9485d49dc150403aa5c6fdd4074cf709.png?resizew=542)
(1)装置I中仪器c的名称是
(2)装置II的作用是
(3)若产生Cl2足量,实验过程中装置IV中的实验现象
(4)请用离子方程式表示装置V的作用
(5)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在图中装置II与III之间添加图中的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/7/2911351658627072/2952196605231104/STEM/7983371beea040adbef369c1e0cd0710.png?resizew=611)
(6)工业生产中常用氨气检查输送氯气的管道是否有Cl2泄漏。若Cl2有泄漏,可以观察到有大量的白烟生成(经检测为铵盐),同时会生成一种空气中含量最多的物质,试写出该反应的化学方程式:
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216次组卷
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2卷引用:广东省深圳市高级中学2023-2024学年高一上学期期末考试化学试题